人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)難忘的潑水節(jié)ppt課件

1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)難忘的潑水節(jié)圖上的人在干什么？傣族人民最隆重的節(jié)日 一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。 潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最廣、參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族的潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)，節(jié)日期間，傣族男女老幼皆沐浴盛裝，拜佛誦經(jīng)，并舉行賽龍舟、丟包、潑水祝福等活動(dòng)。賽龍舟丟包潑水祝福我會(huì)認(rèn)潑p自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。z族民mnd度敲qio龍ln駛sh容rn踩ci鋪p盛chn碗wn祝zh福f健jin康kn壽shu盛潑祝龍踩鋪度敲福容健駛小猴子摘桃子碗康壽民族讀一讀潑水 民族 度過(guò) 敲打 駛過(guò) 笑容 踩著 鋪成 盛滿 銀碗 祝福 健康長(zhǎng)壽【歡呼

2、】【幸?！俊倦y忘】【一年一度】【笑容滿面】形容高興的樣子。（生活、境遇）稱心如意。度：次。每年一次。難以忘記。歡樂(lè)地呼喊。再讀課文，思考問(wèn)題：“難忘”是什么意思？是指對(duì)某個(gè)人、某件事難以忘懷。是指潑水節(jié)讓人難以忘懷。“難忘的潑水節(jié)”是什么意思？因?yàn)樗?因?yàn)開，所以_。傣族人民年年都過(guò)潑水節(jié)，為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?周總理和傣族人民歡度一年一度的潑水節(jié)這個(gè)潑水節(jié)十分令人難忘讀第一、二自然段，思考： 這樣的好總理要和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)，大家心情怎樣？特別高興傣族人民是怎樣歡迎周總理的？ 默讀課文第三自然段，畫出有關(guān)句子。 人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。 人們?cè)诘厣先鰸M

3、了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。 鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺(jué)得這里的紅色代表著什么？ 喜慶、熱情、吉祥一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。 人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”一條條一串串歡呼說(shuō)明江面上有很多的龍船駛過(guò)。說(shuō)明有很多的花炮齊放，場(chǎng)面熱鬧非凡。表達(dá)了人們急切盼望見(jiàn)到周總理的心情，突出了傣族人民對(duì)周總理的熱愛(ài)。歡迎周總理地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮）人們 （ 歡呼 ） 讀第四自然段，思考： 周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？ 周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。 他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“

4、地毯”，同傣族人民一起跳舞。 周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯?，這說(shuō)明他尊重傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以及和傣族人民心連心的深厚情誼。（和藹可親、平易近人） 從“笑容滿面”你感受到周總理是一個(gè)怎樣的人呢？默讀第五自然段： 周總理是怎樣向人們潑水來(lái)表達(dá)他真誠(chéng)的祝福的呢？ 開始潑水了。周總理一手（ ）盛滿清水的銀碗，一手（ ）柏樹枝（ ），向人們（ ），為人們（）。端著拿著蘸了水潑灑祝福按課文內(nèi)容填空暢想周總理的祝福 周總理把水潑到老年人身上，祝福他們 周總理把水潑到青年人身上，祝福他們 周總理把水潑到孩子們身上，祝福他們 這清清的水還會(huì)潑灑在誰(shuí)的身上，周總理又會(huì)祝福他什么呢？暢想人民的祝福 有什么比總理的祝福更可貴呢？ 傣族人民接受著這珍貴的祝福，一邊歡呼，一邊潑水，深情祝福周總理，祝福他健康長(zhǎng)壽。 人們還會(huì)向總理祝福什么呢？傣族人民結(jié)構(gòu)梳理難忘的潑水節(jié)幸福難忘從四面八方趕來(lái)邊歡呼邊潑水祝?？偫碇芸偫砩碇鲎宸b同人們一起跳舞向人們?yōu)⑺８Ｖ髦几爬?本文描寫了1961年周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的情景，表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的