西江月·阻風(fēng)山峰下

1、西西 江江 月月 阻風(fēng)山峰下阻風(fēng)山峰下張孝祥張孝祥作者簡介：作者簡介：v 張孝祥，張孝祥，南宋南宋著名詞著名詞人，人，字安國字安國，號(hào)，號(hào)于湖居士于湖居士，歷陽（今安徽和縣東北）歷陽（今安徽和縣東北）人。有人。有于湖居士文集于湖居士文集、于湖詞于湖詞。v 張孝祥詞中較多的是張孝祥詞中較多的是寫景寄情、因事立意寫景寄情、因事立意之作；之作；他常常流露出一種放曠、他常常流露出一種放曠、豁達(dá)的人生態(tài)度豁達(dá)的人生態(tài)度，顯然是，顯然是受到蘇軾很深的影響。張受到蘇軾很深的影響。張孝祥的詞孝祥的詞上承上承蘇軾，蘇軾，下開下開辛棄疾愛國詞派的先河。辛棄疾愛國詞派的先河。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：v1 1、朗讀并體會(huì)

2、詞中所蘊(yùn)含的詞人豁達(dá)、朗讀并體會(huì)詞中所蘊(yùn)含的詞人豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度；樂觀的人生態(tài)度；v2 2、品味本詞中豐富的想象與新奇的比、品味本詞中豐富的想象與新奇的比喻，感受詩歌的意境之美。喻，感受詩歌的意境之美。初讀詩歌初讀詩歌 西江月西江月 阻風(fēng)山峰下阻風(fēng)山峰下 張孝祥張孝祥v 滿載一船秋色，平鋪十里湖光。滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波波神神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。v 明日明日風(fēng)回風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？更好，今宵露宿何妨？水水晶宮晶宮里奏里奏霓裳霓裳，準(zhǔn)擬岳陽樓上。，準(zhǔn)擬岳陽樓上。 感受意境感受意境v 滿載一船秋色，滿載一船秋色，平鋪十里湖光。平鋪十里湖光。 滿眼盡是秀

3、美的滿眼盡是秀美的湖光山色，層林盡染，湖光山色，層林盡染，漫江碧透。漫江碧透。 美不勝收美不勝收v 波神波神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。v 水神熱情地挽留我欣賞那美麗的夕水神熱情地挽留我欣賞那美麗的夕陽，為此還讓湖面閃動(dòng)起魚鱗般細(xì)碎的陽，為此還讓湖面閃動(dòng)起魚鱗般細(xì)碎的波紋。波紋。 美侖美奐，心曠神怡美侖美奐，心曠神怡v 明日明日風(fēng)回風(fēng)回更好，更好，今宵露宿何妨。今宵露宿何妨。v 明天順風(fēng)不是更明天順風(fēng)不是更好嗎？今天晚上露宿好嗎？今天晚上露宿在湖邊又有什么妨礙在湖邊又有什么妨礙呢？呢？ 豁達(dá)樂觀、豁達(dá)樂觀、從容淡定從容淡定v 水晶宮水晶宮里奏里奏霓裳霓裳，準(zhǔn)擬岳陽樓上。

4、準(zhǔn)擬岳陽樓上。v 波濤激蕩，就像波濤激蕩，就像龍王的水晶宮里在演龍王的水晶宮里在演奏美妙悅耳的霓裳奏美妙悅耳的霓裳一樣，船到岳陽時(shí)，一樣，船到岳陽時(shí)，一定要登上岳陽樓眺一定要登上岳陽樓眺望雄偉壯闊氣象萬千望雄偉壯闊氣象萬千的洞庭風(fēng)光。的洞庭風(fēng)光。 悅耳動(dòng)聽、悅耳動(dòng)聽、心馳神往心馳神往岳陽樓岳陽樓闕意闕意v上闋：v下闋： 寫行船遇風(fēng)受阻，泊舟山下的所見與感受。 借景抒情，寫停船后作者的心里活動(dòng)。小結(jié)主旨小結(jié)主旨v這首詞，這首詞，因事立意，寫景寄情因事立意，寫景寄情。v事事v景景v情情 船遇逆風(fēng)阻山峰下，只能露宿一宿船遇逆風(fēng)阻山峰下，只能露宿一宿船行湖上所見、所聽之美景船行湖上所見、所聽之美景淡定

5、從容的人生態(tài)度。淡定從容的人生態(tài)度。體會(huì)詩歌的表現(xiàn)手法：體會(huì)詩歌的表現(xiàn)手法：v情景交融（寫景寄情）情景交融（寫景寄情）：景物描寫中蘊(yùn)：景物描寫中蘊(yùn)含著一切隨緣、從容曠達(dá)的人生態(tài)度。含著一切隨緣、從容曠達(dá)的人生態(tài)度。v視聽結(jié)合視聽結(jié)合：有視覺感知，也有聽覺感知。：有視覺感知，也有聽覺感知。v虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合：有眼前之景的描繪，也有腦：有眼前之景的描繪，也有腦中想象之景的描寫。中想象之景的描寫。v動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合：有靜態(tài)景象的描繪，也有動(dòng)：有靜態(tài)景象的描繪，也有動(dòng)態(tài)景象的描繪；靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。態(tài)景象的描繪；靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。v修辭手法多樣修辭手法多樣：有對偶，有擬人，也有：有對偶，有擬人，也

6、有比喻。比喻。 選一選：v1、下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）vA、 “滿載一船秋色，平鋪十里湖光”這兩句寫風(fēng)未起時(shí)風(fēng)光，渲染了秋高氣爽的寧靜； vB、“水晶宮里奏霓裳” 、以聲寫形，活靈活現(xiàn)，充滿向上之情； vC、本詞采用浪漫主義手法，把現(xiàn)實(shí)與想象、幻覺心理與時(shí)空變化和諧的描繪在一幅畫上； vD、詞作以濃烈的主觀色彩顯露作者曠達(dá)的胸襟。 以靜寫動(dòng)以動(dòng)寫靜選一選：v2、下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）vA、 開頭兩句寫泛舟洞庭一路行來的景色，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，渲染了秋高氣爽的寧靜。 vB、“波神”兩句寫的是行船為風(fēng)浪所阻后的感受，作者沒有怨天尤人，而是想象水神熱情地邀請他欣賞美好夕陽，體現(xiàn)出樂觀的心態(tài)。 vC、“明月”兩句寫出了詞人牡丹風(fēng)遏行舟，卻泰然自若，從容應(yīng)對的情形。 vD、“水晶宮里”兩句表現(xiàn)了作者面對不期而遇的風(fēng)浪，保持著一如既往的平靜心情，準(zhǔn)備當(dāng)天晚上登臨岳陽樓觀景。 思考：v1、“滿載一船秋色”中的哪個(gè)字用的很傳神？請做簡要的分析。v “滿載一船秋色”中的載字用的很傳神?！拜d”字一般和具體的事物搭配使用，而文中卻把它巧妙地和“秋色”這種無形無神的抽象事物搭配使用，讀來別有一番風(fēng)味。思考：v2、“放起鱗鱗細(xì)浪”一句運(yùn)用了什么修辭手法？把什么比作什么？作用是什么？v “放起鱗鱗