英語專業(yè)論文摘要的寫作要求

1、第六講第六講論文撰寫的后期工論文撰寫的后期工作作目錄目錄一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要二二. .致謝致謝 一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要1.1.定義定義文章摘要是對所寫文章主要內(nèi)文章摘要是對所寫文章主要內(nèi)容的精煉概括。容的精煉概括。美國人稱其為美國人稱其為“Abstract”；英國人則稱其為英國人則稱其為“ Summary”。一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要2.2.功能功能 幫助讀者在細讀全文之幫助讀者在細讀全文之前整體把握全文概貌，以便前整體把握全文概貌，以便更好地掌握和理解全文內(nèi)容更好地掌握和理解全文內(nèi)容 幫助只打算了解論文內(nèi)容幫助只打算了解論文內(nèi)容概貌的讀者用較少時間掌握概貌的

2、讀者用較少時間掌握論文中提供的重要信息論文中提供的重要信息一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要2.2.功能功能 提供一個檢索資料源提供一個檢索資料源 滿足參加學術(shù)會議要求滿足參加學術(shù)會議要求 滿足刊物投稿要求滿足刊物投稿要求一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要4.4.篇幅篇幅英文摘要英文摘要250250個單詞以內(nèi)；個單詞以內(nèi)；中文摘要中文摘要200200個漢字以內(nèi)。個漢字以內(nèi)。3.3.位置位置英文致謝之后，英文致謝之后，論文目錄及論文正文之前論文目錄及論文正文之前一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要5.5.摘要的類別摘要的類別 概要型摘要概要型摘要 (generalizing abstracts)(

3、generalizing abstracts) 描述型摘要描述型摘要 (descriptive abstracts) (descriptive abstracts) 信息型摘要信息型摘要 (informative abstracts) (informative abstracts)一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要5.5.摘要的類別摘要的類別 概要性摘要概要性摘要 (generalizing abstracts)(generalizing abstracts) 概括論文主題、文中的主概括論文主題、文中的主要論點及結(jié)論要論點及結(jié)論多用于理論性較強的研究論文多用于理論性較強的研究論文一一. .撰寫

4、論文摘要撰寫論文摘要5.5.摘要的類別摘要的類別 描述型摘要描述型摘要 (descriptive abstracts)(descriptive abstracts) 按照目錄對全文內(nèi)容的一按照目錄對全文內(nèi)容的一個提綱挈領(lǐng)式的扼要描述個提綱挈領(lǐng)式的扼要描述多用于技術(shù)研究報告性論文多用于技術(shù)研究報告性論文一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要5.5.摘要的類別摘要的類別 信息型摘要信息型摘要 (informative abstracts)(informative abstracts) 除介紹論文要旨和要點外，一除介紹論文要旨和要點外，一般還要說出有關(guān)的實驗（調(diào)查）結(jié)般還要說出有關(guān)的實驗（調(diào)查）結(jié)果、所

5、得出的具體數(shù)據(jù)、所采用的果、所得出的具體數(shù)據(jù)、所采用的方法以及準確度、可信度分析等。方法以及準確度、可信度分析等。多用于實驗（調(diào)查）類研究論文多用于實驗（調(diào)查）類研究論文或技術(shù)性較強的研究報告或技術(shù)性較強的研究報告一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要5.5.摘要的類別摘要的類別 英語專業(yè)畢業(yè)論文的摘要英語專業(yè)畢業(yè)論文的摘要多采用混合型，即概況多采用混合型，即概況+ +信息，信息，或三種相結(jié)合或三種相結(jié)合一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要6.6.摘要的內(nèi)容摘要的內(nèi)容 開門見山，開門見山，點明主題，點明主題， 指出論文主旨和主要內(nèi)容指出論文主旨和主要內(nèi)容注意：避免談，注意：避免談， 或盡量少談背景信

6、息或盡量少談背景信息常見句式：常見句式： This paper focuses on/ aims atThis paper focuses on/ aims at This paper reports a study inThis paper reports a study in This paper analyses/ explores/ This paper analyses/ explores/ discusses discusses This paper argues thatThis paper argues that This paper is This paper is a st

7、udy/ an analysis of a study/ an analysis of This paper is a report onThis paper is a report on The object/ primary goal of The object/ primary goal of this research/ study is this research/ study is一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要6.6.摘要的內(nèi)容摘要的內(nèi)容 進一步闡明主要內(nèi)容，進一步闡明主要內(nèi)容， 如主要論點、分析過程、如主要論點、分析過程、 研究方法等研究方法等一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘

8、要6.6.摘要的內(nèi)容摘要的內(nèi)容 結(jié)尾，即對全文做出的結(jié)尾，即對全文做出的 結(jié)論，有時還要指出該結(jié)論，有時還要指出該 項課題的研究意義和價項課題的研究意義和價 值所在。值所在。常見句式：常見句式： In conclusion, In conclusion, It is concluded thatIt is concluded that Based on the analysis the writer Based on the analysis the writer concludes that concludes that The results of indicate thatThe res

9、ults of indicate that The final results indicate that (1); The final results indicate that (1); (2); and (3). (2); and (3).一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要7.7.摘要的人稱摘要的人稱第三人稱第三人稱this paper/thesis/study/researchthe paper author/writer一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要8.8.摘要的時態(tài)摘要的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時常用一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時 主要用于說明研究目的、主要用于說明研究目的、敘述研究

10、內(nèi)容、描述結(jié)果、得敘述研究內(nèi)容、描述結(jié)果、得出結(jié)論、提出建議或討論等。出結(jié)論、提出建議或討論等。一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要8.8.摘要的時態(tài)摘要的時態(tài) 一般過去時一般過去時 過去某一時間段的發(fā)現(xiàn)、過去某一時間段的發(fā)現(xiàn)、某一研究過程某一研究過程( (實驗、觀察、實驗、觀察、調(diào)查等過程調(diào)查等過程) )。一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要9.9.摘要的語態(tài)摘要的語態(tài)盡量使用主動語態(tài)盡量使用主動語態(tài)一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要10.10. 其他注意事項其他注意事項 阿拉伯數(shù)字不能出現(xiàn)在句首阿拉伯數(shù)字不能出現(xiàn)在句首 表達盡量簡潔表達盡量簡潔 切忌照搬照抄引言內(nèi)容切忌照搬照抄引言內(nèi)容 中英文

11、摘要內(nèi)容相互對應(yīng)中英文摘要內(nèi)容相互對應(yīng)一一. .撰寫論文摘要撰寫論文摘要11.11.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞( (Key Words) )3-4個單詞或詞組個單詞或詞組, ,分號隔開分號隔開洋涇浜英語及其對教學的啟示洋涇浜英語及其對教學的啟示 摘要摘要 洋涇浜英語是華人在早期中外貿(mào)易交往洋涇浜英語是華人在早期中外貿(mào)易交往的實踐中逐步發(fā)明的中英混雜語言。早期洋涇的實踐中逐步發(fā)明的中英混雜語言。早期洋涇浜英語現(xiàn)象開始于二十世紀三十年代浜英語現(xiàn)象開始于二十世紀三十年代, ,自自20002000年起，后洋涇浜英語現(xiàn)象非常普遍。本文采用年起，后洋涇浜英語現(xiàn)象非常普遍。本文采用定性分析、綜合法和歸納法，并結(jié)合大量的實

12、定性分析、綜合法和歸納法，并結(jié)合大量的實例對中國洋涇浜現(xiàn)象進行了全面系統(tǒng)的分析。例對中國洋涇浜現(xiàn)象進行了全面系統(tǒng)的分析。雖然洋涇浜英語是一種很不規(guī)范的英語，但卻雖然洋涇浜英語是一種很不規(guī)范的英語，但卻具有很強的實用性，并對當今英語教學具有很具有很強的實用性，并對當今英語教學具有很大的啟迪作用。大的啟迪作用。( (中摘字數(shù)中摘字數(shù)163,163,英文字數(shù)英文字數(shù)91)91) 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 洋涇浜英語；后洋涇浜英語；洋涇浜英語；后洋涇浜英語； 英語教學英語教學 論目的原則在商務(wù)英語信函論目的原則在商務(wù)英語信函寫作中的應(yīng)用寫作中的應(yīng)用 摘要摘要 商業(yè)信函是進行商務(wù)溝通的主要手段。商業(yè)信函是進行商務(wù)溝

13、通的主要手段。本文將首先通過對的目的原則進行有關(guān)論述，本文將首先通過對的目的原則進行有關(guān)論述，以及語用學相關(guān)理論在商務(wù)信函中的運用進以及語用學相關(guān)理論在商務(wù)信函中的運用進行分析，為研究有效的商務(wù)信函寫作提供有行分析，為研究有效的商務(wù)信函寫作提供有力的理論支持。其次，提出在不同類型的商力的理論支持。其次，提出在不同類型的商務(wù)信函中應(yīng)用目的原則的具體策略，并運用務(wù)信函中應(yīng)用目的原則的具體策略，并運用實例分析的方法，為商務(wù)英語學習者和教學實例分析的方法，為商務(wù)英語學習者和教學者提供建設(shè)性的指導(dǎo)。者提供建設(shè)性的指導(dǎo)。（142,75142,75） 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 商務(wù)信函；目的原則；語用學商務(wù)信函；目的原

14、則；語用學探析中美影視文化的差異探析中美影視文化的差異以生活大爆炸和武林外傳為例以生活大爆炸和武林外傳為例摘要摘要：生活大爆炸和武林外傳同為優(yōu)秀的情生活大爆炸和武林外傳同為優(yōu)秀的情景喜劇，在各自的國家獲得了巨大的成功，兩者在內(nèi)景喜劇，在各自的國家獲得了巨大的成功，兩者在內(nèi)容、風格、藝術(shù)等方面都充分體現(xiàn)了中美文化的異同，容、風格、藝術(shù)等方面都充分體現(xiàn)了中美文化的異同，體現(xiàn)著各自不同的文化價值觀。本文以兩部影視劇為體現(xiàn)著各自不同的文化價值觀。本文以兩部影視劇為切入點切入點, ,分析其中蘊涵的文化元素分析其中蘊涵的文化元素, ,闡述其彰顯的中美闡述其彰顯的中美社會文化差異，旨在對相關(guān)問題作較全面的常

15、識性的社會文化差異，旨在對相關(guān)問題作較全面的常識性的梳理和歸納，使人們在交往中正確應(yīng)對、處理因文化梳理和歸納，使人們在交往中正確應(yīng)對、處理因文化差異而導(dǎo)致的沖突，從而促進中美文化間的相互交流差異而導(dǎo)致的沖突，從而促進中美文化間的相互交流與和諧共存。與和諧共存。(189(189，121)121)關(guān)鍵詞：生活大爆炸；武林外傳；關(guān)鍵詞：生活大爆炸；武林外傳； 影視文化；差異影視文化；差異英語習語的隱喻特征研究英語習語的隱喻特征研究摘要摘要：本文擬以認知語言學中英語習語和隱喻的本文擬以認知語言學中英語習語和隱喻的聯(lián)系出發(fā)，從三種隱喻角度研究習語的特征。本聯(lián)系出發(fā)，從三種隱喻角度研究習語的特征。本文通過

16、大量例證，總結(jié)出習語的本體隱喻特征是文通過大量例證，總結(jié)出習語的本體隱喻特征是指把習語中的抽象事物看作具體事物；方位隱喻指把習語中的抽象事物看作具體事物；方位隱喻特征是指人們根據(jù)習語中出現(xiàn)的方位詞來構(gòu)建隱特征是指人們根據(jù)習語中出現(xiàn)的方位詞來構(gòu)建隱喻；結(jié)構(gòu)隱喻特征是指在習語中用具有結(jié)構(gòu)化概喻；結(jié)構(gòu)隱喻特征是指在習語中用具有結(jié)構(gòu)化概念的構(gòu)建其他概念，系統(tǒng)性是結(jié)構(gòu)隱喻最顯著的念的構(gòu)建其他概念，系統(tǒng)性是結(jié)構(gòu)隱喻最顯著的特征。通過對習語的學習，可以促進學習者對英特征。通過對習語的學習，可以促進學習者對英語語言的習得。語語言的習得。(172(172，113)113)關(guān)鍵詞：習語；隱喻；認知語言學；習語特征

17、關(guān)鍵詞：習語；隱喻；認知語言學；習語特征商業(yè)公示語翻譯研究分析商業(yè)公示語翻譯研究分析以許昌為例以許昌為例摘要摘要：公示語可分類為道路交通公示語、旅游休閑公公示語可分類為道路交通公示語、旅游休閑公示語、公益廣告公示語和商業(yè)公示語。論文以商業(yè)公示語、公益廣告公示語和商業(yè)公示語。論文以商業(yè)公示語為主要研究對象，以許昌地區(qū)的各種店鋪、企業(yè)、示語為主要研究對象，以許昌地區(qū)的各種店鋪、企業(yè)、公司背景下的商業(yè)公示語為例，借鑒目的論等理論，公司背景下的商業(yè)公示語為例，借鑒目的論等理論，從公示語的特點、分類，商業(yè)公示語出現(xiàn)的錯誤不當、從公示語的特點、分類，商業(yè)公示語出現(xiàn)的錯誤不當、錯誤原因、解決對策和翻譯原則等

18、方面出發(fā)進行研究錯誤原因、解決對策和翻譯原則等方面出發(fā)進行研究分析，以期對商業(yè)公示語翻譯的不同方面做出盡量完分析，以期對商業(yè)公示語翻譯的不同方面做出盡量完善的整理，供其他相關(guān)的研究借鑒。此研究結(jié)果不僅善的整理，供其他相關(guān)的研究借鑒。此研究結(jié)果不僅對許昌地區(qū)商業(yè)組織的規(guī)范化和國際化發(fā)展有著積極對許昌地區(qū)商業(yè)組織的規(guī)范化和國際化發(fā)展有著積極的指導(dǎo)作用，同時也對提高許昌的文明化水平起推動的指導(dǎo)作用，同時也對提高許昌的文明化水平起推動作用。作用。(232(232，127)127)關(guān)鍵詞：商業(yè)公示語；問題；解決對策關(guān)鍵詞：商業(yè)公示語；問題；解決對策二二. .致謝致謝 (Acknowledgements)

19、 向向提供不同形式幫助的人員提供不同形式幫助的人員表示感謝表示感謝論文導(dǎo)師論文導(dǎo)師其他老師其他老師同學朋友同學朋友父母家人父母家人語氣鄭重，態(tài)度誠懇，語氣鄭重，態(tài)度誠懇，理由具體明了，注意句型變化理由具體明了，注意句型變化位置：英文封面之后，中文摘要之前位置：英文封面之后，中文摘要之前常見句式：常見句式： I wish to acknowledge forI wish to acknowledge for Acknowledgement are made to forAcknowledgement are made to for I wish to express my sincere I wish to express my sincere thanks/ appreciation to for thanks/ apprec