多變的天氣 - 副本

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會正確描述天氣，認(rèn)識天氣對人們生產(chǎn)、學(xué)會正確描述天氣，認(rèn)識天氣對人們生產(chǎn)、 生活的影響。生活的影響。2學(xué)會區(qū)分學(xué)會區(qū)分“天氣天氣”與與“氣候氣候”的概念，并且的概念，并且 聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用。聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用。3識別常見的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。識別常見的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。4知道空氣質(zhì)量高低的表示方法，用實(shí)例說明知道空氣質(zhì)量高低的表示方法，用實(shí)例說明 人類活動對空氣質(zhì)量的影響以及保護(hù)大氣環(huán)人類活動對空氣質(zhì)量的影響以及保護(hù)大氣環(huán) 境的重要性。境的重要性。想一想想一想 生活中有哪些天氣現(xiàn)象？生活中有哪些天氣現(xiàn)象？想一想 生活中有哪些天氣現(xiàn)象冰雹冰雹龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)臺

2、風(fēng)臺風(fēng)一、天氣及其影響一、天氣及其影響 1、天氣的概念：一個地區(qū)短時間里的大氣狀況。2、如何描述天氣？ -用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等描述你能描述一下今天的天氣狀況嗎？描述天氣描述天氣（小結(jié)）（小結(jié)）1. 天氣的陰晴天氣的陰晴2. 冷熱（氣溫的高低）冷熱（氣溫的高低）3. 有無雨或雪有無雨或雪4. 風(fēng)向、風(fēng)力風(fēng)向、風(fēng)力思考：思考： “東邊日出西邊雨，道是無情卻有東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。情?！?同一時間同一時間不同地方不同地方，天氣不同，天氣不同 “早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。瓜?！?同一地方同一地方不同時間不同時間，天氣不同，天氣不同3、天氣的特點(diǎn)（小結(jié)）、天氣

3、的特點(diǎn)（小結(jié)） 短 時 間 同一時間不同地方， 天氣不同 同一地方不同時間， 天氣不同常變化常變化4、天氣與氣候的區(qū)別、天氣與氣候的區(qū)別（討論時間）（討論時間）北京的四季北京的四季天氣與氣候有何不同？天氣與氣候有何不同？1. . 昆明四季如春昆明四季如春 （ ）2. .夜來風(fēng)雨聲，花落知多少夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 （ ）3. .明天大風(fēng)降溫明天大風(fēng)降溫 （ ）4. .極地地區(qū)全年嚴(yán)寒極地地區(qū)全年嚴(yán)寒 （ ）4、天氣與氣候的區(qū)別、天氣與氣候的區(qū)別（“填填看填填看”）下面幾句話中，哪些是說天氣的，哪些是說氣候的？下面幾句話中，哪些是說天氣的，哪些是說氣候的？天氣天氣氣候氣候天氣天氣氣候氣候4、天氣

4、與氣候的異同、天氣與氣候的異同（小結(jié)）（小結(jié)）天氣天氣氣候氣候不同不同點(diǎn)點(diǎn) 相同相同點(diǎn)點(diǎn)短時間多變化短時間多變化 較長時間較長時間 較穩(wěn)定較穩(wěn)定一個地方的大氣狀況一個地方的大氣狀況5、天氣的影響、天氣的影響（“故事會故事會”時間）時間）活動規(guī)則：活動規(guī)則：講述與天氣相關(guān)的故事或諺語。講述與天氣相關(guān)的故事或諺語。范例：燕子低飛蛇過道，大雨不久范例：燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。就來到。 （諺語）（諺語）5、天氣的影響、天氣的影響（“連連看連連看”）螞蟻搬家螞蟻搬家 將有雨下將有雨下蜻蜓飛得低蜻蜓飛得低 大雨到大雨到青蛙叫青蛙叫 天氣晴天氣晴泥鰍靜泥鰍靜 出門帶雨衣出門帶雨衣烏龜背冒汗烏龜背冒汗

5、 天放晴天放晴知了鳴知了鳴 出門帶雨傘出門帶雨傘5、天氣的影響、天氣的影響（“漫談天地人漫談天地人” ” ）想一想：天氣影響人們的哪些活動？想一想：天氣影響人們的哪些活動？材料材料A：天氣與：天氣與交通的關(guān)系；交通的關(guān)系； 材料材料B：天氣與：天氣與生活的關(guān)系；生活的關(guān)系； 材料材料C：天氣與：天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；農(nóng)業(yè)的關(guān)系； 材料材料D：天氣與：天氣與軍事活動的關(guān)系。軍事活動的關(guān)系。 二、明天的天氣怎么樣？二、明天的天氣怎么樣？天氣預(yù)報的內(nèi)容天氣預(yù)報的內(nèi)容1、衛(wèi)星云圖、衛(wèi)星云圖（“看云識天氣看云識天氣”）綠色代表陸地藍(lán)色代表海洋白色表示云區(qū)。云的顏色越白，表示云層越厚。云層厚的地方可能是陰雨區(qū)

6、。2、常用的天氣符號（、常用的天氣符號（“快速記憶快速記憶”時間）時間）考考你的記憶力 說出下列符號代表的天氣現(xiàn)象 （1） （2） （3） 晴 多云 陰 沙塵暴 霧 雨夾雪 雷陣雨 暴雨 冰雹 臺風(fēng) 西北風(fēng)6級 大雪2、常用的天氣符號、常用的天氣符號 天氣從某種天氣狀況轉(zhuǎn)變成另一種天氣狀況：出現(xiàn)兩個天氣符號 例如： 表示晴轉(zhuǎn)多云； 表示小雨轉(zhuǎn)中雨常用的天氣符號常用的天氣符號風(fēng)的表示方法風(fēng)的表示方法風(fēng)向風(fēng)向：風(fēng)吹來的方向。：風(fēng)吹來的方向。 風(fēng)力風(fēng)力：風(fēng)的強(qiáng)弱。：風(fēng)的強(qiáng)弱。風(fēng)桿風(fēng)桿風(fēng)尾風(fēng)尾風(fēng)桿指示風(fēng)的去向風(fēng)桿指示風(fēng)的去向 風(fēng)尾指示風(fēng)力風(fēng)尾指示風(fēng)力天氣預(yù)報天氣預(yù)報（“過把癮過把癮”活動時間）活動時間

7、）活動要求：參看圖中所提供的信息，模擬電視天氣預(yù)報節(jié)目活動要求：參看圖中所提供的信息，模擬電視天氣預(yù)報節(jié)目主持人，播報學(xué)校所在省區(qū)城市或者自己喜歡的城市主持人，播報學(xué)校所在省區(qū)城市或者自己喜歡的城市2011年年7月月2日的天氣預(yù)報。日的天氣預(yù)報。4、應(yīng)用天氣預(yù)報信息、應(yīng)用天氣預(yù)報信息（“趨利避害趨利避害”）S 下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當(dāng)？請說明理由。下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當(dāng)？請說明理由。從10月1日到10月31日，長春出現(xiàn)了23次霾，其中黃色預(yù)警12次，橙色預(yù)警1次，霾總數(shù)是去年同期的4.6倍。如此高頻次的霾，一個原本陌生的詞又走進(jìn)了人們的視野：“PM2.5”。那么，PM2.

8、5是什么呢？PM2.5是什么？自九月份以來，我國中東部地區(qū)霧霾天氣多發(fā)。據(jù)中國氣象局國家氣候中心檢測數(shù)據(jù)顯示，自9月1日至今，我國中東部共發(fā)生12次較大范圍的霧霾天氣。隨著大霧頻頻造訪，一個原本陌生的詞走進(jìn)了人們的視野：“PM2.5”。那么，PM2.5是什么呢？ PM2.5為何物？ PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，被稱為大氣污染的元兇。研究發(fā)現(xiàn)，PM2.5會對人體的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成很大的影響。隨著人們對PM2.5認(rèn)識

9、的深入，不少人為了圖個安心開始出門戴口罩，居家使用空氣凈化器，這也直接帶動了市場上口罩和空氣凈化器的熱銷。某網(wǎng)絡(luò)商城的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年11月份，空氣凈化器銷量比上個月增長超過50%，比去年這個時候增長超過250%。 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，被稱為大氣污染的元兇。研究發(fā)現(xiàn)，PM2.5會對人體的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成很大的影響。隨著人們對PM2.5認(rèn)識的深入，不少人為了圖個安心開始出門戴口罩，居家使用空氣凈化器，這也

10、直接帶動了市場上口罩和空氣凈化器的熱銷。某網(wǎng)絡(luò)商城的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年11月份，空氣凈化器銷量比上個月增長超過50%，比去年這個時候增長超過250%PM2.5來自哪里？來自哪里？ 中國環(huán)境保護(hù)局檢測表明，PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。中國環(huán)境保護(hù)局檢測表明PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。 此外，國家室內(nèi)環(huán)境與室內(nèi)環(huán)保產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心主任宋廣生稱，PM2.5對室內(nèi)造成污染主要來源于五個渠道，吸煙、烹飪、空調(diào)、人體自身活動

11、和室外污染入室。因此，PM2.5既有內(nèi)憂又有外患，已經(jīng)成為影響人們健康的大敵。如何防控如何防控PM2.5？ 2011年12月21日，中國環(huán)境保護(hù)部部長周生賢在“2012年全國環(huán)保工作會議”上表示，“必須抓緊修改完善，增加PM2.5檢測指標(biāo)，盡力爭取早發(fā)布。2012年在京津冀、長三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域及直轄市和省會城市開展PM2.5檢測?！边@充分說明國家對于PM2.5超標(biāo)的重視，周生賢還強(qiáng)調(diào)，必須通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、淘汰落后產(chǎn)能；切實(shí)加強(qiáng)機(jī)動車污染防治、全面落實(shí)機(jī)動車排放標(biāo)準(zhǔn)；建立區(qū)域大氣環(huán)境質(zhì)量預(yù)報系統(tǒng)等方式控制PM2.5。國家對于PM2.5的重視使得減輕PM2.5的外患成為可能。就解除PM2.

12、5的內(nèi)憂問題，宋廣生表示，目前市場上的空氣凈化器大多數(shù)是針對去除PM10（顆粒直徑小于等于10微米的顆粒物）設(shè)計(jì)的，對PM2.5沒有針對性，去除室內(nèi)PM2.5必須選擇負(fù)離子空氣凈化器。負(fù)離子空氣凈化器生成的空氣負(fù)離子帶有負(fù)電荷，顯示負(fù)電性，而PM2.5帶有正電性，負(fù)離子與PM2.5相遇后，二者正負(fù)結(jié)合凝聚在一起增加了PM2.5的重量，從而使其降落在地面上，實(shí)現(xiàn)清除PM2.5。 三、我們需要潔凈的空氣三、我們需要潔凈的空氣空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量我們需要潔凈的空氣我們需要潔凈的空氣（1）空氣質(zhì)量級別與所對應(yīng)的污染指數(shù)大小）空氣質(zhì)量級別與所對應(yīng)的污染指數(shù)大小之間之間 是什么關(guān)系？是什么關(guān)系？2011年年2

13、月月26日，圖中距你日，圖中距你們學(xué)們學(xué) 校最近的城市空氣質(zhì)量狀況怎樣？校最近的城市空氣質(zhì)量狀況怎樣？（2）空氣質(zhì)量的高低主要受什么因素的影響？）空氣質(zhì)量的高低主要受什么因素的影響？想一想想一想改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境認(rèn)識人類活動對空氣質(zhì)量的影響認(rèn)識人類活動對空氣質(zhì)量的影響城市空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，例如城市空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，例如氣壓的高低、風(fēng)力的大小；另一方面受人類活動的影響。有氣壓的高低、風(fēng)力的大小；另一方面受人類活動的影響。有的時候，人類活動的影響尤為重要。下面兩例可能就發(fā)生在的時候，人類活動的影響尤為重要。下面兩例可能就

14、發(fā)生在你的身邊。選擇一個你比較感興趣的問題，談?wù)勛约旱目捶āＤ愕纳磉?。選擇一個你比較感興趣的問題，談?wù)勛约旱目捶āＣ磕昵锸找院?，村里有每年秋收以后，村里有些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒掉，用秸稈灰肥田。但是，掉，用秸稈灰肥田。但是，這樣做會對空氣造成污染。這樣做會對空氣造成污染。能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田方法呢？方法呢？ 下列有關(guān)戰(zhàn)爭的歷史典故，能很好地說明天氣對人類影響的是（ ） A、望梅止渴 B、赤壁之戰(zhàn) C、負(fù)荊請罪 D、程門立雪 有關(guān)天氣預(yù)報的敘述正確的是（ ） A、天氣預(yù)報是說明一個地方短期內(nèi)的陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等情況 B、天氣對人們太重要了，所以天氣預(yù)報是說明一周陰晴、風(fēng)、氣溫和降水情況 C、當(dāng)天空布滿云時，應(yīng)預(yù)報為“多云”天氣 D、風(fēng)向是指風(fēng)的去向，風(fēng)力是指風(fēng)的強(qiáng)弱課堂練習(xí)BA 京滬高速公路臨沂段因天氣原因