![2021-2022學(xué)年山東省青島市中考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)突破模擬試卷(四)含答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a1.gif)
![2021-2022學(xué)年山東省青島市中考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)突破模擬試卷(四)含答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a2.gif)
![2021-2022學(xué)年山東省青島市中考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)突破模擬試卷(四)含答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a3.gif)
![2021-2022學(xué)年山東省青島市中考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)突破模擬試卷(四)含答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a4.gif)
![2021-2022學(xué)年山東省青島市中考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)突破模擬試卷(四)含答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a/6a0875b84d762b0c2291e65e4307bc5a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第頁(yè)碼21頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)21頁(yè)2021-2022學(xué)年山東省青島市中考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)突破模擬試卷(四)一、選一選(共10小題,每小題3分,計(jì)30分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.)1. 在實(shí)數(shù),3.14,無(wú)理數(shù)有( )A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)【答案】B【解析】【分析】無(wú)理數(shù)是指無(wú)限沒(méi)有循環(huán)小數(shù),其中包含開(kāi)方開(kāi)沒(méi)有盡的二次根式、還有的式子等等,根據(jù)定義即可得出答案【詳解】解:根據(jù)定義可得:和是無(wú)理數(shù),故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查的是無(wú)理數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題型理解無(wú)理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵2. 某幾何體的三視圖如下圖,則該幾何體是( )A. 三棱柱B. 三棱錐C. 正方體D. 長(zhǎng)
2、方體【答案】A【解析】【詳解】如圖所示,根據(jù)三視圖的知識(shí)可使用排除法來(lái)解答解:如圖,俯視圖為三角形,故可排除C、D主視圖以及側(cè)視圖都是矩形,可排除B故選A “點(diǎn)睛”本題考查了由三視圖判斷幾何體的知識(shí),難度一般,考生做此類(lèi)題時(shí)可利用排除法解答3. 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,葉綠體DNA最先發(fā)現(xiàn)于衣藻葉綠體,長(zhǎng)約0.00005米其中,0.00005用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. 0.5104B. 5104C. 5105D. 50103【答案】C【解析】【詳解】值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法沒(méi)有同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起個(gè)沒(méi)有為
3、零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定,0.00005,故選:C.4. 如圖所示,已知DEBC,CD是ACB的平分線,B=72,ACB=40,那么BDC等于()A. 78B. 90C. 88D. 92【答案】C【解析】【詳解】分析:先根據(jù)CD是ACB的平分線,ACB=40,求出BCD的度數(shù),再由三角形內(nèi)角和定理便可求出BDC的度數(shù)解答:解:CD是ACB平分線,B=72,ACB=40,BCD=20,在BCD中,B=72,BCD=20,BDC=180-72-20=88故選C5. 若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A. x1B. x2C. x1D. x2【答案】B【解析】【詳解】分析:要使二次根式有意義
4、,則必須滿(mǎn)足二次根式的被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù);要使分式有意義,則必須滿(mǎn)足分式的分母沒(méi)有為零根據(jù)性質(zhì)得出答案詳解:根據(jù)題意可得:,解得:x2, 故選B點(diǎn)睛:本題主要考查的是二次根式的性質(zhì)和分式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型明確其性質(zhì)是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵6. 如圖,在ABC中,點(diǎn)D是AB邊上的一點(diǎn),若ACD=B,AD=1,AC=2,三角形ACD的面積為1,則三角形BCD的面積為( )A. 3B. 3.5C. 4D. 4.5【答案】A【解析】【詳解】分析:根據(jù)題意得出ACD和ABC相似,根據(jù)相似比得出面積之比,從而求出BCD的面積詳解:ACD=B,A=A, ACDABC, ;, , 點(diǎn)睛:本題主要考查的是三角形相似
5、的判定與性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型明確相似三角形的面積之比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵7. 已知直線l:y=-x+1與x軸交于點(diǎn)P,將l繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到直線l,則直線l的解析式為( )A. y=x-1B. y=2x-1C. y=x-4D. y=2x-4【答案】D【解析】【分析】首先根據(jù)題意求出點(diǎn)P坐標(biāo),然后根據(jù)垂直的兩條直線的k互為負(fù)倒數(shù)設(shè)出函數(shù)解析式,然后將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入得出答案【詳解】根據(jù)題意可得:點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0), 折直線l的解析式為:y=2x+b,將(2,0)代入可得:4+b=0,解得:b=4, 直線的解析式為y=2x4,故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查的是函數(shù)解析式的求法,屬于中等難
6、度的題型明確垂直的兩條直線的比例系數(shù)互為負(fù)倒數(shù)是解題的關(guān)鍵8. 如圖,ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,取BC邊中點(diǎn)E,做EDAB,EFAC,得到四邊形EDAF,它的面積記作S1;取BE中點(diǎn)E1,作E1D1FB,E1F1EF,得到四邊形E1D1FF1,它的面積記作S2.照此規(guī)律作下去,( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】分析:先根據(jù)ABC是等邊三角形可求出ABC的高,再根據(jù)三角形中位線定理可求出的值,進(jìn)而可得出的值,找出規(guī)律即可得出的值詳解:ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形, ABC的高=ABsinA=1=,DE、EF是ABC的中位線,AF=, =;同理可得,=; Sn=; =故選
7、D點(diǎn)睛:本題考查的是相似多邊形的性質(zhì),涉及到等邊三角形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)的定義、角的三角函數(shù)值及三角形中位線定理,熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵9. 如圖,O的半徑為1,ABC是O的內(nèi)接等邊三角形,點(diǎn)D,E在圓上,四邊形BCDE為矩形,這個(gè)矩形的面積是( )A. 2B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】連接BD、OC,根據(jù)矩形的性質(zhì)得BCD=90,再根據(jù)圓周角定理得BD為O的直徑,則BD=2;由ABC為等邊三角形得A=60,于是利用圓周角定理得到BOC=2A=120,易得CBD=30,在RtBCD中,根據(jù)含30的直角三角形三邊的關(guān)系得到CD=BD=1,BC=CD=,然后根據(jù)矩形的面積公式
8、求解【詳解】連結(jié)BD、OC,如圖,四邊形BCDE為矩形,BCD=90,BD為O的直徑,BD=2,ABC為等邊三角形,A=60,BOC=2A=120,而OB=OC,CBD=30,在RtBCD中,CD=BD=1,BC=CD=,矩形BCDE的面積=BCCD=故選C【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理、等邊三角形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),綜合性比較強(qiáng)合理利用圓的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10. 函數(shù)與二次函數(shù) 交于x軸上一點(diǎn),則當(dāng)時(shí),二次函數(shù) 的最小值為( )A. 15B. -15C. 16D. -16【答案】D【解析】【詳解】分析:首先根據(jù)函數(shù)得出與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),從而得出二次函數(shù)的解析式,根據(jù)二次函數(shù)的增減性得出函數(shù)
9、的最值詳解:根據(jù)函數(shù)解析式可得與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),將(5,0)代入二次函數(shù)可得:2510b=0, 解得:b=15,二次函數(shù)的解析式為:,在中當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)的最小值為16,故選D點(diǎn)睛:本題主要考查的是二次函數(shù)的性質(zhì)以及函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)問(wèn)題,屬于中等難度題型解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就是得出函數(shù)與x軸的交點(diǎn),從而得出二次函數(shù)解析式二、填 空 題(共4小題,每小題3分,計(jì)12分)11. 計(jì)算: _【答案】 【解析】【詳解】分析:首先根據(jù)積的乘方和冪的乘方法則將括號(hào)去掉,然后根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則得出答案詳解:原式=點(diǎn)睛:本題主要考查的是積的乘方、冪的乘方和同底數(shù)冪的乘法計(jì)算法則,屬于基礎(chǔ)題型
10、理解各種計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵12. 在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-4,-1),B(1,1),將線段AB平移后得到線段(點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為),若點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,2)則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)【答案】(3,4)【解析】【分析】首先根據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)A的坐標(biāo)得出平移的方向和平移的數(shù)量,然后根據(jù)平移法則得出點(diǎn)B的坐標(biāo)【詳解】解:A的坐標(biāo)為(4,1),A的坐標(biāo)為(2,2),平移法則為:先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4)故答案為:(3,4)【點(diǎn)睛】本題主要考查的是線段的平移法則,屬于基礎(chǔ)題型線段的平移法則就是點(diǎn)的平移法則,屬于基礎(chǔ)題型13. 點(diǎn)P(1,a)在反比例函數(shù)
11、的圖象上,它關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在函數(shù) 的圖象上,則此反比例函數(shù)的解析式為_(kāi)【答案】【解析】【分析】首先得出點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)坐標(biāo),代入函數(shù)解析式得出a的值,從而得出點(diǎn)P的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)P的坐標(biāo)求出反比例函數(shù)解析式【詳解】點(diǎn)P(1,a)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,a), 將(1,a)代入y=2x+4可得:2+4=a,則a=2, 點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,2), 反比例函數(shù)解析式為:y=【點(diǎn)睛】本題主要考查的是點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)以及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,屬于基礎(chǔ)題型關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)沒(méi)有變;關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)縱坐標(biāo)互為相反數(shù),橫坐標(biāo)沒(méi)有變;關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都互為
12、相反數(shù)14. 如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(沒(méi)有與B、D重合),連結(jié)AP,過(guò)點(diǎn)B作直線AP的垂線,垂足為H,連結(jié)DH若正方形的邊長(zhǎng)為4,則線段DH長(zhǎng)度的最小值是_【答案】【解析】【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,取AB的中點(diǎn)O,連接OH、OD,然后求出OHAB2,利用勾股定理列式求出OD,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知當(dāng)O、D、H三點(diǎn)共線時(shí),DH的長(zhǎng)度最小【詳解】解:如圖,取AB的中點(diǎn)O,連接OH、OD,則OHAOAB2,在中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,OH+DHOD,當(dāng)O、D、H三點(diǎn)共線時(shí),DH的長(zhǎng)度最小,且最小值=OD-OH=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查正方形
13、的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),勾股定理以及三角形三邊關(guān)系利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半來(lái)作輔助線是解答本題的關(guān)鍵三、解 答 題(共11小題,計(jì)78分)15. 計(jì)算:【答案】0【解析】【詳解】分析:首先根據(jù)二次根式、零指數(shù)次冪、負(fù)指數(shù)次冪以及值的計(jì)算法則得出各式的值,然后進(jìn)行求和得出答案詳解:原式=2+213=0點(diǎn)睛:本題主要考試的是實(shí)數(shù)的計(jì)算法則,屬于基礎(chǔ)題型理解各種計(jì)算法則是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵16. 先化簡(jiǎn),再求值: ,其中【答案】【解析】【詳解】分析:首先將括號(hào)里面的分式進(jìn)行通分,然后將分式的分子和分母進(jìn)行因式分解,法改成乘法進(jìn)行約分化簡(jiǎn),根據(jù)冪的計(jì)算法則求出x的值,然后代入化簡(jiǎn)后的
14、式子得出答案詳解:原式=, x=2+1=3, 原式=點(diǎn)睛:本題主要考查的是分式的化簡(jiǎn)求值問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題型在分式化簡(jiǎn)的時(shí)候一定要首先學(xué)會(huì)因式分解,然后進(jìn)行約分得出答案17. 如圖,在中,平分,請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,在上求作一點(diǎn),使得(保留作圖痕跡,沒(méi)有寫(xiě)作法)【答案】見(jiàn)解析【解析】【分析】直接利用線段垂直平分線的作法進(jìn)而得出點(diǎn)位置【詳解】解:如圖所示:點(diǎn)即為所求【點(diǎn)睛】此題考查的是作圖基本作圖,熟知角平分線的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì)和作法是解題關(guān)鍵18. 為提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),陶冶愛(ài)國(guó)情操,某中學(xué)舉行了以“厲害了,我的國(guó)”為主題的書(shū)法繪畫(huà)大賽,該校九年級(jí)共有三個(gè)班都參加了這次,三個(gè)班根據(jù)初賽成績(jī)
15、分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(jī)(滿(mǎn)分100分)如下表所示:收集數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)分析:(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:得出結(jié)論:(2)如果在每個(gè)班級(jí)參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.【答案】(1)85.5,80,86;(2)九年級(jí)3班比較強(qiáng)一些【解析】【詳解】分析:(1)、根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的計(jì)算法則得出答案即可;(2)、得出各班前3名的成績(jī),根據(jù)分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行判定即可詳解:解:(1)九年級(jí)1班的眾數(shù)是80分;九年級(jí)2班的中位數(shù)是:85+872=86分;九年級(jí)3班的平均分是:(82+80+78+78+81+96+97+87+92+84)10=8
16、5.5分;補(bǔ)表如下:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)八年級(jí)1班85.58087八年級(jí)2班85.58586八年級(jí)3班8557884(2)九年級(jí)3班比較強(qiáng)一些;因?yàn)榫拍昙?jí)3班前三名的成績(jī)?yōu)?7,96,92;九年級(jí)2班前三名的成績(jī)?yōu)?7,88,88;九年級(jí)1班前三名的成績(jī)?yōu)?9,91,89,所以九年級(jí)3班的實(shí)力更強(qiáng)一些.點(diǎn)睛:本題主要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的計(jì)算法則,屬于基礎(chǔ)題型理解計(jì)算法則是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵19. 已知,如圖,點(diǎn)D在等邊三角形ABC的邊AB上,點(diǎn)F在邊AC上,連接DF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,EF=FD求證:AD=CE【答案】詳見(jiàn)解析.【解析】【分析】過(guò)點(diǎn)D作DGBC交AC于G,先證明D
17、FGEFC,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等可得GD=CE,再證明ADG是等邊三角形,得出AD=GD,即可得出結(jié)論【詳解】證明:過(guò)點(diǎn)D作DGBC交AC于G,如圖所示:則DGF=ECF,在DFG和EFC中,DFGEFC(AAS),GD=CE,ABC是等邊三角形,A=B=ACB=60,DGBC,ADG=B,AGD=ACB,A=ADG=AGD,ADG是等邊三角形,AD=GD,AD=CE【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì)20. 如圖,放置在水平桌面上的臺(tái)燈的燈臂AB長(zhǎng)為40cm,燈罩BC長(zhǎng)為30cm,底座厚度為2cm,燈臂與底座構(gòu)成的BAD=60, 使用發(fā)現(xiàn),光線時(shí)燈罩BC與水平
18、線所成的角為30,此時(shí)燈罩頂端C到桌面的高度CE是多少cm? 【答案】(20+17)cm【解析】【分析】過(guò)點(diǎn)B作BMCE于點(diǎn)M,BFDA于點(diǎn)F,在RtBCM和RtABF中,通過(guò)解直角三角形可求出CM、BF的長(zhǎng),再由CE=CM+BF+ED即可求出CE的長(zhǎng)【詳解】過(guò)點(diǎn)B作BMCE于點(diǎn)M,BFDA于點(diǎn)F,如圖所示在RtBCM中,BC=30cm,CBM=30,CM=BCsinCBM=15cm在RtABF中,AB=40cm,BAD=60,BF=ABsinBAD=20cmADC=BMD=BFD=90,四邊形BFDM為矩形,MD=BF,CE=CM+MD+DE=CM+BF+ED=15+20+2=20+17(c
19、m)答:此時(shí)燈罩頂端C到桌面的高度CE是(20+17)cm【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用以及矩形的判定與性質(zhì),通過(guò)解直角三角形求出CM、BF的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵21. 某縣在實(shí)施“村村通”工程中,決定在A、B兩村之間修一條公路,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別從A、 B兩村同時(shí)開(kāi)始相向修路,施工期間,甲隊(duì)改變了修路速度,乙隊(duì)因另有任務(wù)提前離開(kāi),余下的任務(wù)由甲隊(duì)單獨(dú)完成,直到公路修通,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)各自所修公路的長(zhǎng)度y(米)與修路時(shí)間x(天)之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求甲工程隊(duì)改變修路速度后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求這條公路的總長(zhǎng)度.【答案】(1)y=50 x+160(4x16) (2)180
20、0米【解析】【詳解】分析:(1)、由圖象可知,乙鋪了12天,共840米,甲鋪路16天,要求甲鋪路多少,需求出他的第二部分的解析式,因此需求出乙過(guò)點(diǎn)(12,840)的解析式,然后求出兩直線的交點(diǎn)(8,560),再利用點(diǎn)(4,360),求出甲的解析式;(2)、令其中x=16,即可求出甲鋪路多少,根據(jù)圖像得出乙鋪路多少,從而就可求出答案詳解:(1)、設(shè)甲工程隊(duì)改變修路速度后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,將點(diǎn)(4,360),(8,560)代入,得:,解得,故甲工程隊(duì)改變修路速度后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=50 x+160(4x16)(2)、當(dāng)x=16時(shí),y=5016+160=960;由圖象可
21、知乙隊(duì)共修了840米960+840=1800(米)答:這條公路的總長(zhǎng)度為1800米點(diǎn)睛:本題需利用待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式,然后求出點(diǎn)的坐標(biāo),即可解決問(wèn)題,屬于中等難度的題型理解函數(shù)圖像的實(shí)際意義是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵22. 某學(xué)校舉辦以“暢享書(shū)香校園,弘揚(yáng)經(jīng)典文化”為主題的詩(shī)詞朗誦比賽,每班只能選一人參加比賽.但八年級(jí)一班共有甲、乙兩人的演講水平相沒(méi)有相上下,現(xiàn)要在他們兩人中選一人去參加全校的演講比賽,經(jīng)班主任與全班同學(xué)協(xié)商決定用摸小球的游戲來(lái)確定誰(shuí)去參賽(勝者參賽).游戲規(guī)則如下:在兩個(gè)沒(méi)有透明的盒子中,一個(gè)盒子里放著兩個(gè)紅球,一個(gè)白球;另一個(gè)盒子里放著三個(gè)白球,一個(gè)紅球,從兩個(gè)盒子中各摸
22、一個(gè)球,若摸得的兩個(gè)球都是紅球,甲勝;摸得的兩個(gè)球都是白球,乙勝,否則,視為平局.若為平局,繼續(xù)上述游戲,直至分出勝負(fù)為止.根據(jù)上述規(guī)則回答下列問(wèn)題:(1)從兩個(gè)盒子各摸出一個(gè)球,一個(gè)球?yàn)榘浊颍粋€(gè)球?yàn)榧t球概率是多少?(2)該游戲公平嗎?請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖等方法說(shuō)明理由.【答案】(1);(2)游戲規(guī)則沒(méi)有公平.【解析】【詳解】試題分析:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖列出所有等可能結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式計(jì)算即可得;(2)分別求出甲獲勝和乙獲勝的概率,比較后即可得試題解析:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:由樹(shù)狀圖可知,共有12種等可能情形,其中一個(gè)球?yàn)榘浊颍粋€(gè)球?yàn)榧t球的有7種,一個(gè)球?yàn)榘浊?,一個(gè)球?yàn)榧t球的概率是;(2)由(1
23、)中樹(shù)狀圖可知,P(甲獲勝)=,P(乙獲勝)=,該游戲規(guī)則沒(méi)有公平23. 如圖,已知三角形ABC的邊AB是圓O的切線,切點(diǎn)為B. AC圓心0并與圓相交于點(diǎn)D,C,過(guò)C作直線CE丄AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,(1)求證:CB平分ACE;(2)若BE=3,CE=4,求圓O的半徑.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).【解析】【詳解】試題分析:(1)證明:如圖1,連接OB,由AB是0的切線,得到OBAB,由于CE丄AB,的OBCE,于是得到1=3,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到1=2,通過(guò)等量代換得到結(jié)果(2)如圖2,連接BD通過(guò)DBCCBE,得到比例式,列方程可得結(jié)果(1)證明:如圖1,連接OB,AB是0的
24、切線,OBAB,CE丄AB,OBCE,1=3,OB=OC,1=2,2=3,CB平分ACE;(2)如圖2,連接BD,CE丄AB,E=90,BC=5,CD是O的直徑,DBC=90,E=DBC,DBCCBE,BC2=CDCE,CD=,OC=,O的半徑=考點(diǎn):切線的性質(zhì)24. 如圖,拋物線與x軸交于A(3,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)M(,5)是拋物線上一點(diǎn),拋物線與拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)A、B、M關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B、M(1)求拋物線C1的解析式;(2)過(guò)點(diǎn)M作MEx軸于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)D,在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得以A、D. P為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)
25、;若沒(méi)有存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1) (2)P(2,0)或(,0)【解析】【詳解】分析:(1)、將點(diǎn)A和點(diǎn)M的坐標(biāo)代入,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式;(2)、根據(jù)函數(shù)解析式求出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo),然后利用軸對(duì)稱(chēng)性得出點(diǎn)M、點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),從而得出直線AC的直線解析式,根據(jù)勾股定理分別求出AC和DA的長(zhǎng)度,設(shè)P(m,0),分和兩種情況分別求出m的值,得出點(diǎn)P的坐標(biāo)詳解:(1)、把A(-3,0),M(,5)代入y=ax2+bx+4得:,解得:, 所以拋物線C1的解析式為,(2)、令y=0,則, 解得x1=-3,x2=1, B(1,0),令x=0,則y=4,C(0,4)由題意,知M(,5),B(
26、-1,0),A(3,0),CAA=CAA,AB=2設(shè)直線AC的解析式為y=px+q把A(3,0),C(0,4)代入得:,解得:,y=,當(dāng)x=時(shí),y=2,D(,2) 由勾股定理得,AC=5, DA=設(shè)P(m,0) 當(dāng)m3時(shí),此時(shí)點(diǎn)P在點(diǎn)A的左邊, 若,即有DAPCAB, 解得m=2, P(2,0);若,即有DAPBAC, 解得m=,P(,0);當(dāng)m3時(shí),此時(shí)點(diǎn)P在點(diǎn)A的右邊,CBODAE, ABCDAP,此情況,DAP與BAC沒(méi)有能相似綜上所述,存在點(diǎn)P(2,0)或(,0)滿(mǎn)足條件點(diǎn)睛:本題主要考查的是待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)以及三角形相似的性質(zhì),屬于中等難度的題型本題的關(guān)鍵就是要學(xué)會(huì)分類(lèi)討論得出相似三角形25. 問(wèn)題探究:(1)如圖,邊長(zhǎng)為4的等邊OAB位于平面直角坐標(biāo)系中,將OAB折疊,使點(diǎn)B落在OA的中點(diǎn)處,則折痕長(zhǎng)為_(kāi) _;(2)如圖,矩形OABC位于平面直角坐標(biāo)系中,其中OA=8,AB=6,將矩形沿線段MN折疊,點(diǎn)B落在x軸上,其中,求折痕MN的長(zhǎng);問(wèn)題解決:(3)如圖,四邊形OABC位于平面直角坐標(biāo)系中,其中OA=AB=6,CB=4,BCOA,ABOA于點(diǎn)A,點(diǎn)Q(4,3)為四邊形內(nèi)部一點(diǎn),將四邊形折疊,使點(diǎn)B落在x軸上,問(wèn)是否存在過(guò)點(diǎn)Q的折痕,若存在,求出折痕長(zhǎng),若沒(méi)有存在,請(qǐng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度教育科技研發(fā)合作合同
- 2025年度環(huán)保工程結(jié)款合同范本詳析
- 2025年度國(guó)際金融借款合同規(guī)范版
- 2025年度建筑工程合同擔(dān)保創(chuàng)新機(jī)制研究與應(yīng)用
- 2025年度建筑工程保溫材料研發(fā)與質(zhì)量控制合同
- 2025年度城市地下綜合管廊施工合同風(fēng)險(xiǎn)管理與技術(shù)創(chuàng)新
- 2025年度智能交通系統(tǒng)計(jì)算機(jī)設(shè)備采購(gòu)合同
- 2025年度精裝房屋裝修合同書(shū)-智能家居與智能窗簾系統(tǒng)
- 2025年度合伙投資智能穿戴健康監(jiān)測(cè)設(shè)備合同范本
- 2025年度國(guó)際會(huì)議專(zhuān)業(yè)兼職翻譯服務(wù)合同范本
- 2025年度文化演藝代理合作協(xié)議書(shū)4篇
- 輸變電工程監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)化清單-質(zhì)監(jiān)站檢查
- 2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高二(上)期末生物試卷(含答案)
- 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 課件全套 孫健 第1-9章 領(lǐng)導(dǎo)要素- 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開(kāi)大學(xué))爾雅章節(jié)測(cè)試網(wǎng)課答案
- 公共組織學(xué)(第三版)課件:公共組織結(jié)構(gòu)
- 2024年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(附答案)
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)地理2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)地理第一章 從世界看中國(guó) 測(cè)試卷(一)(含答案)
- 《煤礦安全培訓(xùn)知識(shí)》課件
- 2024年中國(guó)工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景、投資方向分析報(bào)告(智研咨詢(xún)發(fā)布)
- 麻風(fēng)病防治知識(shí)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論