2022年幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)最新范文5篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁2022年幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)最新范文5篇2022年幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)最新范文1本學(xué)期的工作即將完畢。在我班三名老師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研方案和安排，結(jié)合班務(wù)方案，各項工作開展得較好?；貞浄泵?、緊張的一學(xué)期，那點點滴滴，都記錄著我們大班這一個學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進(jìn)步，在某些方面還存在著缺乏。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。一、在教學(xué)工作上本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，在學(xué)期初

2、我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。二、家長工作開學(xué)初，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長，從家長方面理解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的理解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂，進(jìn)步我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通

3、過半個月到一個月的觀察。理解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“如今他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他如今有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認(rèn)可。俗話說：“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹櫍袝r是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點，我們經(jīng)常利用休息時間給家長打 ，以誠相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都到達(dá)95%以上，這對我們來說是莫大的鼓勵！三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我

4、班老師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語言角，美工角，益知角，表演角，構(gòu)造角?！睘榱耸褂變翰拍艿亩喾矫娴拈_展，我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是美工角我們準(zhǔn)備了大量的材料。四、學(xué)期中存在的缺乏與措施我班的區(qū)域活動存在的缺乏：1、幼兒活動時間不能很好的保證。2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。3、老師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深化。措施：在下半學(xué)期中制定出詳細(xì)的區(qū)域活動時間，并嚴(yán)格遵守。根據(jù)月目的制作區(qū)域活動的材料，制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候，要加強(qiáng)詳細(xì)的指導(dǎo)。例如：對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以

5、說明，用提問的方式引導(dǎo)幼兒探究材料的玩法。我們自認(rèn)為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些建議，這說明我們的工作做得還不細(xì)致，還存在缺乏。措施：我們可以做好有針對性的分析p 工作，并采取相應(yīng)的措施。還可以利用 、網(wǎng)上、早晚談話。對個別幼兒的問題和家長進(jìn)展溝通。我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項工作肯定會更上一層樓，也祝愿明天會更好！2022年幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)最新范文2回憶這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本園幼兒的實際情況，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒

6、進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們；把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具剪刀等擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制。對教室里物品的擺放，我們都

7、會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理我們面對的是一群26歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時孩子緊急處理危險事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學(xué)活動中，結(jié)實樹立幼兒的平安意識我們根據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些平安，樹立幼

8、兒的平安意識，遵守外出規(guī)那么，杜絕平安隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實的平安意識。四、家園溝通，確保幼兒園外平安本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡(luò)，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)展登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！在新的學(xué)期努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。1、嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查催促，反應(yīng)整改，分析p 小結(jié)，及時消除各種不平安因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年

9、度教職工任職考核掛鉤。2、堅持平安設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原那么，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用平安。3、抓好幼兒日?；顒拥钠桨卜婪?，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)分開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內(nèi)等。門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒單獨出園門，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不平安因素。4、抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通。5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗

10、收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析p 和評估；嚴(yán)格按要求做好傳染病的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時，注意孩子的心理安康，使生理和心理安康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的開展。2022年幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)最新范文3一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重老師隊伍的建立，我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求

11、老師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈敏多變。我努力營造安康溫馨的文化氣氛。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師發(fā)奮向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與老師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)老師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分表達(dá)了我對老師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了各位老師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、平安方面我時刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，處處有教育，平安第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)展平安檢查。我園還利用平安教育碟片來輔助教學(xué)，增

12、強(qiáng)幼兒的平安意識，時刻防范一切不平安的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了平安責(zé)任書，確保幼兒平安安康的成長。平安課：進(jìn)步平安意識，自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。我園堅持每周一必上一節(jié)平安課并有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)展了防震演練，以增強(qiáng)師幼的平安意識和自保才能。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充

13、分利用外鄉(xiāng)優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進(jìn)展了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們籌劃、分析p ，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事互相幫助，互相鼓勵，互相交流，讓孩子們實在感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來進(jìn)步幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二

14、看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。五、家長方面我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點都及時反應(yīng)給家長，隨時獲得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園理解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我

15、們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去討論、去努力。2022年幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)最新范文4滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新開展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項工作獲得一定成績，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳，完善效勞機(jī)制，擴(kuò)大招生：我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū)，生影響了幼兒園的開展。今年我們在進(jìn)步教育質(zhì)量的根底上，加強(qiáng)了宣傳力度，讓更多的人理解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動，進(jìn)展一場別開一面的“餃子王”比賽，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動，讓社會家長全面理解幼兒園，進(jìn)步幼兒

16、知名度。在加大宣傳的同時，我們在完善了幼兒園的效勞機(jī)制，擴(kuò)大接送隊伍，優(yōu)質(zhì)效勞。二、完善管理機(jī)制，施行“人本化”管理：幼兒園的管理實際上是對人對物的管理，施行“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求，聽取他們的意見，本學(xué)期，我們在已有的規(guī)章制度的根底聽取了廣闊教職工意見，制定了考核細(xì)那么，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調(diào)動了教職工工作的熱情，同時，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的間隔 ，形成一種向心力，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園開展盡

17、自己一份力量。三、加強(qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步老師素質(zhì)：好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的老師隊伍，今年我園把進(jìn)步老師素質(zhì)作為重要工作來抓，首先是師德建立，我們組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)“老師職業(yè)準(zhǔn)那么”。其次是才能的提升，我們組織老師進(jìn)展專業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機(jī)處理”、“班級管理一日流程”、“溝通才能的提升”，認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練。全體老師圍繞各年齡階段幼兒的開展目的，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，老師之間互相討論，互相指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深化到班級理解老師教學(xué)現(xiàn)狀，帶著她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動。

18、活動后及時與老師交流想法，提出改良意見，使老師們教育教學(xué)程度有了大幅度進(jìn)步。四、開展多款式的競賽，進(jìn)步了老師與幼兒的才能及積極性：本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的理論活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動。還先后組織了各種比賽活動，如：區(qū)域活動評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等，均得到社會家長的好評。五、重視平安管理，創(chuàng)立平安校園本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教育工作，全園上下始終將幼兒

19、的生命和安康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及廚房等進(jìn)展全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了平安接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并催促門衛(wèi)把好大門關(guān)，非放園時間來接孩子必需要有老師開的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握根本的平安小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿平安教育。潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護(hù)知識，盡可能防止意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于防止的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長解決問題。四是對接送司機(jī)嚴(yán)格要求，必須有五年駕齡

20、以上，不急不燥，順利平安接送孩子。重視衛(wèi)生保健工作，進(jìn)步防病控病才能。為了有效預(yù)防“H7N9流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒安康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，及時通知家長并隔離觀察，同時立即對所在班級進(jìn)展消毒，防止病情擴(kuò)散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家長進(jìn)展了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。以上成績的獲得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分

21、工又注重了互相合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn)，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的開展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！2022年幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)最新范文5在市區(qū)學(xué)前教誨工作的引領(lǐng)下，運用先進(jìn)的教誨理念，牢牢環(huán)抱區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)治理，彰顯特色，匆匆進(jìn)平衡”中心工作，以幼兒快樂、老師舒心、家長寧神為宗旨，以保教結(jié)合為原那么，以貫徹綱要平安工作為主線，以師資步隊扶植與內(nèi)涵扶植為重點，以匆匆進(jìn)幼兒成長為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項如下：一、園務(wù)治理：平安工作是幼兒園最緊張的工作之一，我們透過按期學(xué)習(xí)進(jìn)步員工的

22、思想認(rèn)識，透過按期反省實時創(chuàng)造不平安隱患，盡力做到防患于未然。園務(wù)治理關(guān)注“人文關(guān)心”，對教工從思想、生活上實行人文關(guān)心。施展黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會督匆匆民主治理的作用，應(yīng)用重大節(jié)日開展主題系列運動。開展群眾過“三八”運動，為教職工搞妥事、辦實事，對教職工進(jìn)展康健體檢，為女老師各人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織老師參加普法考試，施展黨支部作用，與群眾開展交心運動和黨員義務(wù)辦事運動。增強(qiáng)對保育員、伙食員的培訓(xùn)稽核，舉辦保育員根底功技巧交手。盡力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、平安工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。造詣：

23、某年某月獲全國教誨科研先進(jìn)單位，某年某月獲全國百佳特色示范幼兒園。二、師資步隊：幼兒園建立目的意識，增強(qiáng)對主干老師步隊與新老師、臨時代課老師的治理與培養(yǎng)。進(jìn)步老師教授教化潛力、科研潛力、根底功的培訓(xùn)和運用今世教誨信息技巧潛力。全體老師介入園本教研與評價課程理論。全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)運動，增強(qiáng)師資步隊每月一次的培訓(xùn)，在老師中開展五個一運動：“讀一本教誨名著，寫出念書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教誨故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教誨論文；研究一位名師講課，寫出開展感悟”透過評價，賡續(xù)進(jìn)步幼兒園保教質(zhì)量。造詣：某年某月評全國教科研實驗工作者3名，某年某月評區(qū)勞

24、模1名，某年某月評市主干老師1名，某年某月保舉市教科研先進(jìn)個人3名，保舉市主干老師2名，保舉區(qū)優(yōu)秀老師1名。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的癥結(jié)。一是帶給營養(yǎng)平衡的膳食，包管幼兒生長發(fā)育的必要，幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。二是老例性與季候性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%；三是開展形式多樣的戶外體育運動，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育運動，把早操運動、體育課、戶外運動作業(yè)每一天、每周有方案的運動，家園共同自制了一批體育玩具，富厚了各班戶外體育運動的材料。堅持做好每日的晨、午檢工作，老例的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈，共同區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等反省工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園反省后果優(yōu)越，另創(chuàng)造紫外線光度不夠我園實時進(jìn)展了調(diào)換。造詣：本學(xué)期昆季口病、流感為零，幼兒園無重大平安職責(zé)事故。四、教研工作園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度扶植與老師成長”教研重點：環(huán)抱如何進(jìn)展有效教授教化？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的浸透。開展園本教研“同課異構(gòu)”運動的外出看摩與本園語言教授教化二次研討，透過“示范課、特色課、仿照課”多樣化的方法運動；開展音樂、盤算教授教化輪教運