應(yīng)屆大學(xué)生培養(yǎng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上應(yīng)屆大學(xué)生培養(yǎng)方案一.培養(yǎng)對象公司累計招聘應(yīng)屆本科畢業(yè)生，預(yù)計15人。二.培養(yǎng)周期 8月15日-11月15日（3個月）三.培訓(xùn)目的1 幫助應(yīng)屆大學(xué)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變；2使其系統(tǒng)了解公司情況，熟悉公司產(chǎn)品知識與工藝流程以及各崗位操作規(guī)范；3 .幫助應(yīng)屆大學(xué)生快速適應(yīng)環(huán)境，調(diào)整情緒， 解決其工作與生活上的難題；4 .培養(yǎng)應(yīng)屆大學(xué)生職業(yè)意識，規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為，加強畢業(yè)生對管理的深入認(rèn)知，使畢業(yè)生快速成為部門、車間、班組骨干力量。四.培訓(xùn)內(nèi)容 新進應(yīng)屆大學(xué)生培訓(xùn)內(nèi)容，計劃分為以下三個部分：1.入職培訓(xùn)（計劃在入職第1周）（1）見面歡迎會，參與人

2、員：各部門負責(zé)人（2）應(yīng)屆生相互認(rèn)識，班級組織建立（班干部競聘）（3）公司簡介 (含公司歷史、概況、經(jīng)營理念、企業(yè)文化等)、組織架構(gòu)（4）公司規(guī)章制度與日常行為規(guī)范（5）培訓(xùn)內(nèi)容：角色轉(zhuǎn)換、職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理、時間管理、安全衛(wèi)生與5S等（6）軍訓(xùn)、消防知識（6）新余總部參觀（7）考試，心得總結(jié)演講具體見入職培訓(xùn)計劃表2、生產(chǎn)車間實踐培訓(xùn)與專業(yè)理論培訓(xùn)（計劃在入職第2周到第6周） 入職第2周-6周，實行為期一個月的實踐培訓(xùn)，所有人員安排至生產(chǎn)部實習(xí)，擔(dān)任操作崗位。實習(xí)結(jié)束后，需進行筆試和實操考核。在實踐培訓(xùn)過程中，堅持與專業(yè)理論培訓(xùn)相結(jié)合，每周開展一次理論培訓(xùn)。課程如下：（1）產(chǎn)品介紹；（2

3、）產(chǎn)品工藝流程及生產(chǎn)注意事項；（3）品質(zhì)意識；（4）生產(chǎn)現(xiàn)場管理；具體見理論培訓(xùn)計劃表3.崗位培訓(xùn)崗位培訓(xùn)由用人部門負責(zé)執(zhí)行。應(yīng)屆生入職第二個月開始，人事行政部根據(jù)各部門用人需求及實習(xí)的專業(yè)、興趣進行崗位分配，正式確定實習(xí)生的崗位。用人部門接收到應(yīng)屆生后，需按照試用及轉(zhuǎn)正管理辦法的相關(guān)規(guī)定，與畢業(yè)生一起設(shè)計其試用期工作目標(biāo)卡，安排實習(xí)指導(dǎo)人，幫助實習(xí)生順利的將學(xué)校所學(xué)的理論知識和企業(yè)的崗位實際結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生迅速的熟悉崗位進入工作狀態(tài)。實習(xí)生需于每周填寫周工作總結(jié)，提交至入職指導(dǎo)人；每周寫一篇周記，提交至人事行政部。4.座談會 人事行政部將在應(yīng)屆生入職的第一個月的每周、之后每月開展1次座談

4、會，了解其思想動態(tài)，工作、生活上的困難，給予關(guān)懷和幫助。5.團隊活動剛畢業(yè)的學(xué)生精力充沛，充滿激情和活力，人事行政部將根據(jù)實際需要，定期組織各種文體活動，如與公司應(yīng)屆生進行聯(lián)誼，組織演講比賽、籃球賽、羽毛球賽、戶外拓展等等，更好的幫助畢業(yè)生融入企業(yè)，構(gòu)建和諧的工作氛圍，提高團隊精神。五.應(yīng)屆生考核、評估。1評價方法：由人事行政部、用人部門、實習(xí)部門綜合考核評價，人事行政部的考核評價權(quán)重為30%，評價的內(nèi)容為：培訓(xùn)的表現(xiàn)及成績、團隊協(xié)作、培訓(xùn)紀(jì)律、態(tài)度等方面；用人部門的評價權(quán)重為50%，評價內(nèi)容為：在崗培訓(xùn)的表現(xiàn)、績效、態(tài)度等內(nèi)容；實習(xí)部門的評價權(quán)重為20%，依據(jù)實習(xí)生在本部門實習(xí)的表現(xiàn)進行考核

5、評價。3.考試成績?nèi)】偝煽兤骄?；而專業(yè)技能、團隊協(xié)作、培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)態(tài)度、行為素養(yǎng)五個方面通過評議方式進行；以小組為單位，根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)由上級評議組成；最終統(tǒng)計結(jié)果以小組進行排序。六、培訓(xùn)職責(zé)1、人事行政部負責(zé)新進應(yīng)屆大學(xué)生的入職報到、入職培訓(xùn)、生產(chǎn)車間實習(xí)的協(xié)調(diào)、專業(yè)理論培訓(xùn)的組織；負責(zé)組織新進應(yīng)屆大學(xué)生座談會工作；負責(zé)組織新進應(yīng)屆的團隊活動； 協(xié)助用人部門執(zhí)行應(yīng)屆生的在崗培訓(xùn)負責(zé)主導(dǎo)應(yīng)屆生的轉(zhuǎn)正考核與評價工作2.用人部門制定應(yīng)屆生試用期目標(biāo)卡和實習(xí)計劃；確定入職指導(dǎo)人，按上述計劃執(zhí)行實習(xí)工作；對實習(xí)過程和效果進行考核，跟進應(yīng)屆大學(xué)生提交實習(xí)心得，了解應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)過程中的表現(xiàn)并做好匯總記錄

6、；對實習(xí)應(yīng)屆大學(xué)生進行評估，作為未來應(yīng)屆大學(xué)生分配工作的依據(jù)。3.實習(xí)部門接受實習(xí)生，制定實習(xí)計劃，安排入職指導(dǎo)人；對實習(xí)過程和效果進行考核。跟進應(yīng)屆大學(xué)生提交實習(xí)心得，了解應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)過程中的表現(xiàn)并做好匯總記錄；4.大學(xué)生空懷心態(tài)參加培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)新知識、新文化，快速融入企業(yè)；加快轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)，適應(yīng)公司和崗位要求；培訓(xùn)與實習(xí)期間嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排；有責(zé)任和義務(wù)，提出公司改善性的建議與方案；有責(zé)任和義務(wù)，保守公司一切有關(guān)商業(yè)與技術(shù)秘密；維護公司利益，遵循個人服從組織的原則；不斷提升自身綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，以自己的業(yè)績回報企業(yè)；培訓(xùn)期間，如有任何問題，積極向公司領(lǐng)導(dǎo)反映。七、

7、培訓(xùn)獎懲規(guī)定1培訓(xùn)期間，無故不參加部門培訓(xùn)者，勸退處理；2實習(xí)期間違反部門規(guī)定，由各部門提報人事行政部處罰；3三次以上考核不合格者，將延遲試用期一個月，后續(xù)視該員表現(xiàn)再決定是否轉(zhuǎn)正或辭退；4對于無故缺席，或延交實習(xí)總結(jié)者，除采取思想教育外，同時列入該員工績效考核中。八、費用預(yù)算 費用15人*3000=4500元九、課程簡介課程名稱課程目的培訓(xùn)大綱培訓(xùn)方式軍訓(xùn)l 強化紀(jì)律意識，增強自律意識l 增強團隊意識、協(xié)作精神l 強化執(zhí)行力訓(xùn)練，去掉借口和理由，強化結(jié)果意識u 分隊，命名，建立初期團隊u 隊列訓(xùn)練，強化協(xié)調(diào)意識和統(tǒng)一意識u 軍事化的班務(wù)管理，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一作息室外訓(xùn)練與室內(nèi)講解相結(jié)合培訓(xùn)講師

8、課時安排教官3天企業(yè)發(fā)展史l 了解企業(yè)的發(fā)展歷程l 學(xué)習(xí)企業(yè)前輩的創(chuàng)業(yè)精神和激情l 學(xué)習(xí)企業(yè)文化了解企業(yè)理念，成為一個真正的力諾人u 公司發(fā)展歷程，公司大事記u 企業(yè)文化理念講解、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時安排內(nèi)部講師4小時管理制度及員工行為規(guī)范l 了解企業(yè)各項管理制度及工作咬合流程l 掌握員工行為規(guī)范，學(xué)會自我約束，適應(yīng)企業(yè)管理u 企業(yè)管理制度u 工作流程管理u 員工行為管理規(guī)范及相應(yīng)的獎罰制度講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時安排內(nèi)部講師4小時集團組織架構(gòu)及管理體系l 了解企業(yè)的規(guī)模，掌握企業(yè)組織架構(gòu)，增強自豪感l(wèi) 學(xué)習(xí)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)管理體系，明確自身的管理定位u 企業(yè)

9、架構(gòu)模型及關(guān)系梳理u 企業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及運營管理體系u 產(chǎn)業(yè)運營管理案例分析講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時安排內(nèi)部講師3小時集團戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展l 了解企業(yè)戰(zhàn)略，掌握規(guī)劃產(chǎn)生的市場背景及發(fā)展前景l(fā) 學(xué)習(xí)規(guī)劃目標(biāo)，建立自我發(fā)展計劃，更好地融入企業(yè)，使自我目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的和諧一致u 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)置市場背景u 集團戰(zhàn)略規(guī)劃u 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與個人職業(yè)生涯設(shè)計的統(tǒng)一講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時安排培訓(xùn)公司4小時職業(yè)生涯規(guī)劃l 學(xué)習(xí)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法及理念l 初步了解新員工的自我規(guī)劃l 爭確引導(dǎo)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一uu 職業(yè)生涯規(guī)劃講解u 成功人

10、士職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析u 課上自己動手制定職業(yè)生涯規(guī)劃講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時安排內(nèi)部講師3小時產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢l 了解集團產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及市場發(fā)展現(xiàn)狀l 進一步了解集團各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的成功案例l 明確自我發(fā)展的未來趨勢，增強員工信心u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢u *行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢講解、小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法培訓(xùn)講師課時安排內(nèi)部講師9小時成功經(jīng)驗交流會l 通過優(yōu)秀人物成功經(jīng)驗的分享使新員工學(xué)習(xí)如何成長l 通過優(yōu)秀人物的榜樣示范作用增強新員工成功的技巧和信心l 激發(fā)新員工“比、學(xué)、趕、幫、超”激情和潛能u 自我成功簡介u

11、 成功原因分析u 成功方法分享u 成功理念灌輸報告、小組討論、案例分析等綜合方法培訓(xùn)講師課時安排內(nèi)部講師6小時拓展訓(xùn)練l 建立團隊意識和觀念l 強化團隊意識、協(xié)作精神、統(tǒng)一意識l 樹立團隊榮譽感，增強執(zhí)行力，增強員工歸屬感，自豪感l(wèi) 學(xué)習(xí)團隊建設(shè)藝術(shù)u 團對建立及團隊精神的建設(shè)u 團隊領(lǐng)導(dǎo)的選拔u 團隊游戲：過電網(wǎng)、托桿、坐下起立、背摔、盲人過河游戲u 團隊拓展游戲、感受分享培訓(xùn)講師課時安排內(nèi)部講師8小時新進員工入職培訓(xùn)表姓名：         部門： 職位：     

12、60;到職日期：序號培訓(xùn)項目培訓(xùn)日期時間培訓(xùn)人1歡迎新進員工，致歡迎詞 2培訓(xùn)計劃簡介 3工作環(huán)境簡介 41、公司簡介；2、基本概況；3、公司歷史、精神、經(jīng)營理念和未來發(fā)展；4、公司組織結(jié)構(gòu)說明。 51、介紹公司同仁； 2、各級主管介紹； 3、員工自我介紹； 61、員工手冊講解；2、相關(guān)制度介紹。 7部門本職位工作內(nèi)容介紹 81、消防安全知識介紹；2、緊急事故及災(zāi)害處理方法。 9其他 新員工部門崗位培訓(xùn)確認(rèn)表培訓(xùn)日期：培訓(xùn)地點培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)方式：講課開會板報廣播主講人：主持人擬參加人員：主要內(nèi)容記錄（可附頁）考核方式：培訓(xùn)效果評價：有效 一般，部分人員需繼續(xù)加強 差：需重新組織其他說明：評價人

13、員： 新員工崗位培訓(xùn)反饋表姓 名部 門職 位直接上級跟 進 人領(lǐng)表時間完成時間擬完成時間培訓(xùn)內(nèi)容入職引導(dǎo)人完成情況引導(dǎo)人簽名公司概況企業(yè)文化辦公環(huán)境1、公司發(fā)展，行業(yè)狀況；2、經(jīng)營理念及戰(zhàn)略目標(biāo)；3、公司的組織架構(gòu)、機構(gòu)設(shè)置；4、申請崗位情況；4、工作、食堂、住宿環(huán)境等；5、其他（具體內(nèi)容需填寫）入職指導(dǎo)1、入職登記的注意事項；2、辦理入職的相關(guān)手續(xù)；制度規(guī)章1、公司的行為規(guī)范、工作紀(jì)律；2、考勤制度；3、公司福利；4、轉(zhuǎn)正、離職程序及要求；4、相關(guān)的制度規(guī)定：部門入職培訓(xùn)1、對本職工作職責(zé)的理解程度；2、參觀部門，介紹同事；3、部門規(guī)章制度；4、工作流程；5、崗位說明。新員工培訓(xùn)統(tǒng)計表（表四

14、）員工信息培訓(xùn)課程成績統(tǒng)計編號姓名入職時間公司概況規(guī)章制度相關(guān)知識日常管理基本禮儀其它培訓(xùn)事項平均成績總成績名次123456789101112131415新員工部門崗位培訓(xùn)（到職后第一周部門填寫）部門： 新員工姓名：序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認(rèn)（負責(zé)人簽名）就職前培訓(xùn)l 讓本部門其他員工知道新員工的到來l 準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品l 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料l 為新員工指定工作導(dǎo)師1經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認(rèn)識本部門員工，參觀工作環(huán)境2部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定3新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項工作任務(wù)4派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。5一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時間（30天后）談話記錄：部門經(jīng)理簽名：新員工崗位培訓(xùn)反饋表（到職后新員工一周內(nèi)填寫）部門： 新員工姓名：a) 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是 否b) 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？是 否c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？是 否d) 你是否已認(rèn)識部門里所有的同事？ 是 否e) 你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？是 否f) 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助