部編小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單_第1頁
部編小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單_第2頁
部編小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單_第3頁
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1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15部編小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 我會(huì)比一比,再組成詞語??棧╛) 坡 (_) 根(_) 勸(_)識(shí)(_) 波 (_) 很(_) 功(_)2. 比一比,組成詞語。銀(_) 清(_) 需(_) 團(tuán)(_)很(_) 情(_) 雪(_) 圓(_)狠(_) 晴(_) 霧(_) 困(_)恨(_) 睛(_) 露(_) 回(_)跟(_) 請(qǐng)(_) 雷(_) 園(_)根(_) 蜻(_) 霜(_) 因(_)3. 形近字組詞。波(_) 堆(_) 主(_)披(_) 推(_) 注(_)被(_) 難(_) 往(_)拼音詞

2、組4. 我會(huì)讀,我會(huì)寫。xn zho gn jn wn nun fn f tun yun jng lng yun y bng zh 5. 讀拼音,寫詞語。r tng l w jin do yun li xn zho yu j xi xi mn y 6. 看拼音,寫詞語。xio lin k zhu xio chun din dng lo sh mi mio rn hu hi d 筆畫集訓(xùn)7. 按要求填空。1“忠”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“盞”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“渠”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“稀”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“闖”共_畫,第四畫是_,組詞_。8.

3、我會(huì)讀一讀,再完成填空。1“風(fēng)”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。2“冬”共_畫,第二畫是_,組詞_。3“飛”的讀音是_。第三畫是_,組詞_。9. 讀一讀,填一填。 “寫”字共有_畫,第4畫是_,_結(jié)構(gòu),“起”字的音序是_,_結(jié)構(gòu),組詞_。“句”字是_結(jié)構(gòu),共_畫,第2畫是_。選詞填空10. 選詞填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學(xué)自己(_)的拼音字母。2忽然,我(_)媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。稱呼 稱號(hào)3王明的爸爸被授予“先進(jìn)工作者”的(_)。4我真是像童話書里那樣,在心中(_)他們喜鵲弟弟。11. 選詞填空。嘰嘰喳喳 呼呼 咚咚咚 嘩啦嘩啦1_,雨一直下個(gè)不停。2大家都睡

4、著了,突然想起了_的敲門聲。3北風(fēng)_地刮著。4小鳥在樹上_地叫著。12. 讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。(填序號(hào))落 飄 打 追 披 穿(1)看著她越走越遠(yuǎn),我趕忙(_)上去,把一件雨衣(_)在她的身上。(2)雪花從空中輕輕地(_)下來,我們(_)著羽絨服在校園里玩雪。(3)一陣大風(fēng)吹(_)了樹葉,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)兒(_)到了鐵皮屋頂上,發(fā)出了響聲。句子訓(xùn)練營13. 連詞成句1每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都_2紅葉你們嗎看過的香山_3教室里寫我小明作業(yè)看見在_4發(fā)現(xiàn)有明明野花許多路邊_5從慢慢地空中落下來飄雪花_6小朋友們老師來到不知不覺和說說笑笑一路上公園_14. 連詞成句1使誰這樣秋天美麗_2更

5、“仙人指路”有趣就了_3要植物靠旅行什么辦法_4帶著鄧爺爺微笑慈祥的走來向我_5看見您過嗎真的雪_15. 按要求完成下面的句子練習(xí)。1我會(huì)照樣子寫句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向遠(yuǎn)方。_真像_。2我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。(1)我明白_(2)_呢?3照樣子用加點(diǎn)的詞語寫句子。平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。_16. 我會(huì)照樣子寫句子。(1)例:公主被我們救出來了。 我們把公主救出來了。大樹被一陣大風(fēng)刮斷了。_。(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。太陽_的,好像_。(3)例:春風(fēng)吹過來。 溫暖的春風(fēng)輕輕地吹過來。小男孩跑過來。

6、_小男孩_跑過來。(4)例:媽媽真辛苦,她一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒洗衣服。我一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。17. 照樣子,寫句子。(1)我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。_(2)爸爸一邊刮胡子,一邊逗我玩。_(3)馬小跳把杯子打碎了。 杯子被馬小跳打碎了。大家把那根扁擔(dān)藏了起來。_閱讀理解18. 課外閱讀??鞓返男」u小公雞整天沒有事情做,心中很苦惱。他想,怎樣才能快樂呢?小公雞跑到田野里問老牛:“老牛爺爺,怎樣才能快樂呢?”老牛說:“幫助人們耕種田地,就快樂了?!毙」u跑到花叢中問蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎樣才能快樂呢?”蜜蜂說:“飛來飛去給花兒傳播花粉,就快樂了。”小公雞回

7、到家里問爸爸:“爸爸,做什么事最快樂?為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”爸爸笑著說:“幫助別人,你就會(huì)得到快樂?!睆拇?,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。1在文中找出一對(duì)反義詞。(_)(_)2小公雞一開始心中很苦惱,是因?yàn)樗鸰,后來他_,成了一只快樂的小公雞。3你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢?_19. 我愛閱讀。廣州的“小蠻腰”佚名廣州塔位于廣州市中心的城市新中軸線上,與海心沙島和珠江新城隔江相望,總高度600米,有100多層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏,兩端粗,中間細(xì),所以也被人們稱為“小蠻腰”每當(dāng)夜幕降臨,塔身就會(huì)亮起五顏六色的霓虹燈,燈光變幻無窮,整

8、個(gè)廣州塔璀璨(cu cn)閃亮,與珠江新城的夜景交相輝映。乘坐高速電梯到達(dá)第108層,那里是星空觀光大廳,四周都是透明的玻璃,透過玻璃向外望,可以烏瞰(kn)整個(gè)廣州城。地上的人就像一只只小螞蟻,汽車成了一只只蠕動(dòng)的甲殼蟲,珠江就像一條彎曲的細(xì)絲帶,就連高樓大廈也變成小孩手把玩的積木了。來廣的朋友,_1短文共有_個(gè)自然段。第_自然段描寫了廣州塔的夜景。2人們把廣州塔稱為“_”,它有_米高,星空觀光大廳在第_層。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。廣州塔 像一只只動(dòng)的甲殼蟲 地上的人 像一條彎曲的細(xì)絲帶 汽車 像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏 珠江 像一只只小螞蟻 4聯(lián)系上下文,我知道“鳥瞰”一詞的意思是( )。(填序號(hào)

9、)A從高處往下看B從低處往上看5你覺得作者會(huì)怎樣推薦廣州塔呢?請(qǐng)把短文的最后一個(gè)自然段補(bǔ)充完整。20. 課內(nèi)閱讀春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。鼴鼠先生路過刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門??吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花?多美啊!”鼴鼠先生回答:“我不知道!”鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門??吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美啊!”鼴鼠先生回答:“我不知道!” 鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、

10、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說:“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”1照樣子寫一寫。(1)一大片五顏六色的鮮花 一大片(_)的鮮花(2)驚奇地說 (_)地說2根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案的字母填入括號(hào)里。A狐貍太太 B鼴鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太( )先路過( )家,接著經(jīng)過( )家,最后來到( )門前。3仿寫句式,練習(xí)說話。注意用上問號(hào)和感嘆號(hào)。這是誰在我家門前種的花?真美??!這是誰_?真_?。?1. 閱讀短文,完成練習(xí)。做什么事情最快樂小青蛙想:“做什么事最快樂呢?”小青蛙跳到大樹下問啄木鳥:“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說

11、:“給樹木捉蟲子最快樂。”小青蛙跳到田野里問水牛:“水牛爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“耕地最快樂?!毙∏嗤芴交▍仓袉柮鄯洌骸懊鄯涿妹?,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂?!毙∏嗤芑氐郊依飭枊寢專骸皨寢?,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”媽媽笑著說:“其實(shí),他們說的是一個(gè)道理,做對(duì)別人有用的事,就會(huì)覺得最快樂?!毙∏嗤苈犃藡寢尩脑?,高興地說:“媽媽,我明白了,我們青蛙_最快樂!”1這篇短文一共有(_)個(gè)自然段。2照樣子,寫一寫。高興地說 _地看 _地聽3小動(dòng)物們覺得做什么事最快樂?根據(jù)課文連一連。田野里 啄木鳥 采蜜花叢中 水牛 捉蟲子大樹上 蜜蜂 耕

12、地4想一想,小青蛙做什么事最快樂?寫在文中的橫線上吧。5小朋友,你覺得做什么事最快樂呢?快來寫一寫。_22. 閱讀短文,回答問題。小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果,對(duì)小獾說:“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!”小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!毙〈题哺吲d極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”1小獾的一點(diǎn)兒心

13、意是_,小刺猬的一點(diǎn)兒心意是_。2小刺猬高興的原因是(_)小獾的稱贊蘋果很香3小獾為什么要送給小刺猬椅子呢?_看圖寫話23. 看圖寫話。提示:仔細(xì)看圖,說說圖上是什么季節(jié),有哪些景物。請(qǐng)展開想象寫一段通順連貫的話。好詞推薦:柳枝 柔軟 碧綠飛舞 發(fā)芽 溫暖_24. 看圖寫話(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)。仔細(xì)看圖,用自己話寫-寫圖中都有誰,他們都在干什么?_25. 看圖寫話。 看上面的圖片,根據(jù)提示,快寫一寫這個(gè)小故事吧。(提示:小白兔在哪里?它在做什么?天氣有什么變化?后來發(fā)生了什么?)_26. 看圖寫話。提示:仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖中都有誰?他們發(fā)現(xiàn)了什么?他們是怎么做的?請(qǐng)用通順的句子表達(dá)

14、出來。_27. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖上有誰?發(fā)生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用幾句話寫一寫。_答案1、紡織 山坡 根據(jù) 勸告 認(rèn)識(shí) 波浪 很多 功課 2、銀行 清楚 需要 團(tuán)圓 很多 情節(jié) 下雪 團(tuán)圓 狠毒 晴天 霧氣 困難 仇恨 眼睛 露水 回答 跟著 請(qǐng)假 雷聲 公園 根本 蜻蜓 霜露 因?yàn)?、波濤 一堆 主任 披肩 推動(dòng) 注意 被子 難過 往事4、尋找 趕緊 溫暖 分發(fā)團(tuán)員 精靈 愿意 幫助5、兒童 禮物 剪刀 原來 尋找 郵局 休息 滿意6、笑臉 課桌 小船 電燈 老師 美妙 然后 海底7、zhng 、 忠心 十 上下 杯盞 q 木 水渠 x 、 稀少 六 亂闖 8、

15、fng 風(fēng)雨 五 冬天 fi 丶 飛行 9、五 豎折折鉤 上下 Q 半包圍 起來 半包圍 五 橫折勾 10、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 稱號(hào) 稱呼11、嘩啦嘩啦 咚咚咚 呼呼 嘰嘰喳喳 12、 13、我們每天都堅(jiān)持鍛煉身體。 你們看過香山的紅葉嗎? 我看見小明在教室里寫作業(yè)。 明明發(fā)現(xiàn)路邊有許多野花。 雪花從空中慢慢地飄落下來。 老師和小朋友們一路上說說笑笑,不知不覺來到公園。14、秋天使誰這樣美麗? “仙人指路”就更有趣了。 植物旅行要靠什么辦法? 鄧爺爺帶著慈祥的微笑向我走來。 您看見過真的雪嗎?15、彎彎的月亮 小船 誠實(shí)比金錢更重要。 從南京開車到上海要多久才能到達(dá) 我常常在家里看書,在院子里散步,在

16、河邊上玩耍,在操場(chǎng)上踢球、奔跑、做游戲。16、一陣大風(fēng)把大樹刮斷了 火紅火紅 一個(gè)大火球 可愛的 飛快地 看書 唱歌 玩電腦17、爸爸有時(shí)候嚴(yán)厲,有時(shí)候慈祥。 媽媽一邊聽音樂,一邊織毛衣。 那根扁擔(dān)被大家藏了起來。 18、1 苦惱 快樂 2 整天沒有事情做 每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí) 3幫助別人,奉獻(xiàn)自己,為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。19、1 4 2 2 小蠻腰 600 108 34A5一定要到廣州塔看一看,在這里,你可以看到最廣闊的城市風(fēng)貌,欣賞到多彩的城市夜景。20、1 絢麗多彩 奇怪 2(B) (C) (A) (D)3 這是誰買的衣服? 真漂亮 21、162 仔細(xì) 認(rèn)真 34捉害蟲

17、5我覺得媽媽做家務(wù)的時(shí)候最快樂。22、1 一把椅子 兩個(gè)大蘋果 23因?yàn)樾〈题姆Q贊讓他有信心繼續(xù)做椅子,他很感謝小刺猬。23、范文:春天來了,天氣漸漸變得暖和起來,大地?fù)Q上了碧綠的衣裳,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,柔軟的柳枝在空中飛舞,招來了可愛的小燕子。小草也爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了,露出俏皮的小腦袋,感受著春天的溫暖。24、范文:星期天,媽媽帶著小明到店里吃自助餐,小明拿了很多的吃的。媽媽看見了,連忙教育小明說:“小明,吃多少就拿多少!我們一定要珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)?!毙∶髀牶?,臉紅地低下了頭。25、一天,小兔子去山上采蘑菇,它采到了一個(gè)又大又美味的蘑菇,突然,天空烏云密布,不一會(huì)兒,嘩,嘩,嘩,就下起了大雨。小兔子連忙拿起蘑菇來擋雨,剛準(zhǔn)備走的時(shí)候,它看見了平時(shí)的小伙伴:小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻,他們此刻都沒有雨傘。小白兔走過去對(duì)他們說:“我把傘借給你們吧?!毙“淄谜f著就把蘑菇傘插進(jìn)了泥土里,這樣小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻他們都有傘了。說完之后

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