2022年度學校體育工作計劃范文五篇合集

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁2022年度學校體育工作方案范文五篇合集2022年度學校體育工作方案一 隨著課程改革的不斷深化，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。為了使自己的教學才能有進一步的提升，要抓住時機，力爭進步與開展自己。我將認真學習課外教學等書籍和體育新課標，認真研修以求自我開展，制定個人校本研修方案如下：一、指導思想1、積極參加校本培訓與教學研究。2、堅持理論與理論相結合，注重在教育理論中運用所學的新課程理論，并及時發(fā)現、解決課改中的問題，以教研促教改。3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面開展。二、研修主題關注學生，進步體育課的有效教學。本學期的研修

2、重點將圍繞“小學體育課堂的有效性”展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動自身教研才能與素質和程度的整體進步。三、研修目的1、積極進展讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。2、完善自身校本研修、加強理論學習、進步教學質量。3、結合教育教學理論中的詳細問題，通過理論、研討等活動方式，進步研修的質量，促進教學開展。4、加強自身的業(yè)務培訓，不斷的進步自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。四、校本研修的內容及措施本學期，校本研修內容是繼續(xù)加強師德建立，進展新課程理論，利

3、用新技術，開展教研活動，進步教學質量，推進教學開展。1、認真參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。2、認真參加學校的校本研修活動，進步教育教學科研意識和才能，努力爭做反思、研究和學習的老師，為學生做好典范。3、精心準備自己的研修課程，掌握現代教育技術才能，純熟運用計算機備課，能借助網絡查找有關教學資料，能應用軟件制作課件，運用計算機輔助教學。努力提升使用現代教學設備的才能。4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的老師。5、多讀書，善考慮，勤積累。空余時間利用電腦進展網絡研修。6、注重自我反思。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思

4、上課時是否發(fā)現了意料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比擬滿意的地方或有什么困惑。2022年度學校體育工作方案二 本學期，我將按照“安康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，積極改良自己的授課方式，進步自己的授課程度。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質。為更好的開展好自己分擔的各項工作，特制定本學期體育教學方案。一、學生情況分析p 本學期七年級共三個班，學生人數為126人，每個班人數在40人左右，經過一個學期的學習與鍛煉，學生的身體素質有很大的進步，但在上一學期測試的結果來看，局部學生

5、身體素質還比擬薄弱，初一的男生在上肢力量比擬差，女生的速度和爆發(fā)力不夠好，在耐力方面，有一小局部學生部能達標。在學習興趣方面，學生的積極性都很高。二、教學內容分析p 本學期的教學內容以教材為主，主要涵蓋了體育與安康的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投，體操中的技巧，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學內容中，有的學生比擬生疏，如體操技巧、足球等，在學的過程中會有點難度。三、教學目的1、加強學生的體育與安康理論知識學習，培養(yǎng)學生終生體育意識。2、促進學生身體安康開展，掌握根本的體育技能與鍛煉的方法。3、激發(fā)學生的學習興趣，陶冶情操，讓學生全面開展。四、教學方法和措施1、適時理解、分析p

6、 學生的學習信息。2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分表達學生的主體地位。4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。5、開展學生個性，培養(yǎng)英勇、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。五、考核工程及方法本學期將對學生進展體育安康知識、專業(yè)技能、身體素質方面的測試，測試以筆試和達標測試為主。2022年度學校體育工作方案三 一、指導思想堅持以“安康第一”的指導思想，促進學生安康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學生對體

7、育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優(yōu)化課堂教學構造，使學生身心得到全面安康開展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點；以加強體育老師師德建立，進步老師教學根本功為著力點；以全民健身為指針，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的，以增強學生體質為重點，不斷加強與改良學校體育工作。二、重點工作內容1、認真貫徹落實學校體育工作條例，開足體育課時，上好兩課體育課和體育活動課兩操播送體操和大課間活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。2、加強學習，轉變觀念，不斷進步體育老師的理論程度、教學根本功程度和教育教學科研才能，為深化體育課堂教學改革奠定根底。認真通讀課程標準，進步日常課教學質量，保

8、證學生身心安康開展。加強“體教結合”工作，使學生發(fā)揮特長，全面開展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學根本要求，上好理論課。3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新形式，施行新策略，進步體育教學工作的程度。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色工程”的推廣與普及。4、加強與改良學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，進步學校體育活動的普及率和效果，為學校進步體育運動競技程度奠定根底，為學校體育事業(yè)的開展做出奉獻。5、加強與改良大課間活動訓練工作，保持和不斷進步學校大課間活動程度，做好播送操質量監(jiān)視工作，組內人員協調分工，進步播送操質量，增強學生體質。積極開展有

9、益學生身心安康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，實在保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神相貌。6、積極創(chuàng)立學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，進步訓練程度。在今后的州、市各級比賽中獲得優(yōu)異的成績。7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數量的課，并做到課后及時反思及交流。三、根本要求以抓好體育課的教學質量為重點，不斷進步教學質量。做到理論與技能理論相結合，課內與課外相結合，使學生掌握根本的體育理論知識，相關的運動技能。從體育與安康教材出發(fā)，結合國家體育鍛煉標準，制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學方案和進度。不斷改良教學方法，積極探

10、究新的教學形式。教學方法手段靈敏多樣，實在進步教學質量。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。實在抓好國家體育鍛煉標準的達標工作，使全校學生的達標率逐年進步。四、場地設施及后勤保障學校體育設施，體育組老師隨時進展管理、維修，對球類和體育器材進展過數、整理、記錄。做到絕不浪費。3月1復習播送體操時代在召喚。2開展羽毛球發(fā)動活動。3檢查體育場地和體育器材。4高三體育特長生訓練。4月1播送體操進展評比、緊抓播送操質量。2開展羽毛球隊員選撥活動。3羽毛球校內比賽活動。個人、團體4高三體育特長生訓練、測試。5校田徑隊選拔、訓練。5月1開展本組體育公開課、評教活動。2籌備課外活動組織校內比賽。3羽

11、毛球校內比賽活動。個人、團體4高三體育特長生加試。5參加市中小學生運動會。6月1羽毛球校內比賽活動。個人、團體2大課間學生活動。7月1整理組內總結、個人總結、教案、聽課筆記。2組織校長杯“足籃排”比賽。2022年度學校體育工作方案四 一、教材分析p 走和跑的練習中，主要開展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面進步學生的身體素質，主要的內容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及根本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習力度。二、教學目的體育教學是以增進學生安康，增強學生體質促進德、智、體全面開展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握根本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救

12、及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，進步學生的運動才能。3、對學生的運動才能。三、教學重點、難點分析p 根據新課標和教材要求、六年級的各項內容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。四、教學內容1、跑改良快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學內容。2、跳躍掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié)，重點改良助跑和起跑相結合的技術，教學內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內容。3、投擲穩(wěn)固原地投擲的才能和上步投擲的方法，初

13、步掌握協調用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。4、根本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學內容。5、游戲和韻律操學習根本的舞步動作組合。五、評量方式1、上課學習態(tài)度包含穿運動服30%。2、技能測驗包含毽子羽球足球籃球毽球40%。3、安康常識測驗30%。2022年度學校體育工作方案五 一、學生現狀分析p 所任教初三年學生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現力強，愛好球類，不喜歡枯燥無味的田徑，身體素質不平衡；女生趨于文靜，不好活動，身體素質較薄弱。因此要因勢利導，加強男生的全面身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉，開展體質體能。二、教

14、材的知識系統和構造本冊教材內容有：你的身體安康；積極自覺地參與身體鍛煉；體育與心理安康；體育與社會適應；籃球、排球、足球的根本知識；田徑類、體操類、球類、韻律體操等。三、教學目的1、合理安排體育鍛煉時間，充分利用各種條件進展體育活動。2、完成和掌握本年級選擇工程的規(guī)定動作，通過運動理論進步對已學過各項技術和戰(zhàn)術的綜合運用才能，熟悉所學工程的簡單規(guī)那么，活動中無粗野的動作，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，進一步進步自練自評和自我保健才能。3、在全面開展體能的根底上，進一步開展靈敏、力量，速度和有氧耐力，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。4、引導學生學會合理安排作息時間，理解實現目的時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克制困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質。5、認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在體育活動中學會尊重和關心別人，將自身安康與社會需要相聯絡，表現出良好的體育道德品質，結合感興趣的體育工程理解一些體育名人并能對他們進展簡單的評價。四、重點與難點1、重點是田徑的耐久跑，實心球與籃球運球排球墊