人教版二年級道德與法治上冊我們小點兒聲第1課時ppt課件_第1頁
人教版二年級道德與法治上冊我們小點兒聲第1課時ppt課件_第2頁
人教版二年級道德與法治上冊我們小點兒聲第1課時ppt課件_第3頁
人教版二年級道德與法治上冊我們小點兒聲第1課時ppt課件_第4頁
人教版二年級道德與法治上冊我們小點兒聲第1課時ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版二年級道德與法治上冊我們小點兒聲第1課時生活中，你聽到過哪些聲音？是由物體振動產(chǎn)生的聲波，通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。聲音是怎么來的？所有聲音都能被我們聽到嗎？正常人耳能聽到的聲音頻率范圍超聲次聲次聲超聲我們能聽到的聲音有大有小你覺得哪種聲音最悅耳？教室里面有點兒吵大聲關(guān)門的聲音大聲討論的聲音太吵了，聽不清楚椅子的聲音太響了！大聲搬東西的聲音大聲打鬧的聲音一到下課就很吵！你的身邊有哪些吵人的聲音？做個小小“調(diào)音師”借東西時想動起來時做個警示貼，提醒自己小聲些討論時每組可以指定一個小組長。聲音太大時，他就提醒大家進入圖書館時應(yīng)小聲說話，不應(yīng)小聲說話，不影響別人看書。影響別人看書。聰明的你，還有什么好辦法？小小“調(diào)音師”會怎么做呢？在學(xué)校里，還有哪些地方需要小點兒聲？活動：尋找中國好聲音假如你在教室外走廊遇到老師，你會怎么打招呼？大聲還是小聲？好聲音考核一假如老師讓你回答問題，你會怎么回答？大聲還是小聲？好聲音考核二小聲，公共場所不能喧嘩大聲，回答問題要聲音適中恭喜你們，晉升中國好聲音！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論