版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第8頁 共8頁2022年教務(wù)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校_年的教學(xué)工作重點(diǎn)和縣教研室_年下半年中學(xué)教研工作指導(dǎo)意見,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,引導(dǎo)教師更新觀念,積極開展校本研修,立足課堂,關(guān)注教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,提高我校的教學(xué)質(zhì)量、教研質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標(biāo)。二、工作要點(diǎn)(一)繼續(xù)有效推進(jìn)課程改革隨著課程改革的不斷深入和教育形勢的不斷變化,要不斷以課程改革為中心來開展各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)變育人模式,落實(shí)教學(xué)常規(guī),聚焦各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有效性,總結(jié)學(xué)校課改中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升
2、教師實(shí)施新課程的能力,實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)規(guī)范性。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校已制定的教學(xué)工作常規(guī)和檢查細(xì)則,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,對教師的講學(xué)稿編寫、使用、批改和聽課筆記等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,確保一定數(shù)量的檢查次數(shù),及時(shí)整理檢查結(jié)果,以各種恰當(dāng)?shù)男问綄z查結(jié)果及時(shí)反饋到教師本人,促進(jìn)教師規(guī)范、有效地實(shí)施教學(xué),提升教師群體性專業(yè)成長,努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2.繼續(xù)做好“有效教學(xué)”這篇文章,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性、作業(yè)布置的有效性,研究“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”課堂教學(xué)的實(shí)施途徑與策略。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋,
3、堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。重視學(xué)科教學(xué)中德育教育,切實(shí)提高德育針對性和實(shí)效性。3.進(jìn)步加強(qiáng)學(xué)校特色項(xiàng)目研究,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。(二)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化校本教研教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)教研工作的主陣地。實(shí)施先進(jìn)教研組、先進(jìn)備課組評比活動(dòng),激勵(lì)先進(jìn),努力做優(yōu)、做強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)。各學(xué)科教研組、備課組要努力團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照教務(wù)處教研組活動(dòng)實(shí)施方案開展活動(dòng)。(三)關(guān)注教師的專業(yè)成長與發(fā)展,提升教師的教學(xué)能力與素質(zhì)1.充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用。組織開展名優(yōu)教師專題報(bào)告、上示范課、結(jié)對帶徒、做課題等活動(dòng),營造良好的教研、科研氛圍,引領(lǐng)全體教師勤實(shí)踐、多反思,
4、發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用。2.加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。加強(qiáng)對青年教師教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo),從教學(xué)常規(guī)入手,促使新教師研究教材,過好教材關(guān),立足課堂,激發(fā)新教師的聰明才智和教學(xué)工作的熱情,讓新教師在適度的任務(wù)、適度的競爭、適度的壓力下快速成長。鼓勵(lì)青年教師參加各種評優(yōu)活動(dòng),不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。3.通過校本研修,充分發(fā)揮教研組和備課組內(nèi)的同伴互助作用,重視研究根據(jù)不同年齡、不同層次的老師特點(diǎn)開展研修活動(dòng)的思路,不斷提升各層次特別是中老年教師適應(yīng)新課程改革要求的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮中老年教師的教學(xué)優(yōu)勢,使他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展教師常態(tài)課交流聽課活動(dòng)。(四) 加強(qiáng)考試研究,努力提高教學(xué)質(zhì)
5、量1.以_年各學(xué)科學(xué)業(yè)考試評價(jià)試題和上學(xué)期期末考試試題為主要研究內(nèi)容,加強(qiáng)對期末考試與學(xué)業(yè)考試相關(guān)性的思考,根據(jù)命題中的新思路、新動(dòng)向,了解教學(xué)改革的發(fā)展趨勢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)中存在的問題。各教研組、備課組教師特別是九年級教師要關(guān)注、研究_年學(xué)業(yè)考試各科的考試說明和學(xué)業(yè)考試試卷的命題動(dòng)向,有針對性地進(jìn)行各科教學(xué)工作。2.強(qiáng)化考試的管理和分析p p ,突出對各年級階段性考查情況的分析p p 研究,抓住問題、把握關(guān)鍵,提高教學(xué)評價(jià)的研究水平。引導(dǎo)教師在教學(xué)中關(guān)注班內(nèi)學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生的重視與輔導(dǎo),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。3.各備課組應(yīng)加強(qiáng)命題研究,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),突出教學(xué)重點(diǎn),檢查學(xué)生的知識、技能和智能發(fā)
6、展。嚴(yán)格控制、合理安排平時(shí)考試次數(shù),提高各學(xué)科自己命題試卷的質(zhì)量,重視考試后試卷講評分析p p 與反饋。4.做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)分析p p 。依據(jù)教研室提供的期末測試、中考成績分析p p 數(shù)據(jù),做好學(xué)科評價(jià)分析p p ,指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)工作,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。(五)重視對各年級教學(xué)工作的研究與指導(dǎo)根據(jù)年級特點(diǎn),全體教師要認(rèn)真研究相關(guān)學(xué)科修訂稿的課程標(biāo)準(zhǔn)和_年學(xué)業(yè)考試“考試說明”,對各年段各學(xué)科規(guī)定的知識點(diǎn)和能力點(diǎn),盡量做到學(xué)期過關(guān)、年級過關(guān)。七年級是初中階段的起始年級,要做好小學(xué)與初中的學(xué)科銜接教學(xué),特別注重對學(xué)生適應(yīng)初中階段學(xué)習(xí)要求的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)
7、成。重視班內(nèi)少部分學(xué)生的英語及其他薄弱學(xué)科的補(bǔ)弱、提高工作,盡可能在起始年段減少學(xué)習(xí)方面落后的學(xué)生數(shù)。八年級在認(rèn)真實(shí)施新課程教學(xué)要求的同時(shí),注意做好學(xué)科、班級平衡,重視提優(yōu)補(bǔ)弱,防止兩極分化。面向全體學(xué)生,重視班內(nèi)后20%學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。同時(shí),根據(jù)七年級階段在各個(gè)學(xué)科方面學(xué)有余力的、有參與競賽潛質(zhì)的學(xué)生,抓好相關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)科競賽水平,增強(qiáng)我校優(yōu)勢學(xué)科的競爭力,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。九年級教學(xué)是初中階段教學(xué)工作的重心。在教學(xué)中要突出學(xué)科教學(xué)的計(jì)劃性、研究性、全面性、平衡性和合作性。各備課組教師應(yīng)認(rèn)真研究_年、_年學(xué)業(yè)考試“考試說明”和試卷,注重信息收集、分析p p 和利用,
8、通過專題研究等形式,把學(xué)業(yè)考試研究落實(shí)到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)業(yè)考試研究的質(zhì)量。(六)做好其他教學(xué)教務(wù)管理工作1.精心組織上級部門安排在我校舉行的各類教研活動(dòng)。各處室、教研組和備課組教師要積極配合,自覺服從學(xué)校工作安排,主動(dòng)參與各類教研活動(dòng)。2.組織教師參加各級各類培訓(xùn)和教研活動(dòng),支持教師學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教學(xué)。本學(xué)期教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)活動(dòng)通知無紙化。相關(guān)通知內(nèi)容及安排及時(shí)掛在校園上,再通過內(nèi)線電話通知到有關(guān)參加教師。3.加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的管理與建設(shè),充實(shí)各版塊內(nèi)容。做好計(jì)算機(jī)、教室多媒體的管理和維護(hù),確保教學(xué)需要。4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,做好實(shí)驗(yàn)器材的保養(yǎng)和使用,保證演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率。5.做好學(xué)
9、生學(xué)籍檔案管理和教科書及教學(xué)資料的征訂、使用。加強(qiáng)對文印室的管理,減少浪費(fèi),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。6.做好日常課務(wù)調(diào)動(dòng)安排工作,做好各年級的期中階段性檢測、期末考試及其他重大考試的組織、考務(wù)工作。做好學(xué)生電子學(xué)藉檔案的管理等教務(wù)日常工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。三、主要教學(xué)工作月份教務(wù)處工作重點(diǎn)九月1.教研組長、備課組長會(huì)議;制定計(jì)劃;2.參加教研室組織的中考試題分析p p 會(huì),做好二次研討。3、初中語文優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)評比選拔縣級選拔賽;4、各教研組按計(jì)劃開展活動(dòng);5、講學(xué)稿實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流;6.組織月考召開年級教學(xué)質(zhì)量分析p p 會(huì);7、新教師上崗培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn);8、組織作文競賽活動(dòng);9、教務(wù)處期初檢查;10、教學(xué)常態(tài)課堂聽課;11、校運(yùn)會(huì)。十月1.新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn);2.語文與信息技術(shù)整合課評優(yōu);3數(shù)學(xué)教師二級培訓(xùn);4各教研組按計(jì)劃組織活動(dòng);5七年級英語單詞競賽;6優(yōu)秀教師國培;7生物課省級評優(yōu);8七八年級體操表演賽;9.講學(xué)稿實(shí)施常態(tài)聽課;10.組織博客、電腦作品大賽。1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度電商直播平臺主播才藝展示與勞動(dòng)合同
- 二零二五年度離婚財(cái)產(chǎn)分割與子女生活費(fèi)用及教育費(fèi)用支付合同
- 2025年度零星維修及保養(yǎng)項(xiàng)目專項(xiàng)合同4篇
- 2025年度財(cái)務(wù)部合同管理信息化平臺數(shù)據(jù)安全保護(hù)合同
- 2025年度個(gè)稅起征點(diǎn)調(diào)整后簽勞務(wù)合同稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范服務(wù)合同
- 二零二五年度家畜養(yǎng)殖環(huán)境監(jiān)測與改善合同4篇
- 二零二五年度陳紈與劉明的離婚補(bǔ)償金支付合同3篇
- 2025年度餐飲設(shè)備租賃及維護(hù)服務(wù)合同9篇
- 2025年度茶葉采摘與加工服務(wù)外包合同4篇
- 二零二五年度特色草籽種植基地建設(shè)采購合同3篇
- 醫(yī)院手術(shù)室醫(yī)院感染管理質(zhì)量督查評分表
- 心內(nèi)電生理導(dǎo)管及器械
- 稱量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 超全的超濾與納濾概述、基本理論和應(yīng)用
- 2020年醫(yī)師定期考核試題與答案(公衛(wèi)專業(yè))
- 2022年中國育齡女性生殖健康研究報(bào)告
- 各種靜脈置管固定方法
- 消防報(bào)審驗(yàn)收程序及表格
- 教育金規(guī)劃ppt課件
- 呼吸機(jī)波形分析及臨床應(yīng)用
- 常用緊固件選用指南
評論
0/150
提交評論