作文課-自我介紹-PPT

1、 有一個(gè)人，既不是你的哥哥姐姐，也不是你的弟弟妹妹，但他是你爸爸、媽媽的孩子，大家知道他是誰嗎？ 今天我們將一起來學(xué)今天我們將一起來學(xué)習(xí)如何習(xí)如何介紹自己介紹自己。 總結(jié)法總結(jié)法、照應(yīng)法、疑問法、夢想法、照應(yīng)法、疑問法、夢想法1.介紹名字介紹名字（可以簡單解釋一可以簡單解釋一下含義）、學(xué)校、班級。下含義）、學(xué)校、班級。2.介紹自己的外貌特點(diǎn)。介紹自己的外貌特點(diǎn)。 （抓住自己獨(dú)有的）（抓住自己獨(dú)有的）詳細(xì)寫寫你的性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、詳細(xì)寫寫你的性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、特長、夢想特長、夢想，一定要用事情說明。，一定要用事情說明。例二：我是三年級二班的方旭，例二：我是三年級二班的方旭，方向的方、旭日東升

2、的旭。我方向的方、旭日東升的旭。我長了一雙黑珍珠似的長了一雙黑珍珠似的眼睛眼睛、紅、紅唇唇皓皓齒齒，大家都說我，大家都說我像洋娃娃像洋娃娃。頭發(fā)眉毛眼睛鼻子嘴巴. 頭發(fā)：淡黃、烏黑油亮、長發(fā)、短發(fā)臉蛋：紅紅、白凈、胖乎乎、瓜子臉、圓圓的臉眉毛：細(xì)細(xì)的眉毛、粗粗的眉毛、濃濃的眉毛、淡淡的眉毛眼睛：水靈靈、亮晶晶、圓溜溜、骨碌碌、忽閃忽閃、單眼皮、雙眼皮鼻子：高鼻梁、扁平、塌鼻、小巧嘴巴：櫻桃小口、紅嫩小小評委員小小評委員 我長著我長著一雙水靈靈的大一雙水靈靈的大眼睛，一張眼睛，一張能說會(huì)道的能說會(huì)道的嘴嘴巴。最特別的就是我那一巴。最特別的就是我那一對順風(fēng)耳，在家里平時(shí)只對順風(fēng)耳，在家里平時(shí)只要有

3、一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都能聽見。都能聽見。外貌描寫要抓住外貌描寫要抓住特點(diǎn)特點(diǎn)寫，寫， 同時(shí)運(yùn)同時(shí)運(yùn)用好詞好句用好詞好句 我長著一雙大大我長著一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張小小的嘴鼻子，一張小小的嘴巴巴。例一：我大大咧咧的像男孩子一樣，經(jīng)常出去“瘋”。有一次例二：我夢想著能成為一名科學(xué)家，發(fā)明各種有用的東西來幫助人們。我想發(fā)明這樣就我還想發(fā)明這樣就我還想 在在寫你的性格、愛好寫你的性格、愛好、特長、優(yōu)點(diǎn)時(shí)注意：、特長、優(yōu)點(diǎn)時(shí)注意： 一定要用具體的事例說明。一定要用具體的事例說明。小小評委員小小評委員 我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四。經(jīng)

4、常一下忘了這個(gè)，一下忘了。經(jīng)常一下忘了這個(gè)，一下忘了那個(gè)，那個(gè)，記得有一次記得有一次上早讀課的時(shí)上早讀課的時(shí)候，小組長走過來問我拿昨天的候，小組長走過來問我拿昨天的語文作業(yè)，我打開書包，翻了又語文作業(yè)，我打開書包，翻了又翻，可是怎么也找不到，這時(shí)，翻，可是怎么也找不到，這時(shí)，在講臺(tái)批改作業(yè)的老師走過來問在講臺(tái)批改作業(yè)的老師走過來問我：我：“楊晨，你的作業(yè)呢？楊晨，你的作業(yè)呢？”我我吞吞吐吐的說：吞吞吐吐的說：“老師我的作業(yè)老師我的作業(yè)可能忘在家里了可能忘在家里了”，結(jié)果被老師，結(jié)果被老師回家罰抄課文了，那次抄課文抄回家罰抄課文了，那次抄課文抄到十一點(diǎn)多才睡。到十一點(diǎn)多才睡。舉典型事例，突出人物

5、特點(diǎn)舉典型事例，突出人物特點(diǎn) 我最大的缺點(diǎn)就我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四。經(jīng)常一是丟三落四。經(jīng)常一下忘了這個(gè)，一下忘下忘了這個(gè)，一下忘了那個(gè)。了那個(gè)。 遇到困難不退縮 做事情很認(rèn)真 我很聰明 我很懂事 記憶力強(qiáng) 樂于助人 結(jié)尾一：這就是我結(jié)尾一：這就是我一個(gè)活潑開朗，愛說一個(gè)活潑開朗，愛說愛笑的女孩！愛笑的女孩！結(jié)尾二：這就是我，一個(gè)多才多藝的小姑娘，結(jié)尾二：這就是我，一個(gè)多才多藝的小姑娘，大家要是喜歡我的話，就和我交朋友吧！大家要是喜歡我的話，就和我交朋友吧！結(jié)尾三：這就是我，大家如果佩服我，就為結(jié)尾三：這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！我鼓掌吧！ 結(jié)尾四：說了這么多，我真是越來越喜歡我結(jié)

6、尾四：說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？ 結(jié)尾：結(jié)尾：假小子假小子 我叫陸小燕，我叫陸小燕，1.3米的個(gè)子，米的個(gè)子，梳著齊耳的短發(fā)梳著齊耳的短發(fā)。小小的眼睛，顯得特別有神。圓圓的臉蛋，總帶著小小的眼睛，顯得特別有神。圓圓的臉蛋，總帶著甜甜的微笑。甜甜的微笑。 我天生就是一副假小子的模樣。我天生就是一副假小子的模樣。盡管媽媽給我盡管媽媽給我買了許多條裙子，可我從不喜歡穿，總愛穿一條緊買了許多條裙子，可我從不喜歡穿，總愛穿一條緊身短褲，一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，身短褲，一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣啦！嘿，

7、可神氣啦！ 也許是屬馬的緣故，我就像一匹沒有馴服的小野也許是屬馬的緣故，我就像一匹沒有馴服的小野馬。我很頑皮，喜歡爬上爬下。有一次，我上樹捉馬。我很頑皮，喜歡爬上爬下。有一次，我上樹捉知了，不小心摔了下來。我從地上爬起來，揉了揉知了，不小心摔了下來。我從地上爬起來，揉了揉屁股，毫不在乎地沖大家扮個(gè)鬼臉，咯咯地笑著回屁股，毫不在乎地沖大家扮個(gè)鬼臉，咯咯地笑著回家了。家了。 瞧，瞧， 我我真像一個(gè)真像一個(gè)“假小子假小子”！ 寫作思路：寫作思路： 介紹自己介紹自己 開頭：開頭： 可概括地介紹自己。如叫什么名字、幾可概括地介紹自己。如叫什么名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級等；也可以寫出自己與眾歲、在哪個(gè)

8、學(xué)校上幾年級等；也可以寫出自己與眾不同的外貌特點(diǎn)；或直接介紹自己，如不同的外貌特點(diǎn)；或直接介紹自己，如:我是一個(gè)喜我是一個(gè)喜歡看書的人。歡看書的人。 中間中間：（：（1）你的性格有什么特點(diǎn)，抓住某個(gè)方）你的性格有什么特點(diǎn)，抓住某個(gè)方面來寫。先概括個(gè)性特點(diǎn)，再選取一個(gè)事例具體介面來寫。先概括個(gè)性特點(diǎn)，再選取一個(gè)事例具體介紹。紹。 （2）你的興趣愛好是什么？選擇自己的某個(gè)特）你的興趣愛好是什么？選擇自己的某個(gè)特長來介紹，先總寫自己擅長什么，再舉例說明。長來介紹，先總寫自己擅長什么，再舉例說明。 結(jié)尾結(jié)尾：結(jié)尾方式很多，可自然結(jié)束，也可用問：結(jié)尾方式很多，可自然結(jié)束，也可用問句結(jié)尾。如：句結(jié)尾。如：“這就是我，你愿意和我交朋友嗎？這就是我，你愿意和我交朋友嗎？” 我叫 ，有著一張_的臉蛋，兩條_的眉毛下有兩只_的眼睛，_的鼻子下有一張_嘴。笑起來_ 。（對自己的外貌描寫，讓別人一眼就能認(rèn)出你） 我的本領(lǐng)（愛好、特長、缺點(diǎn)）_，我會(huì)（喜歡、擅長）_、_、_其中最厲害（最喜歡）的就是_，記得有一次_ （什么時(shí)間）_（什么地點(diǎn)）發(fā)生了_，