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1、全息眼鏡全息眼鏡HoloLensHoloLens20122012級教育技術(shù)級教育技術(shù)1 1班班微軟微軟殺入虛擬現(xiàn)實殺入虛擬現(xiàn)實Windows HolographicWindows Holographic發(fā)布發(fā)布u目前,微軟剛剛發(fā)布產(chǎn)品,還沒有公布全部技術(shù)細節(jié)。但是我們知道目前,微軟剛剛發(fā)布產(chǎn)品,還沒有公布全部技術(shù)細節(jié)。但是我們知道的是,的是,Windows HolographicWindows Holographic是由是由KinectKinect部門負責人部門負責人Alex KipmanAlex Kipman在會在會上發(fā)布。上發(fā)布。u而微軟發(fā)布的全息影像頭戴設(shè)備而微軟發(fā)布的全息影像頭戴設(shè)備H
2、oloLensHoloLens內(nèi)置處理器、傳感器,并具內(nèi)置處理器、傳感器,并具有全息透視鏡頭及全息處理芯片,并無需連接手機、電腦即可使用。有全息透視鏡頭及全息處理芯片,并無需連接手機、電腦即可使用。u環(huán)顧四周,科技無處不在,被廣泛應(yīng)用于生活的每一方面,科技能夠環(huán)顧四周,科技無處不在,被廣泛應(yīng)用于生活的每一方面,科技能夠讓我們實現(xiàn)各種奇跡。但是,我們能不能再進一步,如果突破屏幕的讓我們實現(xiàn)各種奇跡。但是,我們能不能再進一步,如果突破屏幕的限制,讓真實與世界合為一體會怎樣?我們做到了。這就是全息投影限制,讓真實與世界合為一體會怎樣?我們做到了。這就是全息投影的世界。的世界。工作原理簡介工作原理簡介
3、uHoloLensHoloLens全息眼鏡其實像是一款獨立的全息眼鏡其實像是一款獨立的PCPC設(shè)備,由于融合了設(shè)備,由于融合了CPUCPU、GPUGPU和全息處理器,和全息處理器,HoloLensHoloLens能通過圖片影像和聲音,讓用戶在家中就能能通過圖片影像和聲音,讓用戶在家中就能進入全虛世界,以周邊環(huán)境為載體進行全息體驗進入全虛世界,以周邊環(huán)境為載體進行全息體驗工作原理簡介工作原理簡介u 在在HoloLensHoloLens上有攝像頭,通過這個攝像頭,上有攝像頭,通過這個攝像頭,HoloLensHoloLens可以捕捉到使可以捕捉到使用人的手部動作,實現(xiàn)用人的手部動作,實現(xiàn)3D3D建模
4、,通過自帶的處理器和程序計算出一個建模,通過自帶的處理器和程序計算出一個現(xiàn)實的現(xiàn)實的3D3D世界。世界。工作原理簡介工作原理簡介u然后,然后,HoloLensHoloLens可以把人們眼前現(xiàn)實的可以把人們眼前現(xiàn)實的3D3D世界與程序中儲存的虛擬的世界與程序中儲存的虛擬的3D3D世界結(jié)合,通過世界結(jié)合,通過顯示技術(shù)顯示技術(shù),顯示到智能眼鏡上。這樣人們的手勢動,顯示到智能眼鏡上。這樣人們的手勢動作就可以操作虛擬的作就可以操作虛擬的3D3D世界,完成各種各樣的功能。世界,完成各種各樣的功能。工作原理簡介工作原理簡介u譬如微軟在發(fā)布會上展示的手工設(shè)計一個飛行器,其實就是把通過這譬如微軟在發(fā)布會上展示的
5、手工設(shè)計一個飛行器,其實就是把通過這種原理,用手勢操作虛擬的種原理,用手勢操作虛擬的3D3D世界,然后把這個世界,然后把這個3D3D物體的模型建模,物體的模型建模,提供給提供給3D3D打印機打印出來。打印機打印出來。HolographicHolographic的應(yīng)用的應(yīng)用u建筑師處理形狀空間和光線,他們腦海中勾畫著建筑師處理形狀空間和光線,他們腦海中勾畫著3D3D的模樣,之后卻要的模樣,之后卻要將設(shè)計付諸于一套將設(shè)計付諸于一套2D2D的圖紙稿件。的圖紙稿件。uhololenshololens代表著一種全新的范例,為建筑師和結(jié)構(gòu)工程師提供了設(shè)計代表著一種全新的范例,為建筑師和結(jié)構(gòu)工程師提供了設(shè)計
6、上的解決辦法。上的解決辦法。HolographicHolographic的應(yīng)用的應(yīng)用u虛擬世界完全模仿現(xiàn)實世界,飛行員可以得到廉價的培訓,同樣駕駛虛擬世界完全模仿現(xiàn)實世界,飛行員可以得到廉價的培訓,同樣駕駛員、外科醫(yī)生、士兵員、外科醫(yī)生、士兵各種實際操作訓練困難的行業(yè)都可以從中收各種實際操作訓練困難的行業(yè)都可以從中收益,專業(yè)人員的培訓成本將大大減低,這才是益,專業(yè)人員的培訓成本將大大減低,這才是HolographicHolographic的用武之的用武之地地HolographicHolographic的應(yīng)用的應(yīng)用u使用全息投影可以推進醫(yī)學教育超越現(xiàn)有的可能和業(yè)現(xiàn)狀。我們可以使用全息投影可以推進
7、醫(yī)學教育超越現(xiàn)有的可能和業(yè)現(xiàn)狀。我們可以利用全息影像和醫(yī)學講解結(jié)合的方式行來向?qū)W生教授解剖學。利用全息影像和醫(yī)學講解結(jié)合的方式行來向?qū)W生教授解剖學。HolographicHolographic的應(yīng)用的應(yīng)用u全息影像的混合現(xiàn)實技術(shù)通過將內(nèi)容以全息影像的混合現(xiàn)實技術(shù)通過將內(nèi)容以3d3d的方式呈現(xiàn)在現(xiàn)實世界。這的方式呈現(xiàn)在現(xiàn)實世界。這項技術(shù)的另一個功能是保持和學生們的在線溝通,控制他們的進展。項技術(shù)的另一個功能是保持和學生們的在線溝通,控制他們的進展。HolographicHolographic的應(yīng)用的應(yīng)用u我們甚至可以看到心臟的構(gòu)造,觀察心瓣和心臟的律動,這是一種全我們甚至可以看到心臟的構(gòu)造,觀察
8、心瓣和心臟的律動,這是一種全新的觀察視角,它幫助學生了解人體構(gòu)造和生理學知識,在此之前這新的觀察視角,它幫助學生了解人體構(gòu)造和生理學知識,在此之前這些都還是不可能的。些都還是不可能的。HolographicHolographic的應(yīng)用的應(yīng)用u它能改變每個人的學習方式,試想,一些其他的領(lǐng)域也會經(jīng)歷改變,它能改變每個人的學習方式,試想,一些其他的領(lǐng)域也會經(jīng)歷改變,比方說,化學、基因?qū)W、藝術(shù)、工程學、考古學。比方說,化學、基因?qū)W、藝術(shù)、工程學、考古學。HololensHololens引領(lǐng)技術(shù)革命浪潮引領(lǐng)技術(shù)革命浪潮uHololensHololens打開的這扇門,絕不僅僅是虛擬現(xiàn)實那么簡單,這其中隱藏
9、打開的這扇門,絕不僅僅是虛擬現(xiàn)實那么簡單,這其中隱藏的人機交互方式革命,是怎么暢想也不過分的。的人機交互方式革命,是怎么暢想也不過分的。HololensHololens引領(lǐng)技術(shù)革命浪潮引領(lǐng)技術(shù)革命浪潮u在人機交互之外,還有人與人和人與環(huán)境的交互。在人機交互之外,還有人與人和人與環(huán)境的交互。虛擬現(xiàn)實能讓遠隔萬里的人坐在你面前與你促膝長談,也能讓你游虛擬現(xiàn)實能讓遠隔萬里的人坐在你面前與你促膝長談,也能讓你游覽你從未去過也沒可能去的地方,如撒哈拉沙漠、馬里亞納海溝、覽你從未去過也沒可能去的地方,如撒哈拉沙漠、馬里亞納海溝、月球、火星。當前的虛擬現(xiàn)實技術(shù)能做到這一點,但還是要戴上連月球、火星。當前的虛擬現(xiàn)實技術(shù)能做到這一點,但還是要戴上連著無數(shù)電線的重重
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