蘇教版小學科學四級上冊單元復習PPT_

1、（蘇教版）四年級科學上冊（蘇教版）四年級科學上冊第一單元第一單元1 1、空氣是沒有（顏色）、沒有（氣味）、空氣是沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（形狀）、（透明）。沒有（形狀）、（透明）。. .空氣具有空氣具有（占據(jù)空間）、（有質量）、（有流動（占據(jù)空間）、（有質量）、（有流動性）、（可以被壓縮）等性質。性）、（可以被壓縮）等性質。 2 2、被壓縮的空氣叫（壓縮空氣）。壓縮、被壓縮的空氣叫（壓縮空氣）。壓縮空氣有（彈性）。空氣有（彈性）。 3 3、空氣被壓縮的程度越大，產生的（彈、空氣被壓縮的程度越大，產生的（彈力）就越（大）。力）就越（大）。 4 4、（熱空氣）比同體積的冷空氣（輕）。、（熱

2、空氣）比同體積的冷空氣（輕）。熱空氣會（上升），冷空氣會（下降）。熱空氣會（上升），冷空氣會（下降）。5 5、（熱氣球）、（孔明燈）是利用（熱空、（熱氣球）、（孔明燈）是利用（熱空氣上升）的原理制成的。氣上升）的原理制成的。 6 6、空氣總是在（循環(huán)運動）的，、空氣總是在（循環(huán)運動）的，（流動的空氣）就是（風）。（流動的空氣）就是（風）。 7 7、制冷空調應掛在房間的（上方）；、制冷空調應掛在房間的（上方）；取暖器應放在房間的（下方）。這取暖器應放在房間的（下方）。這是因為熱空氣比同體積的冷空氣是因為熱空氣比同體積的冷空氣（輕），熱空氣要上升，冷空氣要（輕），熱空氣要上升，冷空氣要下降。下降。

3、8 8、空氣是由多種氣體（混合）而成的，空氣中、空氣是由多種氣體（混合）而成的，空氣中包括（氧氣）、（氮氣）和少量的（二氧化碳）、包括（氧氣）、（氮氣）和少量的（二氧化碳）、（水蒸氣）等（水蒸氣）等 9 9、空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣），、空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣），（氧氣）大約占空氣體積的（氧氣）大約占空氣體積的（21% 21% ）。）。 1010、空氣中最多的氣體是（氮氣），（氮氣）、空氣中最多的氣體是（氮氣），（氮氣）大約占空氣體積的（大約占空氣體積的（78%78%）。此外，還有少量）。此外，還有少量的（二氧化碳）、（水蒸氣）等。的（二氧化碳）、（水蒸氣）等。復習復習 1010

4、、（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）變渾、（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）變渾濁；二氧化碳比（空氣）重；二氧化碳（不支濁；二氧化碳比（空氣）重；二氧化碳（不支持燃燒），能滅火。持燃燒），能滅火。 1111、如果空氣中除了正常成分外，還增加了很、如果空氣中除了正常成分外，還增加了很多（有害物質），空氣就被（污染）了。多（有害物質），空氣就被（污染）了。 1212、（人類活動）是造成空氣污染的主要原因。、（人類活動）是造成空氣污染的主要原因。每年的（每年的（6 6月月5 5日）是世界環(huán)境日。日）是世界環(huán)境日。 1313、減少空氣污染的方法有：（植樹造林）、減少空氣污染的方法有：（植樹造林）、（減少交

5、通工具尾氣的排放）、（不焚燒垃圾）（減少交通工具尾氣的排放）、（不焚燒垃圾）等。等。復習復習 14、森林有（氧氣制造廠）、森林有（氧氣制造廠）、（天然空調器）、（綠色蓄水（天然空調器）、（綠色蓄水庫）、（空氣凈化器）等美譽。庫）、（空氣凈化器）等美譽。 15、夏天，自來水管外有時凝結、夏天，自來水管外有時凝結有小水珠，是因為空氣中有（水有小水珠，是因為空氣中有（水蒸氣），遇到冷的水管凝結成的蒸氣），遇到冷的水管凝結成的水珠。水珠。第二單元第二單元 復習復習1、（溫度）是指（物體的冷熱程度），用（溫度）是指（物體的冷熱程度），用（攝氏度）、（華氏度）作單位（攝氏度）、（華氏度）作單位。 2 2、

6、（溫度計）可以準確測量出物體的、（溫度計）可以準確測量出物體的（溫度）。（溫度）。 3 3、一杯熱水的降溫規(guī)律是（先快后慢），、一杯熱水的降溫規(guī)律是（先快后慢），降到（與周圍環(huán)境溫度一樣）就不會下降到（與周圍環(huán)境溫度一樣）就不會下降了。降了。 4 4、水銀溫度計一般由（水銀、外殼和刻、水銀溫度計一般由（水銀、外殼和刻度）三部分構成。溫度計是易碎品，使度）三部分構成。溫度計是易碎品，使用時要（輕拿輕放）。用時要（輕拿輕放）。5 5、在測量液體的溫度時，溫度計下端的、在測量液體的溫度時，溫度計下端的液泡要（完全浸沒在液體中），不要碰到液泡要（完全浸沒在液體中），不要碰到（容器底和容器壁）。（容器底

7、和容器壁）。 6 6、要等溫度計內的液柱（不再上升或下、要等溫度計內的液柱（不再上升或下降）時才能認讀，并且要使（視線與溫降）時才能認讀，并且要使（視線與溫度計液柱的頂端）保持水平。度計液柱的頂端）保持水平。 7 7、熱在（固體）中，總是從（溫度高）、熱在（固體）中，總是從（溫度高）的地方傳到（溫度低）的地方，這種傳的地方傳到（溫度低）的地方，這種傳熱的方式稱為（傳導）。熱的方式稱為（傳導）。8 8、（液體或氣體）受熱上升、遇冷下降，（液體或氣體）受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為（對流）。式稱為（對流）。 9 9、不靠（空氣）、

8、（水）或（其他物體）、不靠（空氣）、（水）或（其他物體）也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為（輻也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為（輻射）。（傳導、對流、輻射）是熱的三射）。（傳導、對流、輻射）是熱的三種傳遞方式種傳遞方式 1010、加熱和冷卻可以改變物體的（形、加熱和冷卻可以改變物體的（形態(tài)）、（體積）。態(tài)）、（體積）。1111、溫度計是利用（物質熱脹冷縮）的原、溫度計是利用（物質熱脹冷縮）的原理做成的。理做成的。 固體固體 對流對流 液體液體 傳導傳導 氣體氣體 輻射輻射 不依靠介質不依靠介質連線連線 伽利略伽利略 酒精溫度計酒精溫度計 華蘭海特華蘭海特 攝氏溫標攝氏溫標 攝爾修斯攝爾修斯 空氣溫度計空

9、氣溫度計 斐迪南斐迪南 華氏溫標華氏溫標12 正確使用酒精燈的方法：（正確使用酒精燈的方法：（1 1）先觀察，）先觀察，確定酒精燈內的酒精量不超過瓶體的確定酒精燈內的酒精量不超過瓶體的（三分之二）。打開瓶帽，將瓶帽（豎（三分之二）。打開瓶帽，將瓶帽（豎放）在燈旁。（放）在燈旁。（2 2）用點著的火柴（自下）用點著的火柴（自下而上）斜向點燃酒精燈燈芯。（而上）斜向點燃酒精燈燈芯。（3 3）把被）把被加熱物體放在火焰中溫度最高的（外焰）加熱物體放在火焰中溫度最高的（外焰）部分加熱。（部分加熱。（4 4）用完酒精燈后，用燈帽）用完酒精燈后，用燈帽自（右上方）斜向蓋滅火焰。自（右上方）斜向蓋滅火焰。1

10、313、（二氧化碳氣體）在溫度很低時，會、（二氧化碳氣體）在溫度很低時，會變成一種叫做（干冰）的固體。（干冰）變成一種叫做（干冰）的固體。（干冰）在達到室溫時又能恢復到（氣體）狀態(tài)。在達到室溫時又能恢復到（氣體）狀態(tài)。 1414、絕大多數(shù)物體（受熱）時，體積會、絕大多數(shù)物體（受熱）時，體積會（膨脹）；（冷卻）時，體積會（收（膨脹）；（冷卻）時，體積會（收縮），這種現(xiàn)象叫做（熱脹冷縮）。縮），這種現(xiàn)象叫做（熱脹冷縮）。 1515、糖受熱會熔化成（液體），冷卻后、糖受熱會熔化成（液體），冷卻后又會凝結成（固體）。又會凝結成（固體）。 1616、不同物質具有的（吸熱和散熱）性、不同物質具有的（吸熱和

11、散熱）性能不同。例如（油）吸熱和散熱比水快；能不同。例如（油）吸熱和散熱比水快；（金屬片）吸熱和散熱比紙板快。（金屬片）吸熱和散熱比紙板快。1717、（固體）的吸熱、散熱性能優(yōu)于（液、（固體）的吸熱、散熱性能優(yōu)于（液體）。例如（沙子）吸熱和散熱的速度比體）。例如（沙子）吸熱和散熱的速度比水快。水快。 1818、同一種物質，（深色的）比淺色的、同一種物質，（深色的）比淺色的吸熱和散熱（快）。吸熱和散熱（快）。 1919、（云）、（霧）、（雨）、（露）、（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）是大自然中水（霜）、（雪）、（冰）是大自然中水的多姿多彩的化身。的多姿多彩的化身。2020、

12、（云）、（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）都是由空氣中的（水蒸氣受冷）（雪）都是由空氣中的（水蒸氣受冷）變成的。變成的。2121、（液態(tài)）的水受熱后變成（氣態(tài)）的、（液態(tài)）的水受熱后變成（氣態(tài)）的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。 2222、水蒸氣遇（冷）后變成水，又從、水蒸氣遇（冷）后變成水，又從（氣態(tài)）變成（液態(tài)），這種現(xiàn)象叫（氣態(tài)）變成（液態(tài)），這種現(xiàn)象叫（凝結）。（凝結）。 2323、水的蒸發(fā)快慢與（蒸發(fā)面積）、水的蒸發(fā)快慢與（蒸發(fā)面積）、（液體上方空氣的流動速度）和（周圍（液體上方空氣的流動速度）和（周圍溫度）

13、有關。溫度）有關。 2424、水有（液態(tài)）、（固態(tài)）、（氣態(tài)）、水有（液態(tài)）、（固態(tài)）、（氣態(tài)）三種形態(tài)。三種形態(tài)。2525、人體的正常體溫大約是（、人體的正常體溫大約是（3737）。）。 2626、冰箱后面的散熱板漆成黑色，是為、冰箱后面的散熱板漆成黑色，是為了冰箱（散熱快）了冰箱（散熱快） 第三單元第三單元 復習復習1、聲音是由物體（振動）產生的，沒有物、聲音是由物體（振動）產生的，沒有物體的（振動）就不會有聲音。體的（振動）就不會有聲音。 2 2、（摩擦）、（彈撥）、（敲擊）、（摩擦）、（彈撥）、（敲擊）、（吹氣）可以使物體產生振動而發(fā)出聲（吹氣）可以使物體產生振動而發(fā)出聲音。音。 3

14、3、聲音能在（固體）、（液體）、（氣、聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播，不能在（真空）中傳播，體）中傳播，不能在（真空）中傳播，即聲音的傳播需要（介質）。即聲音的傳播需要（介質）。 4 4、聲音可以向（各個方向）傳播，也可、聲音可以向（各個方向）傳播，也可以說，聲音可以向（四面八方）傳播。以說，聲音可以向（四面八方）傳播。5 5、聲音在（固體）中的傳播速度最快，其、聲音在（固體）中的傳播速度最快，其次是（液體），最慢是（氣體）。次是（液體），最慢是（氣體）。 6 6、“伏罌而聽伏罌而聽” ” 的意思是：人趴在地的意思是：人趴在地上，耳朵對著壇子，通過傾聽從地下傳上，耳朵對著壇子，通過

15、傾聽從地下傳來的挖掘聲來確定方位。運用的科學道來的挖掘聲來確定方位。運用的科學道理是：挖掘聲通過土壤和巖石這些固體理是：挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁的振動，又引起壇內空氣的振動，空氣的振動，又引起壇內空氣的振動，空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵。的振動把聲音傳到了人的耳朵。 7 7、耳朵分為、耳朵分為 （外耳）、（中耳）、（外耳）、（中耳）、（內耳）三部分（內耳）三部分 。復習復習 8 8、外耳由（耳廓）和（外耳道）構成，、外耳由（耳廓）和（外耳道）構成，中耳由（鼓膜）和（聽小骨）等構成，中耳由（鼓膜）和（聽小骨）等構成，內耳由

16、（耳蝸）等構成，耳蝸與（聽神內耳由（耳蝸）等構成，耳蝸與（聽神經）相連。經）相連。 9 9、耳廓有（收集聲波）的作用。、耳廓有（收集聲波）的作用。 1010、耳廓收集聲波；外耳道傳送聲波；、耳廓收集聲波；外耳道傳送聲波；鼓膜產生振動；聽小骨傳送振動；耳蝸鼓膜產生振動；聽小骨傳送振動；耳蝸把振動變成大腦能接收的信號；聽神經把振動變成大腦能接收的信號；聽神經把聲音信號報告給大腦。即：把聲音信號報告給大腦。即： 聲音傳遞的路徑為：聲源聲音傳遞的路徑為：聲源耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸聽神經聽神經大腦大腦 復習復習 1111、我們是怎樣聽到聲音的：耳廓收集、我們是怎樣聽到聲音的：耳

17、廓收集聲波后，聲波通過外耳道傳到鼓膜，引聲波后，聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，這種振動又通過聽小骨傳起鼓膜振動，這種振動又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經把聲音信號給耳蝸，連接耳蝸的聽神經把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。報告給大腦，我們就聽到聲音了。 1212、（噪聲）是聽起來不舒服的聲音。、（噪聲）是聽起來不舒服的聲音。 1313、（噪聲）和（廢氣）、（廢水）一、（噪聲）和（廢氣）、（廢水）一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。復習復習 1414、保護自己聽力的方法：（捂住耳、保護自己聽力的方法：（捂住耳朵）、（離開噪聲區(qū)）、（戴上耳塞）、朵）

18、、（離開噪聲區(qū)）、（戴上耳塞）、（控制物體發(fā)聲）。（控制物體發(fā)聲）。 1515、減少噪聲的方法：（汽車上安消聲、減少噪聲的方法：（汽車上安消聲器）、（公路兩旁栽樹）、（市區(qū)設置器）、（公路兩旁栽樹）、（市區(qū)設置禁禁 鳴區(qū)）、（公路和機場遠離居民區(qū)）等。鳴區(qū)）、（公路和機場遠離居民區(qū)）等。 1616、聲音的強弱叫做（音量）。、聲音的強弱叫做（音量）。復習復習 1717、聲音的強弱與（聲源的振幅和距離）、聲音的強弱與（聲源的振幅和距離）有關，聲源（振幅）越大，聲音越強；有關，聲源（振幅）越大，聲音越強；距離聲源（越近），聲音越強。距離聲源（越近），聲音越強。 1818、聲音的高低叫做（音調）。、聲

19、音的高低叫做（音調）。 1919、聲音的高低與振動物體的（松緊、聲音的高低與振動物體的（松緊、長短、粗細）有關。（緊、短、細）的長短、粗細）有關。（緊、短、細）的物體發(fā)出的聲音較高，即（振動快），物體發(fā)出的聲音較高，即（振動快），聲音高。聲音高。第四單元第四單元 復習復習復習復習 1 1、食物含有的六種主要營養(yǎng)成分是（碳、食物含有的六種主要營養(yǎng)成分是（碳水化合物）、（蛋白質）、（脂肪）、水化合物）、（蛋白質）、（脂肪）、（礦物質）、（維生素）和（水）。（礦物質）、（維生素）和（水）。2 2、人需要的營養(yǎng)成分主要來自（食物）。人需要的營養(yǎng)成分主要來自（食物）。 3 3、（碘酒）是淀粉探測器，碘酒

20、滴到含、（碘酒）是淀粉探測器，碘酒滴到含淀粉的食物上會（變藍）。淀粉的食物上會（變藍）。 4 4、沒有一種食物能含有人體需要的（全、沒有一種食物能含有人體需要的（全部營養(yǎng)）。為了健康成長，食物要（多部營養(yǎng)）。為了健康成長，食物要（多樣化），不能（偏食、挑食）。樣化），不能（偏食、挑食）。5 5、（營、（營養(yǎng)均衡）才能健康成長。養(yǎng)均衡）才能健康成長。復習復習 6 6、小胖墩身材的主要原因是（營養(yǎng)過、小胖墩身材的主要原因是（營養(yǎng)過剩），豆芽菜身材的主要原因是飲食缺剩），豆芽菜身材的主要原因是飲食缺陷造成的（營養(yǎng)不良）。陷造成的（營養(yǎng)不良）。 7 7、合理搭配食物的原則是：（、合理搭配食物的原則是：

21、（1 1）葷素）葷素搭配（搭配（2 2）粗細糧搭配（）粗細糧搭配（3 3）多種食物搭）多種食物搭配（配（4 4）每天都吃適量的新鮮水果和蔬菜）每天都吃適量的新鮮水果和蔬菜（5 5）和適量的水。）和適量的水。復習復習 8 8、為了健康成長，要注意食物的（合理、為了健康成長，要注意食物的（合理搭配）和食物的（攝入量）。（食物金搭配）和食物的（攝入量）。（食物金字塔）告訴我們健康飲食的方法。字塔）告訴我們健康飲食的方法。 9 9、為了營養(yǎng)全面合理，我們每天吃的食、為了營養(yǎng)全面合理，我們每天吃的食物種類應包括：（糧食類）；（蔬菜、物種類應包括：（糧食類）；（蔬菜、水果類）；（魚、蝦、肉、蛋類）；水果類

22、）；（魚、蝦、肉、蛋類）；（豆、奶類）；（油、鹽、糖）這五大（豆、奶類）；（油、鹽、糖）這五大類。其中，應該吃得最多的是（糧食類。其中，應該吃得最多的是（糧食類），應該吃得最少的是（油、鹽、類），應該吃得最少的是（油、鹽、糖）。糖）。復習復習 1010、米飯、面條等淀粉類食物含有豐富、米飯、面條等淀粉類食物含有豐富的（碳水化合物），可供給我們（能的（碳水化合物），可供給我們（能量）；量）； 魚、肉、蛋、豆、奶類含有豐富的（蛋魚、肉、蛋、豆、奶類含有豐富的（蛋白質），是我們長身體的（營養(yǎng)）；油白質），是我們長身體的（營養(yǎng)）；油脂類食物含有豐富的（脂肪），可供給脂類食物含有豐富的（脂肪），可供給我

23、們（能量），保持我們的（體溫），我們（能量），保持我們的（體溫），但不能多吃；蔬菜、水果類的食物含有但不能多吃；蔬菜、水果類的食物含有豐富的（礦物質）和（維生素），是保豐富的（礦物質）和（維生素），是保持健康不可缺少的。持健康不可缺少的。復習復習 1111、在人的身體里有一個近（、在人的身體里有一個近（7 7米）米）長的消化系統(tǒng)。長的消化系統(tǒng)。復習復習 1212、食物在人體內經過的消化器官有：、食物在人體內經過的消化器官有：（口腔）、（食道）、（胃）、（?。谇唬?、（食道）、（胃）、（小腸）、（大腸）、（肛門）等腸）、（大腸）、（肛門）等 人的消化系統(tǒng)圖人的消化系統(tǒng)圖：復習復習 1313、消化

24、道運送食物的方式是（蠕動），、消化道運送食物的方式是（蠕動），所以倒立吃東西，食物會進到胃里。所以倒立吃東西，食物會進到胃里。 1414、良好的飲食習慣有：（一日三餐有、良好的飲食習慣有：（一日三餐有規(guī)律）、（吃飯細嚼慢咽）、（不暴飲規(guī)律）、（吃飯細嚼慢咽）、（不暴飲暴食）、（不亂吃零食）、（不用牙齒暴食）、（不亂吃零食）、（不用牙齒咬太硬的東西）等。咬太硬的東西）等。 1515、我們常吃的食物可以分為（加工食、我們常吃的食物可以分為（加工食品）和（天然食品）兩大類。品）和（天然食品）兩大類。復習復習 1616、（加工食品）是指經過（機器）或、（加工食品）是指經過（機器）或（化學藥品）處理過的

25、食品，在處理過（化學藥品）處理過的食品，在處理過程中，往往會添加某些物質，食物也會程中，往往會添加某些物質，食物也會損失一些（營養(yǎng)成分）。損失一些（營養(yǎng)成分）。 1717、（天然食品）是未加工或只經過初、（天然食品）是未加工或只經過初級加工、不含任何（添加劑）的食品，級加工、不含任何（添加劑）的食品，它保留了大多數(shù)的營養(yǎng)成分。它保留了大多數(shù)的營養(yǎng)成分。 1818、加工食品中誘人的顏色是（色素）。、加工食品中誘人的顏色是（色素）。復習復習 1919、食用色素是一種（添加劑），食品、食用色素是一種（添加劑），食品中添加食用色素，可以改變食品的（外中添加食用色素，可以改變食品的（外觀）和（口味），但

26、多吃含有（人造食觀）和（口味），但多吃含有（人造食用色素）的食品會損害健康。用色素）的食品會損害健康。 2020、注重食品安全的方法有：（注意看、注重食品安全的方法有：（注意看生產日期和保質期）；（多清洗、多浸生產日期和保質期）；（多清洗、多浸泡）；（少吃腌臘食品）；（多吃綠色泡）；（少吃腌臘食品）；（多吃綠色食品）等。食品）等。復習復習 2121、（綠色食品）是無污染的（安、（綠色食品）是無污染的（安全）、（優(yōu)質）、（營養(yǎng)）類的食全）、（優(yōu)質）、（營養(yǎng)）類的食品。品。復習復習 2222、口腔中的（唾液）能初步消化食物、口腔中的（唾液）能初步消化食物中的淀粉。中的淀粉。 2323、人體消化剩余

27、的食物殘渣進入（大、人體消化剩余的食物殘渣進入（大腸），變成（糞便），由（肛門）排出。腸），變成（糞便），由（肛門）排出。 2424、黃豆、綠豆等豆類食物含有豐富的、黃豆、綠豆等豆類食物含有豐富的（蛋白質）（蛋白質）第五單元第五單元 復習復習復習復習 1 1、（排序）和（分類）是常用的整理信、（排序）和（分類）是常用的整理信息的方法。息的方法。 2 2、鉛筆上的、鉛筆上的4B4B、2B2B、HBHB、2H2H、4H4H標記是標記是按（劃痕顏色的深淺）排序的。比如按（劃痕顏色的深淺）排序的。比如6B6B字跡最黑、字跡最黑、6H6H寫出的字最不明顯。寫出的字最不明顯。 3 3、（分類）就是把具有（

28、相同）或（相、（分類）就是把具有（相同）或（相似）特征的事物組合在一起。似）特征的事物組合在一起。 4 4、把事物一分為二，再一分為二，繼續(xù)、把事物一分為二，再一分為二，繼續(xù)一分為二一分為二直到不能再分，這種方法直到不能再分，這種方法叫做（多極二分法）。叫做（多極二分法）。 5 5、古希臘學者（亞里士多德）在公元前、古希臘學者（亞里士多德）在公元前4 4世紀，根據(jù)動物的外形和行為將動物分世紀，根據(jù)動物的外形和行為將動物分成了成了3 3類：（天上飛的）、（水里游的）、類：（天上飛的）、（水里游的）、（陸上走的、爬的或跑的）。（陸上走的、爬的或跑的）。復習復習 6 6、（亞里士多德）根據(jù)動物的外形

29、和行、（亞里士多德）根據(jù)動物的外形和行為把動物分成三類；為把動物分成三類；17501750年，瑞典生物年，瑞典生物學家（林奈）設計了（雙名法）給生物學家（林奈）設計了（雙名法）給生物分類，還制造出了分類，還制造出了“花鐘花鐘”。復習復習 7 7、（屬名）標志著與其他生物的（共同、（屬名）標志著與其他生物的（共同特征）和（親緣關系），（種名）描述特征）和（親緣關系），（種名）描述了該生物的（個體特征）。了該生物的（個體特征）。 8 8、分類的方法主要有按（相同點）分類、分類的方法主要有按（相同點）分類和按（二分法）分類。和按（二分法）分類。第一單元檢測題 一一 填空題填空題 1 1、二氧化碳是空

30、氣的一種成分，二氧化碳能、二氧化碳是空氣的一種成分，二氧化碳能使燃著的火柴（熄滅），（比空氣重），所以使燃著的火柴（熄滅），（比空氣重），所以二氧化碳可以用于（滅火）。二氧化碳可以用于（滅火）。 2 2、空氣中所占體積最大的氣體是（氮氣），、空氣中所占體積最大的氣體是（氮氣），能使帶火星的木條復燃的氣體是（氧氣），能能使帶火星的木條復燃的氣體是（氧氣），能使敞口放置的餅干變軟的氣體是（水蒸氣）使敞口放置的餅干變軟的氣體是（水蒸氣） 3 3、將燃著的木條伸入盛滿二氧化碳氣體的集、將燃著的木條伸入盛滿二氧化碳氣體的集氣瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（燃著的木條熄滅）。氣瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（燃著的木條熄滅）。第

31、一單元檢測題4 4、空氣是（無色）、（無味）、（透明）的、空氣是（無色）、（無味）、（透明）的氣體。氣體。5 5、（空氣流動）就是風，空氣流動得（慢）、（空氣流動）就是風，空氣流動得（慢）時就會形成微風，流動得（快）時，就會刮時就會形成微風，流動得（快）時，就會刮大風。大風。6 6、水沒有固定（形狀），但有一定的（體、水沒有固定（形狀），但有一定的（體積）。空氣既沒有一定的（形狀），也沒有積）?？諝饧葲]有一定的（形狀），也沒有一定的（體積）。一定的（體積）。7 7、盡管水和空氣有許多相似之處，但它們還、盡管水和空氣有許多相似之處，但它們還存在很多區(qū)別，如空氣（容易）被壓縮，而存在很多區(qū)別，如空

32、氣（容易）被壓縮，而水（不容易）被壓縮。水（不容易）被壓縮。第一單元檢測題 8、將玻璃瓶中灌滿水，然后擰緊瓶將玻璃瓶中灌滿水，然后擰緊瓶蓋放入水中，玻璃瓶沉到水底；如蓋放入水中，玻璃瓶沉到水底；如果將瓶中的水倒凈，然后擰緊瓶蓋，果將瓶中的水倒凈，然后擰緊瓶蓋，再放入水中，則玻璃瓶漂浮在水面再放入水中，則玻璃瓶漂浮在水面上。這個實驗說明（空氣比水輕）上。這個實驗說明（空氣比水輕）第一單元檢測題9 9、盡管空氣很輕，但也有一定的（質、盡管空氣很輕，但也有一定的（質量）。量）。1010、（水）和（空氣）是地球上兩種非、（水）和（空氣）是地球上兩種非常重要的物質，人和動植物的生存都離常重要的物質，人和

33、動植物的生存都離不開它們。不開它們。1111、空氣盡管看不見，但我們可以借助、空氣盡管看不見，但我們可以借助煙柱和其他物體來研究它的（流動煙柱和其他物體來研究它的（流動）。第一單元檢測題選擇題選擇題1 1、在氣球中充滿空氣，將此球投入水中，、在氣球中充滿空氣，將此球投入水中，則氣球（則氣球（B B）A A下沉下沉 B B上浮上浮 C C先上浮再下沉先上浮再下沉 D D先下沉再上浮先下沉再上浮2 2、如果把密封玻璃瓶里的空氣抽去半瓶，、如果把密封玻璃瓶里的空氣抽去半瓶，則則(B)(B)A A就只有半瓶空氣就只有半瓶空氣 B B還是一瓶空氣還是一瓶空氣 C C 無法確定空氣的體積無法確定空氣的體積

34、3 3、在注射器中吸入水，將注射器的末端堵、在注射器中吸入水，將注射器的末端堵住，向下壓注射器的活塞（住，向下壓注射器的活塞（B B）A A容易被移動容易被移動 B B不易被移動不易被移動第一單元檢測題 4 4、利用熱空氣上升原理制成的、利用熱空氣上升原理制成的是（是（A A） A A孔明燈孔明燈 B B 氫氣球氫氣球 C C 風風箏箏 D D飛機飛機第一單元檢測題5、把紙揉皺后，塞入杯底，倒過來，插入水、把紙揉皺后，塞入杯底，倒過來，插入水底，紙不會濕的原因是（底，紙不會濕的原因是（B）A空氣沒有一定的形狀空氣沒有一定的形狀 B空氣要占據(jù)杯中的空氣要占據(jù)杯中的空間空間 C空氣能流動空氣能流動

35、 B空氣有一定的重量空氣有一定的重量6、大氣中的（、大氣中的（B）濃度增加，使得地球表面）濃度增加，使得地球表面溫度升高溫度升高A二氧化硫二氧化硫 B二氧化碳二氧化碳 C一氧化碳一氧化碳 D氧氧氣氣7、饅頭和面包內部疏松多孔，是因為里面在、饅頭和面包內部疏松多孔，是因為里面在制作過程中產生了大量的（制作過程中產生了大量的（B）A糖糖 B二氧化碳二氧化碳 C 酵母菌酵母菌 D 酵母酵母第一單元檢測題 8、將兩個分別盛滿氧氣和二氧化碳的集氣瓶、將兩個分別盛滿氧氣和二氧化碳的集氣瓶放在托盤天平的兩邊，出現(xiàn)的現(xiàn)象應該是（放在托盤天平的兩邊，出現(xiàn)的現(xiàn)象應該是（B） A指針向空氣一邊偏轉指針向空氣一邊偏轉

36、 B指針向二氧化碳一指針向二氧化碳一邊偏轉邊偏轉 C天平仍處于平衡狀態(tài)天平仍處于平衡狀態(tài) 9、同體積的熱空氣和冷空氣相比（、同體積的熱空氣和冷空氣相比（B） A熱空氣重熱空氣重 B 冷空氣重冷空氣重 C一樣重一樣重 10、炎熱的夏天，如果用冰塊儲藏食物，冰塊、炎熱的夏天，如果用冰塊儲藏食物，冰塊應放在食物的（應放在食物的（A） A上方上方 B下方下方 C左方左方 D右方右方第一單元檢測題判斷題判斷題1、空氣槍是利用空氣可以被壓縮，壓縮的空氣又、空氣槍是利用空氣可以被壓縮，壓縮的空氣又彈力的特點制成的。（對）彈力的特點制成的。（對）2、空氣、水中和土壤中都有空氣，空氣是生命之、空氣、水中和土壤中

37、都有空氣，空氣是生命之源。（對）源。（對）3、空氣是一種能流動的物質，有一定的形狀、重、空氣是一種能流動的物質，有一定的形狀、重量和體積。（錯）量和體積。（錯）4、水是液體，水蒸氣是氣體，它們的狀態(tài)盡管不、水是液體，水蒸氣是氣體，它們的狀態(tài)盡管不同，但都有一定的重量。（對）同，但都有一定的重量。（對）5、空氣的主要成分是氧氣和氮氣。（對）、空氣的主要成分是氧氣和氮氣。（對）6、空氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有重量、空氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有重量、會流動的物體。（錯）會流動的物體。（錯）第一單元檢測題7、空氣中的氮氣不能支持燃燒，但能供給地、空氣中的氮氣不能支持燃燒，但能供給地球上動植

38、物的呼吸。（錯）球上動植物的呼吸。（錯）8、把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合后、把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會馬上熄滅。（對）的杯中，火焰會馬上熄滅。（對）9、二氧化碳是一種無色無味的氣體，它能使、二氧化碳是一種無色無味的氣體，它能使澄清的石灰水變渾濁。（對）澄清的石灰水變渾濁。（對）10、利用帶火星的木條可以區(qū)分氧氣和二氧、利用帶火星的木條可以區(qū)分氧氣和二氧化碳氣體。（對）化碳氣體。（對）連線題連線題 氮氣氮氣 能使敞口放置的餅干變軟能使敞口放置的餅干變軟二氧化碳二氧化碳 不能支持燃燒但能制作氮肥不能支持燃燒但能制作氮肥 氧氣氧氣 能支持燃燒且能供給動植物呼吸能支持燃燒

39、且能供給動植物呼吸水蒸氣水蒸氣 能使澄清的石灰水變渾濁且能滅火能使澄清的石灰水變渾濁且能滅火 探究題探究題1、設計一個實驗，驗證空氣有重量。、設計一個實驗，驗證空氣有重量。答：答： 將兩個氣球吹成同樣大，分別掛在刻度尺兩將兩個氣球吹成同樣大，分別掛在刻度尺兩側，調節(jié)側，調節(jié)2中間掛繩的位置，使刻度尺保持平衡。中間掛繩的位置，使刻度尺保持平衡。用大頭針將右側氣球扎個孔，放掉空氣，左側向下用大頭針將右側氣球扎個孔，放掉空氣，左側向下傾斜，說明空氣有重量。傾斜，說明空氣有重量。2、設計實驗證明食醋與小蘇打反應能產生二氧化、設計實驗證明食醋與小蘇打反應能產生二氧化碳氣體。碳氣體。答：答： 將少量小蘇打

40、放入試管中，倒入少量食醋，將少量小蘇打放入試管中，倒入少量食醋，然后迅速用帶導管的單孔橡皮塞將試管口塞緊，將然后迅速用帶導管的單孔橡皮塞將試管口塞緊，將氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，則氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，則證明小蘇打與食醋反應所產生的氣體是二氧化碳氣證明小蘇打與食醋反應所產生的氣體是二氧化碳氣體。體。簡答題簡答題1 1、炒菜時，油鍋突然著火，我們應選擇什么方法、炒菜時，油鍋突然著火，我們應選擇什么方法快速滅火，這其中的原因是什么？快速滅火，這其中的原因是什么？答：答： 油鍋著火迅速滅火的方法是迅速蓋上鍋蓋，油鍋著火迅速滅火的方法是迅速蓋上鍋蓋，這是因為這是因為

41、2 2可以隔絕油鍋內與外界的空氣，從而將可以隔絕油鍋內與外界的空氣，從而將火熄滅?；鹣?。2 2、空氣和水的流動一樣嗎？空氣和水有哪些相同、空氣和水的流動一樣嗎？空氣和水有哪些相同和不同？和不同？答：答： 空氣和水的流動不一樣。相同點是：都會空氣和水的流動不一樣。相同點是：都會流動，都沒流動，都沒3 3有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明。有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明。不同點是：空氣是氣體，水是液體?？諝馊菀妆粔翰煌c是：空氣是氣體，水是液體。空氣容易被壓縮，水不容易被壓縮?？s，水不容易被壓縮。簡答題簡答題 3、調查日常生活中哪些物體中、調查日常生活中哪些物體中應用了應用了“壓縮空氣具有彈性壓

42、縮空氣具有彈性”的的性質。性質。 答：答： 汽車輪胎、足球、籃球、汽車輪胎、足球、籃球、空氣槍、氣墊船空氣槍、氣墊船四年級上冊科學第二單元檢測題填空題填空題1 1、 要想準確測得一杯水的溫度，要使用的儀器是要想準確測得一杯水的溫度，要使用的儀器是（溫度計）。（溫度計）。2 2、油的狀態(tài)是（液態(tài)），空氣的狀態(tài)是、油的狀態(tài)是（液態(tài)），空氣的狀態(tài)是（氣態(tài)），銅絲是（固態(tài)），雖然它們的（氣態(tài)），銅絲是（固態(tài)），雖然它們的狀態(tài)不同，但都具有（熱脹冷縮）的性質。狀態(tài)不同，但都具有（熱脹冷縮）的性質。3 3、夏天架電線要松些，冬天要架的緊一些，、夏天架電線要松些，冬天要架的緊一些，因為電線中的金屬具有（熱脹

43、冷縮）的性因為電線中的金屬具有（熱脹冷縮）的性質。質。4 4、溫度不同的兩個物體相互接觸后，熱就、溫度不同的兩個物體相互接觸后，熱就會從溫度（高）的物體傳遞給溫度（低）會從溫度（高）的物體傳遞給溫度（低）的物體，直至兩個物體的溫度（相同）為的物體，直至兩個物體的溫度（相同）為止。止。 四年級上冊科學第二單元檢測題5、站在火爐旁，感到很溫暖，是因為熱通過、站在火爐旁，感到很溫暖，是因為熱通過（輻射）傳到了人體上；熱水壺中的水能燒（輻射）傳到了人體上；熱水壺中的水能燒開，是因為熱能通過（對流）傳遞開，是因為熱能通過（對流）傳遞 ;水壺變水壺變熱是因為熱通過（傳導）傳遞給了水壺。熱是因為熱通過（傳導

44、）傳遞給了水壺。6、 加快蒸發(fā)的辦法有（升溫）、（增大蒸加快蒸發(fā)的辦法有（升溫）、（增大蒸發(fā)面積）、（通風）。發(fā)面積）、（通風）。7、剛剛從游泳池里出來時身上會感到很冷，、剛剛從游泳池里出來時身上會感到很冷，這是因為（蒸發(fā)）需要吸收熱量。這是因為（蒸發(fā)）需要吸收熱量。8、太陽上的熱量是通過（輻射）傳到地球上、太陽上的熱量是通過（輻射）傳到地球上的。的。四年級上冊科學第二單元檢測題9 9、對蠟燭加熱能使其熔化，冷卻后又重新變、對蠟燭加熱能使其熔化，冷卻后又重新變?yōu)楣虘B(tài)，這說明加熱和冷卻能使物體的（形為固態(tài)，這說明加熱和冷卻能使物體的（形態(tài)）發(fā)生改變。態(tài)）發(fā)生改變。1010、在裝有熱水的兩個杯口上

45、分別蓋上冷、在裝有熱水的兩個杯口上分別蓋上冷、熱玻璃片，在（冷）玻璃片上會出現(xiàn)水珠。熱玻璃片，在（冷）玻璃片上會出現(xiàn)水珠。 1111、水有三種狀態(tài)，分別是（液態(tài)）、（固、水有三種狀態(tài)，分別是（液態(tài)）、（固態(tài)）、（氣態(tài)）；水的三種狀態(tài)在一定條件態(tài)）、（氣態(tài)）；水的三種狀態(tài)在一定條件下可以（相互轉化）。下可以（相互轉化）。四年級上冊科學第二單元檢測題12、要把濕衣服快速曬干，最好把濕衣服展、要把濕衣服快速曬干，最好把濕衣服展開以增大（液體表面積），掛在有陽光的地開以增大（液體表面積），掛在有陽光的地方以提高（液體溫度），掛在通風的地方以方以提高（液體溫度），掛在通風的地方以（加快液面上的空氣流動）

46、。（加快液面上的空氣流動）。13、空氣中的（水蒸氣）受冷會結成許多、空氣中的（水蒸氣）受冷會結成許多（小水珠）或小冰晶，聚集在一起，飄浮在（小水珠）或小冰晶，聚集在一起，飄浮在空氣中，在低空的是（霧），在高空的是空氣中，在低空的是（霧），在高空的是（云）。（云）。14、不同物質的吸熱和散熱性能是不同的，、不同物質的吸熱和散熱性能是不同的，即使是相同的物質，其（顏色）也能影響其即使是相同的物質，其（顏色）也能影響其吸熱和散熱性能。吸熱和散熱性能。四年級上冊科學第二單元檢測題15、在旱情嚴峻的時期，為了緩解旱情，可、在旱情嚴峻的時期，為了緩解旱情，可以采取人工降雨的方法，即讓執(zhí)行任務的飛以采取人工

47、降雨的方法，即讓執(zhí)行任務的飛機在高空中撒一些干冰，當干冰進入云層時，機在高空中撒一些干冰，當干冰進入云層時，很快從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，從周圍空氣中（吸收）很快從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，從周圍空氣中（吸收）大量的熱，使周圍空氣的溫度急劇下降，使大量的熱，使周圍空氣的溫度急劇下降，使空中的水蒸氣遇冷變成一些小冰粒，這些冰空中的水蒸氣遇冷變成一些小冰粒，這些冰粒逐漸變大下降。在下落過程中遇到暖氣流粒逐漸變大下降。在下落過程中遇到暖氣流就（融化）成雨落到地面上。就（融化）成雨落到地面上。選擇題選擇題1、下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（、下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（C）A給盛有水的杯子加蓋給盛有水的杯子加蓋 B把新鮮的

48、蔬菜裝入把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中塑料袋中C把濕衣服放在通風的地方把濕衣服放在通風的地方 D把蔬菜用保鮮把蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱膜包好后放入冰箱2、河面上常會出現(xiàn)一層霧氣，在這個現(xiàn)象中，水、河面上常會出現(xiàn)一層霧氣，在這個現(xiàn)象中，水所經過的狀態(tài)變化是下列的（所經過的狀態(tài)變化是下列的（B）A水經過蒸發(fā)形成的水蒸氣水經過蒸發(fā)形成的水蒸氣 B水先蒸發(fā)后水先蒸發(fā)后凝結成小水珠凝結成小水珠C水先蒸發(fā)后再變?yōu)楣虘B(tài)水先蒸發(fā)后再變?yōu)楣虘B(tài) D水先變?yōu)闅馑茸優(yōu)闅怏w再變?yōu)楣腆w體再變?yōu)楣腆w3、熱在固體中的傳遞方式是（、熱在固體中的傳遞方式是（A）。）。A傳導傳導 B對流對流 C 輻射輻射選擇題選擇題4 4、嚴冬、戴

49、眼鏡的人從寒冷的戶外進入溫暖、嚴冬、戴眼鏡的人從寒冷的戶外進入溫暖的房間，鏡片上會霧蒙蒙的，這是因為（的房間，鏡片上會霧蒙蒙的，這是因為（A A）A A水蒸氣遇冷凝結成小水珠附著在鏡片上水蒸氣遇冷凝結成小水珠附著在鏡片上 B B熱氣附著在鏡面上熱氣附著在鏡面上C C空氣遇冷凝結成液態(tài)空氣附著在鏡片上空氣遇冷凝結成液態(tài)空氣附著在鏡片上 D D 以上說法都不對以上說法都不對5 5、將盛滿水并用氣球皮密封起來的試管加熱、將盛滿水并用氣球皮密封起來的試管加熱后，發(fā)現(xiàn)皮球皮向外凸起，說明（后，發(fā)現(xiàn)皮球皮向外凸起，說明（A A）A A水的體積增大了水的體積增大了 B B 水的質量增大了水的質量增大了C C

50、水的體積減小了水的體積減小了 D D 水的質量減小了水的質量減小了選擇題選擇題 6 6、下列自然現(xiàn)象中，水從固態(tài)變?yōu)?、下列自然現(xiàn)象中，水從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的是（液態(tài)的是（A A） A A初春，河面上的冰化成水初春，河面上的冰化成水 B B夏天的清晨，樹葉上常有露水夏天的清晨，樹葉上常有露水 C C深秋的清晨，草地上有時會有一層深秋的清晨，草地上有時會有一層霜霜 D D冬天，有時沒見雪化成水，雪卻不冬天，有時沒見雪化成水，雪卻不見了見了選擇題選擇題7 7、要使杯子中的水涼得慢一些，下列措施不、要使杯子中的水涼得慢一些，下列措施不能采取的是（能采取的是（A A）A A把蓋子去掉把蓋子去掉 B B用陶瓷

51、杯用陶瓷杯 C C蓋上蓋子蓋上蓋子 D D用毛巾把杯子包裹用毛巾把杯子包裹8 8、下列使用酒精燈的過程中存在錯誤的是、下列使用酒精燈的過程中存在錯誤的是（A A）A A用火柴點燃酒精燈用火柴點燃酒精燈 B B為了節(jié)省時間，用為了節(jié)省時間，用一只酒精燈引燃另一只酒精燈一只酒精燈引燃另一只酒精燈C C給酒精燈添加酒精時越滿越好給酒精燈添加酒精時越滿越好 D D用嘴吹用嘴吹滅酒精燈滅酒精燈選擇題選擇題9 9、將一根、將一根1010厘米的銅絲放入冰柜中一個小時，取出厘米的銅絲放入冰柜中一個小時，取出后再測量，則其長度（后再測量，則其長度（B B）A A大于大于1010厘米厘米 B B小于小于1010厘

52、米厘米 C C等于等于1010厘米，厘米，1010、將兩塊完全相同的白色棉布，一塊染成黑色，、將兩塊完全相同的白色棉布，一塊染成黑色，一塊不染色一塊不染色 ，同時放在陽光下，則這（，同時放在陽光下，則這（C C）A A二者吸熱性能相同二者吸熱性能相同 B B 白布比黑布吸熱性白布比黑布吸熱性能好能好C C黑布比白布吸熱性能好黑布比白布吸熱性能好 D D無法比較二者的吸無法比較二者的吸熱性能熱性能判斷題判斷題1、體溫計中的水銀具有熱脹冷縮的性質，溫度越、體溫計中的水銀具有熱脹冷縮的性質，溫度越高，水銀的體積越大。（對）高，水銀的體積越大。（對）2、自然界中的水蒸氣遇冷，只能凝結成小水珠。、自然界

53、中的水蒸氣遇冷，只能凝結成小水珠。（錯）（錯）3、用酒精燈給燒瓶內的水加熱使水沸騰，這時從、用酒精燈給燒瓶內的水加熱使水沸騰，這時從燒瓶中的玻璃管口冒出的白氣就是水蒸氣。（錯）燒瓶中的玻璃管口冒出的白氣就是水蒸氣。（錯）4冬季門窗玻璃上的冰花、草木、地面上的霜都是冬季門窗玻璃上的冰花、草木、地面上的霜都是空氣中的水蒸氣遇冷而形成的。（對）空氣中的水蒸氣遇冷而形成的。（對）5、當物體的溫度相同時，就不能進行熱傳遞，即、當物體的溫度相同時，就不能進行熱傳遞，即溫差是熱傳遞的條件。（對）溫差是熱傳遞的條件。（對）6、水的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉化。、水的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉化。（對）

54、（對）判斷題判斷題7、對著鏡子哈氣，鏡子表面會模糊不清，原、對著鏡子哈氣，鏡子表面會模糊不清，原因是水蒸氣遇冷變成了小水珠。（對）因是水蒸氣遇冷變成了小水珠。（對）8、同一種物質，顏色越深，吸熱越快，散熱、同一種物質，顏色越深，吸熱越快，散熱也越快。（對）也越快。（對）9、夏天，當我們從冰箱里拿出冰棍時，會發(fā)、夏天，當我們從冰箱里拿出冰棍時，會發(fā)現(xiàn)冰棍表面有一層百粉，這層白粉是現(xiàn)冰棍表面有一層百粉，這層白粉是空氣中的水蒸氣遇冷變化而來的。（錯）空氣中的水蒸氣遇冷變化而來的。（錯）10、讀取溫度計的示數(shù)時，要將溫度計從水、讀取溫度計的示數(shù)時，要將溫度計從水中取出，且視線要與溫度計液柱的頂端保持中

55、取出，且視線要與溫度計液柱的頂端保持水平。（錯）水平。（錯）簡答題簡答題1、太陽能熱水器內如果裝滿了水，水被曬熱后，、太陽能熱水器內如果裝滿了水，水被曬熱后，會從回水管中排出一些水，這是為什么？會從回水管中排出一些水，這是為什么？答：因為水具有熱脹冷縮的性質，當水在太陽光的答：因為水具有熱脹冷縮的性質，當水在太陽光的照射下，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，如果水照射下，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，如果水裝得太滿，水就會溢出。裝得太滿，水就會溢出。2、在廣口瓶上放了一個略大于廣口瓶口徑的去掉、在廣口瓶上放了一個略大于廣口瓶口徑的去掉外殼的熟雞蛋，將廣口瓶放入冷水中后，雞蛋被燒外殼的熟雞蛋，將廣口

56、瓶放入冷水中后，雞蛋被燒瓶吃了，請解釋這一現(xiàn)象。瓶吃了，請解釋這一現(xiàn)象。答：因為氣體具有熱脹冷縮的性質，當燒瓶放入冷答：因為氣體具有熱脹冷縮的性質，當燒瓶放入冷水中后，燒瓶內的空氣受冷，體積減小，從而將雞水中后，燒瓶內的空氣受冷，體積減小，從而將雞蛋吸入瓶內。蛋吸入瓶內。簡答題簡答題3 3、使用溫度計時有哪些注意事項？、使用溫度計時有哪些注意事項？答：使用溫度計時要先看量程，再看它的分答：使用溫度計時要先看量程，再看它的分度值。在使用過程中，溫度計的玻璃泡全部度值。在使用過程中，溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計的玻璃泡全部

57、全部浸入被測的液壁；溫度計的玻璃泡全部全部浸入被測的液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。平。簡答題簡答題熱水瓶為什么能保溫？熱水瓶為什么能保溫？ 答：答： 熱水瓶的內膽用兩層玻璃制成，兩層熱水瓶的內膽用兩層玻璃制成，兩層玻璃中間為真空，能很好地防止對流和熱傳玻璃中間為真空，能很好地防止對流和熱傳遞；內層膽的外面涂有一層光亮的水銀，能遞；內層膽的外面涂有一層光亮的水銀，能防止熱輻射，暖瓶蓋通常采用傳熱

58、能力很弱防止熱輻射，暖瓶蓋通常采用傳熱能力很弱的軟木制成；所以暖水瓶具有良好的保溫作的軟木制成；所以暖水瓶具有良好的保溫作用。用。第三單元檢測題第三單元檢測題填空題填空題1 1、把一個鬧鐘放在一個抽成真空的密閉玻、把一個鬧鐘放在一個抽成真空的密閉玻璃罩中，能看見鬧鐘的振錘在打鈴，卻聽不璃罩中，能看見鬧鐘的振錘在打鈴，卻聽不到鈴聲，這個現(xiàn)象說明了（真空不能傳聲）到鈴聲，這個現(xiàn)象說明了（真空不能傳聲）2 2、聲音引起（鼓膜）振動，振動經過（聽、聲音引起（鼓膜）振動，振動經過（聽小骨及其他組織）傳給聽覺神經，聽覺神經小骨及其他組織）傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。把信號傳給

59、大腦，這樣人就聽到了聲音。3 3、教師內老師講課的聲音，是又老師的聲、教師內老師講課的聲音，是又老師的聲帶（振動）產生的，并通過（空氣）傳播到帶（振動）產生的，并通過（空氣）傳播到學生的耳朵。學生的耳朵。填空題填空題4、物體振動得快，發(fā)出的音調就（高），振、物體振動得快，發(fā)出的音調就（高），振動得慢，發(fā)出的音調就（低）。動得慢，發(fā)出的音調就（低）。5、控制噪聲要從三個方面著手，即防止噪聲、控制噪聲要從三個方面著手，即防止噪聲的（產生），阻斷它的（傳播），防止它進的（產生），阻斷它的（傳播），防止它進入（耳朵）入（耳朵）6、一名男低音歌手正在放聲歌唱，另一名女、一名男低音歌手正在放聲歌唱，另一名

60、女高音歌手為他輕聲伴唱時，其中音調高的是高音歌手為他輕聲伴唱時，其中音調高的是（女）歌手，響度大的是（男）歌手。（女）歌手，響度大的是（男）歌手。7、通常人稱月球上是一片死寂的空間，它的、通常人稱月球上是一片死寂的空間，它的意思是無聲，原因是月球表面沒有（空氣）。意思是無聲，原因是月球表面沒有（空氣）。填空題填空題8、震耳欲聾反映了聲音的（音量）很大；聲、震耳欲聾反映了聲音的（音量）很大；聲音刺耳反映了聲音的（音調）很高。音刺耳反映了聲音的（音調）很高。9、鼓膜很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，、鼓膜很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產生（振動）。它都會產生（振動）。10、在聲音的世界里