1、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第一步：將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià)

1、2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉12022-5-231第一步第一步 將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià)將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià) （您是否適合創(chuàng)業(yè)？）（您是否適合創(chuàng)業(yè)？） （本步4學(xué)時(shí)來(lái)完成）南康市職業(yè)中專南康市職業(yè)中專 SYBSYB講師：廖偉講師：廖偉n 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉2 贈(zèng)言“人人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)人人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師師”2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉3n“SYB”由授課內(nèi)容、故事、練習(xí)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃由授課內(nèi)容、故事、練習(xí)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等部分組成。故事的主角黃亮和李燕從等部分組成。故事的主角黃亮和李燕從“想想當(dāng)老板當(dāng)老板”起考慮到自家的條件決定起考慮到自家的條件決定“要當(dāng)老要

2、當(dāng)老板板”，經(jīng)過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐以后，他們認(rèn)經(jīng)過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐以后，他們認(rèn)為自己為自己“能當(dāng)老板能當(dāng)老板”，進(jìn)而為，進(jìn)而為“當(dāng)好老板當(dāng)好老板”做出了一切準(zhǔn)備。通過(guò)故事展出了他們的創(chuàng)做出了一切準(zhǔn)備。通過(guò)故事展出了他們的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。業(yè)過(guò)程。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉4n隨著隨著30段故事的進(jìn)展，讀者跟著去做一系段故事的進(jìn)展，讀者跟著去做一系列的列的38個(gè)練習(xí)從中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)過(guò)個(gè)練習(xí)從中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必須具備的條件、應(yīng)該掌握的有關(guān)知程中必須具備的條件、應(yīng)該掌握的有關(guān)知識(shí)和技能。識(shí)和技能。n學(xué)習(xí)者就能夠按照自己的創(chuàng)業(yè)條件和所選學(xué)習(xí)者就能夠按照自己的創(chuàng)業(yè)條件和所選擇的項(xiàng)目制定

3、出自己的擇的項(xiàng)目制定出自己的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”和和“行動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃”。從而步上創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐之路。從而步上創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐之路。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉5nSYB教材的教材的“授課內(nèi)容授課內(nèi)容”、“故事故事”、“練習(xí)練習(xí)”、“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”配合著正文教配合著正文教學(xué)，構(gòu)成了學(xué)，構(gòu)成了“創(chuàng)業(yè)十步走創(chuàng)業(yè)十步走”。走過(guò)了這。走過(guò)了這十步，即完成十步，即完成SYB的培訓(xùn)工作。的培訓(xùn)工作。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉62022-5-236教學(xué)目的：教學(xué)目的：1.了解什么是企業(yè)以及企業(yè)的循環(huán)過(guò)程。了解什么是企業(yè)以及企業(yè)的循環(huán)過(guò)程。2.為企業(yè)可能成功也可能失敗。為企業(yè)可能成功也可能失敗

4、。3.當(dāng)一個(gè)企業(yè)主要具備怎么樣素質(zhì)和條件當(dāng)一個(gè)企業(yè)主要具備怎么樣素質(zhì)和條件呢？呢？4.讓學(xué)員通過(guò)自我財(cái)務(wù)分析，看自己有多讓學(xué)員通過(guò)自我財(cái)務(wù)分析，看自己有多少可支配的資金。少可支配的資金。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉7教學(xué)方法教學(xué)方法1 1、講述企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的含義、講述企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的含義2 2、小組頭腦風(fēng)暴法討論企業(yè)可能失敗的原因，、小組頭腦風(fēng)暴法討論企業(yè)可能失敗的原因，企業(yè)主的素質(zhì)以及創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的企業(yè)主的素質(zhì)以及創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件。素質(zhì)和條件。3 3、請(qǐng)學(xué)員閱讀黃亮和李燕的故事：（一）、請(qǐng)學(xué)員閱讀黃亮和李燕的故事：（一）、（二）、（三）集。（二）、（三）集。4

5、 4、做練習(xí)、做練習(xí)1 17 7。5 5、本步小結(jié)、本步小結(jié)2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉8財(cái)商理論：金錢是一種觀念財(cái)商理論：金錢是一種觀念 好好學(xué)習(xí)拿高分，考上好學(xué)校，好好學(xué)習(xí)拿高分，考上好學(xué)校，找一份安全穩(wěn)定的工作，然后攢錢。找一份安全穩(wěn)定的工作，然后攢錢。 這種想法對(duì)嗎？這種想法對(duì)嗎？ 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉92022-5-239 這是永遠(yuǎn)不可能讓你真正富有的思想。這是永遠(yuǎn)不可能讓你真正富有的思想。 從哪兒掙錢？從哪兒掙錢？2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉102022-5-2310 S 代表自由代表自由職業(yè)者（律職業(yè)者（律師、醫(yī)生、師、醫(yī)生、會(huì)計(jì)師）會(huì)計(jì)師）

6、工作屬于你工作屬于你I 代表投資者代表投資者讓讓錢為你工作錢為你工作B 代表企業(yè)所代表企業(yè)所有者有者.擁有一個(gè)系統(tǒng)，擁有一個(gè)系統(tǒng)，有人為你工作有人為你工作E 代表雇員代表雇員（上班族）（上班族）擁有一份工擁有一份工作作象限中每個(gè)字母所代表的意義象限中每個(gè)字母所代表的意義2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉112022-5-2311什么是企業(yè)？什么是企業(yè)？ n企業(yè)企業(yè) 以盈利為目的從事商品生產(chǎn)和交換活動(dòng)以盈利為目的從事商品生產(chǎn)和交換活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織。的經(jīng)濟(jì)組織。n要點(diǎn)說(shuō)明：要點(diǎn)說(shuō)明： 企業(yè)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以盈利為目的，是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織。 企業(yè)通過(guò)交換實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值 依法注冊(cè)202

7、2-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉122022-5-2312企業(yè)經(jīng)營(yíng)循環(huán)過(guò)程企業(yè)經(jīng)營(yíng)循環(huán)過(guò)程企業(yè)企業(yè)供應(yīng)商供應(yīng)商（市場(chǎng)）（市場(chǎng)）顧客顧客（市場(chǎng)）（市場(chǎng)）商品流商品流現(xiàn)金流現(xiàn)金流企業(yè)以贏利為目的進(jìn)行的商品生產(chǎn)和交換活動(dòng)企業(yè)以贏利為目的進(jìn)行的商品生產(chǎn)和交換活動(dòng)2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉132022-5-2313 經(jīng)營(yíng)核算經(jīng)營(yíng)核算資金流入資金流入 資金流出 盈利盈利 資金流入= =資金流出 不虧不盈企業(yè)贏利的模式-低進(jìn)高出 創(chuàng)業(yè)首先要有虧錢的心理準(zhǔn)備！2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉14 創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) （創(chuàng)業(yè)者不得不提前深思的問(wèn)題）創(chuàng)業(yè)者不得不提前深思的問(wèn)題）

8、 古人云：古人云：天下蒼生，其命運(yùn)之優(yōu)劣參差不一，天下蒼生，其命運(yùn)之優(yōu)劣參差不一，然其貧，其富，皆取決于一心也。然其貧，其富，皆取決于一心也。 1、創(chuàng)辦企業(yè)的好處（你創(chuàng)辦企業(yè)的原因）、創(chuàng)辦企業(yè)的好處（你創(chuàng)辦企業(yè)的原因） （見(jiàn)教材（見(jiàn)教材P2）？）？ 2、創(chuàng)辦企業(yè)將遇到的煩惱和困難、創(chuàng)辦企業(yè)將遇到的煩惱和困難? (你有充分的心理準(zhǔn)備嗎？你有充分的心理準(zhǔn)備嗎？) （見(jiàn)教材（見(jiàn)教材P2 p3 ） 3、企業(yè)失敗的原因是什么？、企業(yè)失敗的原因是什么？ （見(jiàn)教材（見(jiàn)教材 P3）2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉15分組討論分組討論1.創(chuàng)業(yè)的好處有哪些？創(chuàng)業(yè)的好處有哪些？2.創(chuàng)業(yè)的麻煩有哪些？創(chuàng)業(yè)的麻煩

9、有哪些？2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉162022-5-2316 創(chuàng)辦企業(yè)的好處：2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉172022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉18開(kāi)放式討論開(kāi)放式討論n企業(yè)失敗的原因有哪些？企業(yè)失敗的原因有哪些？2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉192022-5-2319 管理不善，運(yùn)行過(guò)程中問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了糾正不力； 受騙和用人不當(dāng)被盜，缺乏員工的管理經(jīng)驗(yàn)； 缺乏專門(mén)的企業(yè)管理知識(shí)技能 市場(chǎng)營(yíng)銷手段滯后，銷售不暢； 現(xiàn)金控制不當(dāng)和賒銷； 費(fèi)用控制不當(dāng)，支出過(guò)高； 庫(kù)存超量，管理保管不善 營(yíng)業(yè)地段差，人氣不旺； 遭受各種自然災(zāi)害和難易預(yù)料事件（房屋拆遷）；常見(jiàn)的創(chuàng)辦

10、企業(yè)失敗原因常見(jiàn)的創(chuàng)辦企業(yè)失敗原因2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉202022-5-2320其它經(jīng)營(yíng)失敗原因1、沒(méi)有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查盲目投資。、沒(méi)有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查盲目投資。2、貪大求新，超過(guò)自己經(jīng)濟(jì)、管理承受能力。、貪大求新，超過(guò)自己經(jīng)濟(jì)、管理承受能力。3、選擇自己不熟、選擇自己不熟不精、不懂的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。不精、不懂的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。4、盲目打價(jià)格戰(zhàn)，以致微利經(jīng)營(yíng)或賠本經(jīng)營(yíng)。、盲目打價(jià)格戰(zhàn)，以致微利經(jīng)營(yíng)或賠本經(jīng)營(yíng)。5、缺乏依法經(jīng)營(yíng)觀念。、缺乏依法經(jīng)營(yíng)觀念。6、注重硬件的投資，忽視軟件管理。、注重硬件的投資，忽視軟件管理。7、企業(yè)無(wú)計(jì)劃，不會(huì)預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金、企業(yè)無(wú)計(jì)劃，不會(huì)預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金,缺乏對(duì)現(xiàn)金流量控制

11、缺乏對(duì)現(xiàn)金流量控制,致使財(cái)務(wù)上出現(xiàn)資金危機(jī)。致使財(cái)務(wù)上出現(xiàn)資金危機(jī)。8、用傳統(tǒng)方式在低水平層次上經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)理念差、用傳統(tǒng)方式在低水平層次上經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)理念差,不適應(yīng)不適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)代經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。9、缺少經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有打工經(jīng)歷或親自創(chuàng)辦企業(yè)的經(jīng)歷。、缺少經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有打工經(jīng)歷或親自創(chuàng)辦企業(yè)的經(jīng)歷。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉212022-5-2321n成功的創(chuàng)業(yè)者都是相同的，成功的創(chuàng)業(yè)者都是相同的，n失敗的創(chuàng)業(yè)者則各有各的原因。失敗的創(chuàng)業(yè)者則各有各的原因。 創(chuàng)業(yè)是痛并快樂(lè)著！創(chuàng)業(yè)是痛并快樂(lè)著！2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉22注意：讓我們把書(shū)翻到第讓我們把書(shū)翻到第21頁(yè)，

12、頁(yè)， 做練習(xí)做練習(xí)1 “李明的雞場(chǎng)李明的雞場(chǎng)”。先閱讀練習(xí)先閱讀練習(xí)1；分小組討論。；分小組討論。請(qǐng)各組派一位代表回答這個(gè)練習(xí)中的兩個(gè)請(qǐng)各組派一位代表回答這個(gè)練習(xí)中的兩個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題。討論完畢后，作一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)。討論完畢后，作一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉232022-5-2323n李明的雞場(chǎng)為什么會(huì)倒閉？李明的雞場(chǎng)為什么會(huì)倒閉？n直接原因：現(xiàn)金流量出現(xiàn)負(fù)值，無(wú)力支付到期的應(yīng)直接原因：現(xiàn)金流量出現(xiàn)負(fù)值，無(wú)力支付到期的應(yīng)付賬款，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。付賬款，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。n根本原因：開(kāi)業(yè)前沒(méi)有對(duì)啟動(dòng)資金額作出正確的預(yù)根本原因：開(kāi)業(yè)前沒(méi)有對(duì)啟動(dòng)資金額作出正確的預(yù)算，講排場(chǎng)、非理性投

13、資過(guò)多，擠占了有限的資金，算，講排場(chǎng)、非理性投資過(guò)多，擠占了有限的資金，導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)失敗。導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)失敗。n啟示：?jiǎn)⑹荆涸俸玫纳庠诓欢?jīng)營(yíng)的人手里也會(huì)失敗。再好的生意在不懂經(jīng)營(yíng)的人手里也會(huì)失敗。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉242022-5-2324如果你是李明，應(yīng)該怎樣避免重蹈覆轍？如果你是李明，應(yīng)該怎樣避免重蹈覆轍？n1、先打工，調(diào)查研究，觀察學(xué)習(xí)或參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。、先打工，調(diào)查研究，觀察學(xué)習(xí)或參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。n2、仔細(xì)預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金，做好預(yù)算，不亂花借來(lái)的錢、仔細(xì)預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金，做好預(yù)算，不亂花借來(lái)的錢.n3、制訂周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。、制訂周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。n4、從小做起，積累經(jīng)驗(yàn)和資金。、從小做

14、起，積累經(jīng)驗(yàn)和資金。為李明設(shè)想一下以后怎么辦？為李明設(shè)想一下以后怎么辦？n1、向親友借貸，以圖東山再起、向親友借貸，以圖東山再起n2、與人合伙，融資重新開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。、與人合伙，融資重新開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。n3、宣布破產(chǎn)、宣布破產(chǎn)2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉2525小老板創(chuàng)業(yè)失敗有一個(gè)共同原因：小老板創(chuàng)業(yè)失敗有一個(gè)共同原因：缺乏計(jì)劃能力缺乏計(jì)劃能力 既不能有效預(yù)測(cè)企業(yè)的未來(lái)和規(guī)劃企既不能有效預(yù)測(cè)企業(yè)的未來(lái)和規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展；也不能有效分析出企業(yè)的潛在業(yè)的發(fā)展；也不能有效分析出企業(yè)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，有效制定出解決潛在問(wèn)題的方法。風(fēng)險(xiǎn)，有效制定出解決潛在問(wèn)題的方法。 所以：創(chuàng)業(yè)需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)！所以：創(chuàng)業(yè)需要學(xué)習(xí)

15、培訓(xùn)！2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉262022-5-2326創(chuàng)辦企業(yè)的幾個(gè)階段：創(chuàng)辦企業(yè)的幾個(gè)階段：創(chuàng)業(yè)期創(chuàng)業(yè)期（也叫危險(xiǎn)期）創(chuàng)辦初期（也叫危險(xiǎn)期）創(chuàng)辦初期12年，年，抗風(fēng)險(xiǎn)的能力弱、競(jìng)爭(zhēng)能力差?？癸L(fēng)險(xiǎn)的能力弱、競(jìng)爭(zhēng)能力差。成長(zhǎng)期成長(zhǎng)期積累經(jīng)驗(yàn)、積累資產(chǎn)、積累資金、積累經(jīng)驗(yàn)、積累資產(chǎn)、積累資金、資產(chǎn)不斷擴(kuò)張、客戶不斷擴(kuò)展、知名度不資產(chǎn)不斷擴(kuò)張、客戶不斷擴(kuò)展、知名度不斷擴(kuò)大、產(chǎn)品質(zhì)量不斷更新。斷擴(kuò)大、產(chǎn)品質(zhì)量不斷更新。成熟期成熟期資金雄厚、經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定、知名度高。資金雄厚、經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定、知名度高。衰落期衰落期產(chǎn)品滯銷、市場(chǎng)萎縮、利潤(rùn)下降、人才產(chǎn)品滯銷、市場(chǎng)萎縮、利潤(rùn)下降、人才流失、資不抵債。流

16、失、資不抵債。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉272022-5-2327 課題二、企業(yè)創(chuàng)辦者的特征課題二、企業(yè)創(chuàng)辦者的特征 1、了解成功的和不成功的企業(yè)創(chuàng)辦、了解成功的和不成功的企業(yè)創(chuàng)辦者的特征；者的特征； 2、了解創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)開(kāi)發(fā)這些特征的、了解創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)開(kāi)發(fā)這些特征的重要性。重要性。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉282022-5-2328企業(yè)家企業(yè)家 想想 創(chuàng)創(chuàng) 業(yè)業(yè)成功創(chuàng)業(yè)成功創(chuàng)業(yè)能能 創(chuàng)創(chuàng) 業(yè)業(yè)創(chuàng)創(chuàng) 業(yè)業(yè) 金金 字字 塔塔能創(chuàng)業(yè)不一定能成功創(chuàng)業(yè)能創(chuàng)業(yè)不一定能成功創(chuàng)業(yè)想創(chuàng)業(yè)不一定能創(chuàng)業(yè)想創(chuàng)業(yè)不一定能創(chuàng)業(yè)2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉29創(chuàng)業(yè)成功的謎底是什么？ 一個(gè)運(yùn)動(dòng)

17、員要想拿到世界的冠一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要想拿到世界的冠軍，要有軍，要有156個(gè)因素合力發(fā)揮作用才個(gè)因素合力發(fā)揮作用才可得一個(gè)金牌。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的成功可得一個(gè)金牌。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的成功也要有哪些因素也要有哪些因素?2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉302022-5-2330想想看：想想看：成功可以模仿 卓越可以復(fù)制您見(jiàn)過(guò)的成功創(chuàng)業(yè)者有什么特征？2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉312022-5-2331成功業(yè)主三要素：成功業(yè)主三要素：道道德德素素質(zhì)質(zhì)物物質(zhì)質(zhì)條條件件知知識(shí)識(shí)技技能能2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉322022-5-2332企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)具備的特征企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)具備的特征素素 質(zhì)質(zhì)n承諾

18、：承諾：對(duì)企業(yè)的承諾。對(duì)企業(yè)的承諾。（態(tài)度決定一切）（態(tài)度決定一切）n動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī): : 真心想創(chuàng)辦企業(yè)。真心想創(chuàng)辦企業(yè)。( (找到刻骨銘心的理由找到刻骨銘心的理由) )n誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)實(shí)：做事重信譽(yù)。做事重信譽(yù)。 （積累良好的信譽(yù)口碑）（積累良好的信譽(yù)口碑）n健康：健康：身體健康。身體健康。（沒(méi)有健康就沒(méi)有一切）（沒(méi)有健康就沒(méi)有一切）n風(fēng)險(xiǎn)：風(fēng)險(xiǎn)：具有冒險(xiǎn)精神。具有冒險(xiǎn)精神。 （挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在）（挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在）2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉332022-5-2333企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)具備的特征企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)具備的特征 能能 力力協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和企業(yè)的能力協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和企業(yè)的能力決策；決策；能夠果斷

19、決策。能夠果斷決策。（永遠(yuǎn)自己拿主意）（永遠(yuǎn)自己拿主意）技術(shù)能力：技術(shù)能力：生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所需要的技能。生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所需要的技能。 （錢永遠(yuǎn)是給內(nèi)行人賺的）（錢永遠(yuǎn)是給內(nèi)行人賺的） 企業(yè)管理技能：企業(yè)管理技能：經(jīng)營(yíng)企業(yè)所需要的技能經(jīng)營(yíng)企業(yè)所需要的技能（同行（同行不同利）不同利）相關(guān)行業(yè)知識(shí)：相關(guān)行業(yè)知識(shí)：對(duì)生意特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)生意特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解。（善為者知其難?。ㄉ茷檎咧潆y?。?022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉342022-5-2334企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)具備的特征企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)具備的特征物質(zhì)條件n家庭狀況：家庭狀況：家庭的支持尤其重要。家庭的支持尤其重要。 （夫妻（夫妻一條心，

20、黃土變成金，創(chuàng)業(yè)的最大助力來(lái)自一條心，黃土變成金，創(chuàng)業(yè)的最大助力來(lái)自家庭）家庭）n財(cái)務(wù)狀況：財(cái)務(wù)狀況：有開(kāi)辦企業(yè)的資金。有開(kāi)辦企業(yè)的資金。 思考：最關(guān)鍵的特質(zhì)是什么？思考：最關(guān)鍵的特質(zhì)是什么？2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉35 最關(guān)鍵的三大特質(zhì)最關(guān)鍵的三大特質(zhì) 眼光、膽略、耐力眼光、膽略、耐力2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉36有志者，事竟成！有志者，事竟成！n即然已立志創(chuàng)業(yè)，就要勇敢地去接受創(chuàng)即然已立志創(chuàng)業(yè)，就要勇敢地去接受創(chuàng)業(yè)征途上的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，如果你渴望成功，業(yè)征途上的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，如果你渴望成功，就是建立必勝的信念。就是建立必勝的信念。n你就一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你將重新塑你就一

21、定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你將重新塑造嶄新的人生！造嶄新的人生！2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉37 溫州經(jīng)濟(jì)的起飛是溫州人自己培養(yǎng)的溫州經(jīng)濟(jì)的起飛是溫州人自己培養(yǎng)的,是闖市場(chǎng)闖出來(lái)的是闖市場(chǎng)闖出來(lái)的,也是一個(gè)也是一個(gè)充滿艱辛和挑戰(zhàn)的過(guò)程。溫州幾乎家家辦工廠充滿艱辛和挑戰(zhàn)的過(guò)程。溫州幾乎家家辦工廠,戶戶搞經(jīng)營(yíng)戶戶搞經(jīng)營(yíng),每個(gè)家庭都每個(gè)家庭都直接面向市場(chǎng)直接面向市場(chǎng),承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。80年代年代,溫州有溫州有100萬(wàn)人在全國(guó)和世萬(wàn)人在全國(guó)和世界各地當(dāng)界各地當(dāng)“游商游商”（業(yè)務(wù)員）拉訂單。他們站火車、睡地板（業(yè)務(wù)員）拉訂單。他們站火車、睡地板,教育部門(mén)的教育部門(mén)的教師證、郵電

22、部門(mén)的各類信封、香港警察更換的警徽教師證、郵電部門(mén)的各類信封、香港警察更換的警徽,甚至連美國(guó)海陸空甚至連美國(guó)海陸空三軍的軍徽訂單三軍的軍徽訂單,也被溫州人拿來(lái)了。創(chuàng)業(yè)時(shí)期也被溫州人拿來(lái)了。創(chuàng)業(yè)時(shí)期,溫州人從小事做起溫州人從小事做起,從做從做鈕扣、皮鞋、打火機(jī)、門(mén)鎖、拉鏈等小小商品入手鈕扣、皮鞋、打火機(jī)、門(mén)鎖、拉鏈等小小商品入手,歷盡千辛萬(wàn)苦歷盡千辛萬(wàn)苦,說(shuō)盡說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ),走遍千山萬(wàn)水走遍千山萬(wàn)水,想盡千方百計(jì)想盡千方百計(jì)終獲成功。溫州經(jīng)濟(jì)之所以能夠終獲成功。溫州經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展到今天發(fā)展到今天,就是因?yàn)樗麄冇芯褪且驗(yàn)樗麄冇小八那那А本窬?從來(lái)不怨天不怨地。失敗了從來(lái)不怨天不怨地

23、。失敗了,爬起來(lái)從零開(kāi)始再干爬起來(lái)從零開(kāi)始再干! 在溫州人思維中在溫州人思維中,就沒(méi)有就沒(méi)有“等、靠、要等、靠、要”這一說(shuō)。這一說(shuō)。溫州人的成功實(shí)踐告訴我們溫州人的成功實(shí)踐告訴我們,“與其坐等與其坐等,不如從不屑一顧的小事做起不如從不屑一顧的小事做起”。15年前年前,很多溫州人千里迢迢來(lái)到北方做各種各樣的小生意很多溫州人千里迢迢來(lái)到北方做各種各樣的小生意,最典型、最最典型、最常見(jiàn)的就是修鞋?，F(xiàn)在他們哪個(gè)不是腰纏萬(wàn)貫的老板。常見(jiàn)的就是修鞋?，F(xiàn)在他們哪個(gè)不是腰纏萬(wàn)貫的老板。溫州人的創(chuàng)業(yè)精神溫州人的創(chuàng)業(yè)精神2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉382022-5-2338練習(xí)二練習(xí)二 、誰(shuí)能當(dāng)業(yè)主、誰(shuí)

24、能當(dāng)業(yè)主 白雪和小蘭各自的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)是什么白雪和小蘭各自的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)是什么? 誰(shuí)將成為一個(gè)好的企業(yè)創(chuàng)辦者誰(shuí)將成為一個(gè)好的企業(yè)創(chuàng)辦者?為什么為什么? 1、每人作出答案；、每人作出答案； 2、分組討論、分組討論,作出答案，派代表說(shuō)明。作出答案，派代表說(shuō)明。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉392022-5-2339練習(xí)二練習(xí)二 、誰(shuí)能當(dāng)業(yè)主、誰(shuí)能當(dāng)業(yè)主白雪的長(zhǎng)處：白雪的長(zhǎng)處：有創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。能擔(dān)負(fù)責(zé)任。n白雪的弱點(diǎn)白雪的弱點(diǎn)：消極思維缺乏冒險(xiǎn)精神 保守行動(dòng)力差。n小蘭的長(zhǎng)處小蘭的長(zhǎng)處：積極思維 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)明確。溝通能力強(qiáng)了解顧客需求有一定行業(yè)知識(shí)。決策果斷，行動(dòng)力強(qiáng)。n小蘭的弱點(diǎn)小蘭的弱點(diǎn)：缺少風(fēng)險(xiǎn)

25、防范意識(shí)。在她發(fā)起調(diào)查研究和爭(zhēng)取支持之前還要學(xué)習(xí)和了解辦小旅店的必要知識(shí)、技能和一切申辦手續(xù)2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉402022-5-2340誰(shuí)能當(dāng)業(yè)主誰(shuí)能當(dāng)業(yè)主 小蘭有可能成為一個(gè)好的企業(yè)創(chuàng)辦小蘭有可能成為一個(gè)好的企業(yè)創(chuàng)辦者者 ，因?yàn)椋?，因?yàn)椋?有辦企業(yè)的強(qiáng)烈愿望和激情。有辦企業(yè)的強(qiáng)烈愿望和激情。 有把構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的行動(dòng)力。有把構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的行動(dòng)力。 她知道要?jiǎng)?chuàng)業(yè)先得有計(jì)劃。她知道要?jiǎng)?chuàng)業(yè)先得有計(jì)劃。而計(jì)劃是要用而計(jì)劃是要用調(diào)查研究市場(chǎng)的數(shù)據(jù)來(lái)支持的。調(diào)查研究市場(chǎng)的數(shù)據(jù)來(lái)支持的。 有創(chuàng)業(yè)激情有創(chuàng)業(yè)激情 ，才能積極主動(dòng)的把握機(jī)會(huì)，才能積極主動(dòng)的把握機(jī)會(huì)，激情和行動(dòng)力是成功創(chuàng)業(yè)最首要

26、的品質(zhì)。是成功創(chuàng)業(yè)最首要的品質(zhì)。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉412022-5-2341練習(xí)三：一位不成功的企業(yè)業(yè)主的行為練習(xí)三：一位不成功的企業(yè)業(yè)主的行為n王大海錯(cuò)在什么地方？王大海錯(cuò)在什么地方？n應(yīng)從王大海身上吸取什么教訓(xùn)？應(yīng)從王大海身上吸取什么教訓(xùn)？ 1、每人作出答案；、每人作出答案； 2、分組討論，作出答案，派代表說(shuō)、分組討論，作出答案，派代表說(shuō)明。明。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉42王大海的錯(cuò)誤王大海的錯(cuò)誤 1、王大海既是投資人又是經(jīng)理應(yīng)負(fù)起經(jīng)營(yíng)責(zé)任，、王大海既是投資人又是經(jīng)理應(yīng)負(fù)起經(jīng)營(yíng)責(zé)任，但他不務(wù)正業(yè)。但他不務(wù)正業(yè)。 2、可以聘任經(jīng)理來(lái)管理而不為，名義上當(dāng)老板，

27、、可以聘任經(jīng)理來(lái)管理而不為，名義上當(dāng)老板，實(shí)際上放任自流，甚至薄待員工。實(shí)際上放任自流，甚至薄待員工。 3、漠視企業(yè)最重要的公眾：顧客、員工、供應(yīng)商、漠視企業(yè)最重要的公眾：顧客、員工、供應(yīng)商 原因：原因： 不具備餐飲行業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，缺乏敬業(yè)精神不具備餐飲行業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，缺乏敬業(yè)精神僅靠手里的錢是很難取得創(chuàng)業(yè)成功的。僅靠手里的錢是很難取得創(chuàng)業(yè)成功的。 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉43練習(xí)3 一個(gè)失敗業(yè)主的故事一、王大海有錯(cuò)，分析如下：一、王大海有錯(cuò)，分析如下： （1）王大海開(kāi)的是一家小飲食店，小店的投資人同時(shí)也是店經(jīng)）王大海開(kāi)的是一家小飲食店，小店的投資人同時(shí)也是店經(jīng)理，他應(yīng)當(dāng)負(fù)起

28、經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)任，錯(cuò)在他整天東游西逛不務(wù)正業(yè)。理，他應(yīng)當(dāng)負(fù)起經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)任，錯(cuò)在他整天東游西逛不務(wù)正業(yè)。 （2）王大海即使自己不經(jīng)營(yíng)管理，也應(yīng)當(dāng)雇請(qǐng)一位經(jīng)理來(lái)管理）王大海即使自己不經(jīng)營(yíng)管理，也應(yīng)當(dāng)雇請(qǐng)一位經(jīng)理來(lái)管理小店，只以投資人身份謀求利益。但他卻在名義上當(dāng)老板而放任自小店，只以投資人身份謀求利益。但他卻在名義上當(dāng)老板而放任自流，甚至薄待員工，以至員工不愿為管理作出貢獻(xiàn)。流，甚至薄待員工，以至員工不愿為管理作出貢獻(xiàn)。 （3）一家企業(yè)只三起最重要的公眾：顧客、內(nèi)部員工與供應(yīng)商。）一家企業(yè)只三起最重要的公眾：顧客、內(nèi)部員工與供應(yīng)商。 王大海對(duì)他們一概漠視。他的企業(yè)必然王大海對(duì)他們一概漠視。他的企業(yè)

29、必然“不久就倒閉了不久就倒閉了”。二、教訓(xùn)至少可以從王大海的錯(cuò)誤上得來(lái)，他的三個(gè)錯(cuò)誤固然一個(gè)二、教訓(xùn)至少可以從王大海的錯(cuò)誤上得來(lái)，他的三個(gè)錯(cuò)誤固然一個(gè)都不能犯之外，更重要的是考察一下王大海本人離職后立即從商存都不能犯之外，更重要的是考察一下王大海本人離職后立即從商存在的隱患。在的隱患。 （1）王從國(guó)家機(jī)關(guān)離職，就有一筆開(kāi)店資金，但他未必具有餐）王從國(guó)家機(jī)關(guān)離職，就有一筆開(kāi)店資金，但他未必具有餐飲行業(yè)的有關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。飲行業(yè)的有關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 （2）喝酒、打麻將的人一般看來(lái)缺乏敬業(yè)精神，。不學(xué)習(xí)、不）喝酒、打麻將的人一般看來(lái)缺乏敬業(yè)精神，。不學(xué)習(xí)、不刻苦的人不能當(dāng)老板?？炭嗟娜瞬荒墚?dāng)老板。 （3

30、）手里有點(diǎn)錢而不從事生產(chǎn)前景堪憂。）手里有點(diǎn)錢而不從事生產(chǎn)前景堪憂。 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉44優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)辦者的特征優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)辦者的特征n有辦企業(yè)的強(qiáng)烈愿望有辦企業(yè)的強(qiáng)烈愿望n全身心投入全身心投入n積極行動(dòng)積極行動(dòng)n有準(zhǔn)備有計(jì)劃的理智創(chuàng)業(yè)有準(zhǔn)備有計(jì)劃的理智創(chuàng)業(yè)2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉452022-5-2345課題三、對(duì)你自己做企業(yè)家進(jìn)行評(píng)估 （從企業(yè)創(chuàng)辦者的角度分析自己） 教學(xué)目的在本次課結(jié)束，學(xué)員將能夠說(shuō)出： 1、自己作為企業(yè)家的優(yōu)勢(shì)與不足。 2、怎樣能夠開(kāi)發(fā)自己作為企業(yè)家的能力。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉46認(rèn)認(rèn) 識(shí)識(shí) 自自 我我2022-5-23

31、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉472022-5-2347 1 1、閱讀夫妻創(chuàng)業(yè)故事（一）、閱讀夫妻創(chuàng)業(yè)故事（一） 自謀出路 2、認(rèn)真做24頁(yè)練習(xí)四，評(píng)估自己做業(yè)主的可能性,至少?gòu)?0個(gè)方面來(lái)判斷。（至關(guān)重要：一邊讀說(shuō)明一邊認(rèn)真反省，花費(fèi)多一點(diǎn)時(shí)間） 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉482022-5-2348創(chuàng)業(yè)故事（二）：創(chuàng)業(yè)故事（二）：信心與措施信心與措施 邁開(kāi)創(chuàng)業(yè)步伐時(shí)面對(duì)的共同狀況：邁開(kāi)創(chuàng)業(yè)步伐時(shí)面對(duì)的共同狀況：七嘴八舌地議論！無(wú)所適從的意見(jiàn)！七嘴八舌地議論！無(wú)所適從的意見(jiàn)！ 分析角度：大環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)狀況分析角度：大環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)狀況 技術(shù)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)技術(shù)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 做做

32、26頁(yè)練習(xí)五頁(yè)練習(xí)五 ：創(chuàng)業(yè)能力增長(zhǎng)計(jì)劃：創(chuàng)業(yè)能力增長(zhǎng)計(jì)劃 向別人學(xué)，跟自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！向別人學(xué)，跟自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉492022-5-2349提升個(gè)人能力的途徑提升個(gè)人能力的途徑：1 1、堅(jiān)持看、堅(jiān)持看新聞聯(lián)播新聞聯(lián)播2 2、到大公司打工、到大公司打工3 3、雇精明能干的員工、雇精明能干的員工; 4; 4、與商人交往、與商人交往; ; 5 5、與政府人員交往、與政府人員交往; 6; 6、投資學(xué)習(xí)、投資學(xué)習(xí); ; 7 7、尊重員工、尊重員工; 8; 8、聽(tīng)取他人意見(jiàn)、聽(tīng)取他人意見(jiàn); ; 9 9、模仿成功者、模仿成功者; 10; 10、持續(xù)尋找

33、問(wèn)題、持續(xù)尋找問(wèn)題. . 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉50個(gè)人創(chuàng)業(yè)能力增長(zhǎng)計(jì)劃個(gè)人創(chuàng)業(yè)能力增長(zhǎng)計(jì)劃 決心改變者無(wú)所不能！弱弱 點(diǎn)點(diǎn)改變辦法改變辦法愛(ài)喝酒愛(ài)喝酒戒酒，請(qǐng)朋友監(jiān)督戒酒，請(qǐng)朋友監(jiān)督懶散懶散從按時(shí)起床等小事做起，從按時(shí)起床等小事做起，應(yīng)酬過(guò)多應(yīng)酬過(guò)多對(duì)朋友分類，謝絕無(wú)價(jià)值應(yīng)酬。對(duì)朋友分類，謝絕無(wú)價(jià)值應(yīng)酬。愛(ài)打牌愛(ài)打牌遠(yuǎn)離牌場(chǎng)，堅(jiān)決不參與賭博。遠(yuǎn)離牌場(chǎng)，堅(jiān)決不參與賭博。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉512022-5-2351石匠雕佛像的故事石匠雕佛像的故事 我成佛并不是因?yàn)槲覂?yōu)秀，我成佛并不是因?yàn)槲覂?yōu)秀，僅僅是我經(jīng)得起雕琢！僅僅是我經(jīng)得起雕琢！ 2022-5-23SYB

34、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉52 從前，有兩塊石頭，一塊是哥哥，一塊是弟弟。他們兩個(gè)一起在一座深山里生活了幾百年，永遠(yuǎn)面對(duì)那片天，那條河。覺(jué)得生活如此平淡，他們都渴望能過(guò)上精彩的生活，渴望能走出這座深山，到外面去看看外面的世界。終于有一天，它們的夢(mèng)想成真了，這天，一個(gè)石匠上山來(lái)開(kāi)采石材，用于雕刻一尊佛像。他選取了好幾塊石材，兩兄弟也被他選中了，兄弟倆被運(yùn)到一個(gè)村子里。石匠開(kāi)始不停地雕刻了，他是用鐵錘和鑿子敲擊石頭弟弟，第一錘敲下去的時(shí)候，石頭弟弟大叫一聲，哎呀痛，石匠不理他又敲了第二錘，石頭弟弟還是大叫痛，石匠還是不理他繼續(xù)敲第三錘，石頭弟弟還是大叫，石匠不高興了，就用大錘一錘將石頭弟弟敲碎了，然后將他運(yùn)到

35、廟外的路上用于鋪路了。石匠又去雕刻石頭哥哥了，石頭哥雖然也很痛，但是他一直忍著不吭聲，時(shí)間一天天過(guò)去了，終于一尊高大的佛像做好了，石匠將它立在廟里。后來(lái)每天都有很多香客來(lái)到廟里燒香，石頭哥哥每天都受到香客的跪拜，而石頭弟弟卻每天都被人們踩在腳下。一天晚上夜人靜的時(shí)候，兩兄弟開(kāi)始聊天了，石頭弟弟說(shuō)：唉，命運(yùn)真是對(duì)我不公平呀？我們同樣是從深山里來(lái)，但是你每天都受到這樣多的人朝拜，而我呢卻每天被別人踩在腳上，這是不是不公平呀？這時(shí)石頭哥哥說(shuō)話了：他說(shuō)，這不是我的錯(cuò)，我經(jīng)受住雕琢的痛苦才有今天的輝煌的。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉53增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)能力增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)能力閱讀分析：閱讀分析：

36、黃亮李燕創(chuàng)業(yè)故事（二）黃亮李燕創(chuàng)業(yè)故事（二）信心與措施信心與措施n自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí) 改善 提高n尋求互補(bǔ)性合作尋求互補(bǔ)性合作練習(xí)五：創(chuàng)業(yè)者能力增長(zhǎng)計(jì)劃練習(xí)五：創(chuàng)業(yè)者能力增長(zhǎng)計(jì)劃2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉54n練習(xí)練習(xí)4、你具備一個(gè)成功業(yè)主的能力和素、你具備一個(gè)成功業(yè)主的能力和素質(zhì)嗎？質(zhì)嗎？2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉55n練習(xí)練習(xí)5：你的創(chuàng)業(yè)能力增強(qiáng)計(jì)劃：你的創(chuàng)業(yè)能力增強(qiáng)計(jì)劃2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉562022-5-2356課題四、估算你的創(chuàng)業(yè)資金課題四、估算你的創(chuàng)業(yè)資金學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的 課程結(jié)束時(shí)課程結(jié)束時(shí), ,學(xué)員能夠?qū)W員能夠: :202

37、2-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉572022-5-2357哈佛教條哈佛教條 在著名的美國(guó)第一學(xué)府哈佛大學(xué)，第一堂在著名的美國(guó)第一學(xué)府哈佛大學(xué)，第一堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課只教兩個(gè)概念?；ㄥX要區(qū)分經(jīng)濟(jì)學(xué)課只教兩個(gè)概念?；ㄥX要區(qū)分“投資投資”行為或行為或“消費(fèi)消費(fèi)”行為。行為。 辨析：買房與買車辨析：買房與買車 手機(jī)話費(fèi)手機(jī)話費(fèi) 消費(fèi)上節(jié)儉，投資上舍得消費(fèi)上節(jié)儉，投資上舍得 問(wèn)題：做生意要不要借錢？問(wèn)題：做生意要不要借錢？ 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉582022-5-2358 借來(lái)的錢就是你的錢！借來(lái)的錢就是你的錢！ 小仲馬在他的小仲馬在他的金錢問(wèn)題金錢問(wèn)題劇本中說(shuō)劇本中說(shuō): “商業(yè)？這是十分簡(jiǎn)單的

38、事。它就是借用別商業(yè)？這是十分簡(jiǎn)單的事。它就是借用別人的資金！人的資金！”n討一元、十元錢叫討一元、十元錢叫“乞討乞討”n討百元、千元錢叫討百元、千元錢叫“集資集資”n討一萬(wàn)、十萬(wàn)元叫討一萬(wàn)、十萬(wàn)元叫“借貸借貸”n討百萬(wàn)、千萬(wàn)元叫討百萬(wàn)、千萬(wàn)元叫“融資融資”n討十億、百億元叫討十億、百億元叫“資本運(yùn)作資本運(yùn)作” 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉592022-5-2359企業(yè)資金發(fā)展的三個(gè)階段：第一階段是“人找錢”。資金原始積累時(shí)期，到處找錢。第二階段是“錢找人”。當(dāng)積累了一定資本，隨著品牌和知名度的提高，錢和機(jī)會(huì)就會(huì)找上門(mén)來(lái)。第三階段是“錢找錢”。這是做生意的最佳狀態(tài)。信用有了，實(shí)力有了

39、，經(jīng)驗(yàn)和能力有了?？恐R(shí)、智慧賺錢，知識(shí)能夠帶來(lái)財(cái)富，智慧能夠創(chuàng)造財(cái)富。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉602022-5-2360估算你的創(chuàng)業(yè)資金估算你的創(chuàng)業(yè)資金沒(méi)本莫求利，你的創(chuàng)業(yè)資金從哪里來(lái)？沒(méi)本莫求利，你的創(chuàng)業(yè)資金從哪里來(lái)？閱讀理解創(chuàng)業(yè)故事（三）：創(chuàng)業(yè)資金從哪里來(lái)閱讀理解創(chuàng)業(yè)故事（三）：創(chuàng)業(yè)資金從哪里來(lái)n資金籌劃：（從哪兩個(gè)方面去估算？）資金籌劃：（從哪兩個(gè)方面去估算？）n 籌資：統(tǒng)計(jì)存款、固定收入、銷貨款?；I資：統(tǒng)計(jì)存款、固定收入、銷貨款。n 投資：統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)支出。投資：統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)支出。 新辦企業(yè)至少運(yùn)轉(zhuǎn)三個(gè)月才能支付生活費(fèi)。新辦企業(yè)至少運(yùn)轉(zhuǎn)三個(gè)月才能支付生活費(fèi)。 投資額中要留出保底

40、款。投資額中要留出保底款。2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉612022-5-2361課題五、融資渠道及特點(diǎn)課題五、融資渠道及特點(diǎn)n自籌資金：可靠但很緩慢自籌資金：可靠但很緩慢n親友借款：失而復(fù)得的朋友親友借款：失而復(fù)得的朋友n合伙出資：風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)，利益分割合伙出資：風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)，利益分割n從從供貨商處賒購(gòu)：需要良好的信譽(yù)供貨商處賒購(gòu)：需要良好的信譽(yù)n銀行貸款：條件嚴(yán)格銀行貸款：條件嚴(yán)格2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉622022-5-2362 銀行貸款條件銀行貸款條件 需要抵押物需要抵押物 抵押物高于貸款數(shù)額抵押物高于貸款數(shù)額 抵押物有現(xiàn)金價(jià)值抵押物有現(xiàn)金價(jià)值 到期不還貸，抵押物即拍賣變

41、現(xiàn)到期不還貸，抵押物即拍賣變現(xiàn) 生活用房銀行一般不抵押。生活用房銀行一般不抵押。 2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉632022-5-2363理理 財(cái)財(cái) 實(shí)實(shí) 例例n窖藏茅臺(tái)升值窖藏茅臺(tái)升值n拍賣文物定價(jià)貸款拍賣文物定價(jià)貸款n購(gòu)買黃金購(gòu)買黃金n異地買房投資孩子上學(xué)兩得益異地買房投資孩子上學(xué)兩得益2022-5-23SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 廖偉642022-5-2364哈佛教條哈佛教條 “理財(cái)三句話理財(cái)三句話” （1）每月儲(chǔ)蓄）每月儲(chǔ)蓄30%工資；（工資；（2）投資投資年回報(bào)年回報(bào)10%以上；（以上；（3）年年堅(jiān)持，堅(jiān)持）年年堅(jiān)持，堅(jiān)持10年以上。這樣錢就越來(lái)越多。年以上。這樣錢就越來(lái)越多。 巴菲特巴菲特6歲開(kāi)始儲(chǔ)蓄，每月歲開(kāi)始儲(chǔ)蓄，每月30塊。到塊。到