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人教版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)我們不亂扔第1課時(shí)左右兩幅你更喜歡哪一幅，為什么？給你喜歡的畫面點(diǎn)贊吧？并說(shuō)說(shuō)理由。到處都是垃圾的戶外，你喜歡嗎？這種環(huán)境給了你什么感受？你知道這樣的情景是什么造成的嗎？臟亂的環(huán)境真讓人不愉快。亂扔垃圾的不文明行為，造成了臟亂的環(huán)境。大家都喜歡干凈整潔的地方！優(yōu)美的環(huán)境給你帶來(lái)什么感受呢？說(shuō)一說(shuō)我們身邊還有哪些地方也是干干凈凈，讓人覺(jué)得很舒服呢？分組展示、全班交流干凈整潔的環(huán)境人人愛，臟亂的環(huán)境使人不愉快。在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍讓人很舒服。干凈整潔的環(huán)境是怎么來(lái)的呢？我們?cè)撊绾伪３汁h(huán)境的干凈整潔呢？說(shuō)一說(shuō)老師說(shuō)秋游時(shí)要帶一個(gè)垃圾袋。秋游時(shí)為什么要帶垃圾袋呢？你們出去玩時(shí)是否帶過(guò)？應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶！不用，就扔在這，吃完再說(shuō)！垃圾隨手扔的行為好嗎？你會(huì)把垃圾扔在哪？看我做的飛機(jī)飛得多高！你在這幅圖里看到了什么？他們應(yīng)該怎么做才對(duì)？把垃圾撿干凈再走吧。王勇，走了！王勇的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)？他教會(huì)了你什么？看球！應(yīng)該放在哪呢？說(shuō)一說(shuō)，這幅圖主要表達(dá)了什么？你從這幅圖中發(fā)現(xiàn)了什么？小朋友們，認(rèn)識(shí)垃圾桶上的標(biāo)識(shí)嗎？它們代表什么？小朋友們，知道垃圾分類嗎？跟隨這個(gè)班的小朋友秋游一場(chǎng)，你收獲了什么？分組討論、全班交流公共衛(wèi)生需要大家維護(hù)，我們要做到不亂扔垃圾，盡自己最大的努

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