2022-2023學(xué)年一年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)重難點_第1頁
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1、一年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)重難點一(2) 趙平山第一單元:位置1、 上下、前后、左右(1)分辨上下、前后、左右的位置關(guān)系(2)能夠用這些詞表述事物的位置關(guān)系 2、 位置:(1)電影院的座位號(書本P8-4;一課四練P9-5)(2)表格中某個物體在第幾行第幾個。(如書本P6-做一做;課作P4-1)(3)某個物體要怎樣移動才能到達(dá)某個位置。(如書本P8-5,課作P4-3)3、 難點:(1)左右的相對性(如課作P3-3與P4-2)(2)站牌的前后(如一課四練P4-4)4、拓展:(1)、排隊做操,小紅前面有2人,后面有10人,這個隊列共有幾人?(2)、從上往下數(shù)我家在第5層,從下往上數(shù)我家也在第5層,這幢

2、房子一共有多少層?(3)、如從前往后數(shù)和從后往前數(shù)小明都排在第3,從左往右數(shù)和從右往左數(shù)小明都排在第4,這個隊列有多少人?第二單元:20以內(nèi)的退位減法1、能夠用“破十法”、“想加做減法”計算20以內(nèi)的退位減法2、熟練掌握書本P23頁的退位減法表(重點)3、求未知數(shù):如:(1)16()=9、()8=9、()()=6 (2)13-( )6,( )里可填( ),()里最大能填幾,最小能填幾。 13-( )8,()里可填( ),()里最大能填幾,最小能填幾。4、能夠看圖解應(yīng)用題:(會求“還?!薄ⅰ斑€需”類似的題)如:書本P25-7;課作P7-5、P9-4、p10-4 5、拓展:(1)、看同一本書,小紅

3、看了12頁,平平看了16頁,問誰剩下的頁數(shù)多?(2)、把4、5、6、7、8、9、10、11填入()里,每個數(shù)只用一次。()-()=()-()=()-()=()-()第三單元:圖形拼組1、長方形對邊相等;正方形四邊相等。2、 數(shù)圖形:(1)數(shù)有幾個正方形拼成。(如:課作P17-3)(2)數(shù)有幾個正方體。方法:一層一層數(shù),遮住部分直接由上一層加。(如:課作P18-1;一課四練P20-2 ;書本P100-11)3、 觀察不同的面:(依據(jù):上面=下面,左面=右面,前面=后面)(如:書本P29-4;課作P18-3;一課四練P20-4)4、補(bǔ)墻:方法一:數(shù)一數(shù)。先數(shù)出滿的一排有幾塊磚;然后一層層數(shù)出已經(jīng)有

4、幾塊了,還少幾塊,把少的塊數(shù)寫在那行的旁邊;最后把少的數(shù)加起來。方法二:畫一畫。注意:磚的排列一般是隔行相同。所以畫的時候,一定要畫在上一行相應(yīng)磚塊的中間。建議:從作業(yè)中反應(yīng):畫的方法錯的比較多,所以最好用數(shù)的方法。(如:P29-5;課作P18-2)5、求面對面的面:方法:面對面的兩個面中間隔一格,上下兩個肯定是相對的。(如:書本P30-7;課作P18-4)第四單元:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1、數(shù)的組成、讀數(shù)、寫數(shù)(1)28、29、()、()、(); 52、()、()49、() 3個十和6個一合起來是();一個數(shù)個位上是9,十位上是2,這個數(shù)是()十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大8,這個數(shù)是() 87后

5、面的第5個數(shù)是(),這個數(shù)個位上是(),十位上是() 100里面有()個十,()個一(2)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位最大的一位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是()(3)75,讀作:七十五。注意:很多小朋友在讀的時候會省掉中間的十,直接讀七五,這是不規(guī)范的。2、數(shù)的順序:(書本P38頁的百數(shù)表)(1)規(guī)律:豎著看:十個十個增加;個位上的數(shù)字都一樣。橫著看:一個一個增加;十位上的數(shù)字都一樣。(2)應(yīng)用:(如課作P23-4)方法:先根據(jù)規(guī)律求出上下、左右的數(shù),再求斜的數(shù)。3、比大?。海?)用“、=”來表示兩個數(shù)的大小關(guān)系。(如課作P24-3、4)(2)用“多

6、一些”“少一些”“多得多”“少得多”來表述物體的數(shù)量。根據(jù)這些描述選擇正確的答案。(如:書本P43-4;課作P25-2、3)4、擺一擺用幾個珠子能擺出幾個數(shù)?(先把所有的珠子都放在個位,然后一個一個地移過去。這個不會漏掉,也不會重復(fù)。)(如:課作P27-1;一課四練P31-2)如:用6顆珠子能擺出哪幾個數(shù)?(6、15、24、33、42、51、60)在這些數(shù)中最大的是(60),最小的是(6)第五單元:認(rèn)識人民幣1、(1)認(rèn)識各種人民幣的面值。(尤其是第四套的5元、5角、2元、2角)(2)人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。以角為單位的人民幣的面值有(1)角、(2)角、(5)角;以元為單位的人民幣的面值有(1)元、(2)元、(5)元、(10)元、(20)元、(50)元、(100)元(3)能夠正確填寫一些日常用品的價格單位(元、角、分)。如課作P31-12、人民幣之間的換算:1元=10角;1角=10分(1)如:區(qū)分:()張5角。 一張1元可以換 ( )張2角。( )張1角。一張1元可以換()張5角和( )張2角和( )張1角。(2)1元錢可以買哪些物品?(多種方法,只要各種物品加起來是1元就行。)(如:課作P29-4)3、人民幣的簡單計算(難點)(1)認(rèn)識小數(shù)表示

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