《悼念瑪麗·居里》課件6

1、悼念瑪麗悼念瑪麗居里居里愛因斯坦愛因斯坦一、說教材一、說教材 二、說學(xué)生二、說學(xué)生 本課選自初中語文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)自由讀寫單元。本課將著重了解演講這一文體，先復(fù)習(xí)閱讀方法,再深入學(xué)習(xí)本課嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)與誠摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。（教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)） 上一學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)接觸過自由讀寫單元的學(xué)習(xí)，但初次接觸演講稿，教師要充分引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上自由讀寫。 知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)： 能掌握加批注、作摘錄、寫心得、能掌握加批注、作摘錄、寫心得、談感受等閱讀方法。談感受等閱讀方法。 能力目標(biāo)：能力目標(biāo)： 學(xué)習(xí)寫簡單的演講稿，力求有嚴(yán)學(xué)習(xí)寫簡單的演講稿，力求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，誠摯的感情并善于演繹出來。謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)

2、構(gòu)，誠摯的感情并善于演繹出來。 思想教育目標(biāo)：思想教育目標(biāo)： 能體會(huì)愛因斯坦真摯的感情，能體會(huì)愛因斯坦真摯的感情，學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量。學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 能掌握加批注、作摘錄、寫心得、談感受等能掌握加批注、作摘錄、寫心得、談感受等閱閱讀方法讀方法。 能掌握能掌握演講演講的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫寫簡短的演講稿。簡短的演講稿。 五、教法與學(xué)法五、教法與學(xué)法 1 1、閱讀方法指導(dǎo)教學(xué)，多媒體電教平臺(tái)、課本、閱讀方法指導(dǎo)教學(xué)，多媒體電教平臺(tái)、課本 2 2、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法四、教學(xué)過

3、程四、教學(xué)過程 1 1、課前復(fù)習(xí)、情景導(dǎo)入課前復(fù)習(xí)、情景導(dǎo)入 2 2、自主閱讀、掌握方法自主閱讀、掌握方法 3 3、嘗試演講、把握特點(diǎn)嘗試演講、把握特點(diǎn) 4 4、合作探究、激情演繹合作探究、激情演繹 5 5、課堂小結(jié)、布置作業(yè)課堂小結(jié)、布置作業(yè)課前復(fù)習(xí)：課前復(fù)習(xí)： 情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 復(fù)習(xí)八年級(jí)（上）第六單元所學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)八年級(jí)（上）第六單元所學(xué)習(xí)的圈點(diǎn)勾圈點(diǎn)勾畫和生疑發(fā)問讀書法畫和生疑發(fā)問讀書法。 利用利用資料片資料片了解居里夫人以及她的了解居里夫人以及她的主要貢獻(xiàn)主要貢獻(xiàn)。 介紹愛因斯坦和居里夫人的交往友誼。介紹愛因斯坦和居里夫人的交往友誼。 請(qǐng)大家用圈點(diǎn)勾畫的方法閱讀文章，并從文中找請(qǐng)大家用

4、圈點(diǎn)勾畫的方法閱讀文章，并從文中找出相關(guān)內(nèi)容：出相關(guān)內(nèi)容： （1 1）課文的中心論點(diǎn)是什么？）課文的中心論點(diǎn)是什么？（2 2）課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體）課文著重從哪一方面來悼念居里夫人，并具體論述了哪些內(nèi)容？論述了哪些內(nèi)容？ （3 3） 你認(rèn)為最好的句子有哪些？簡述理由。你認(rèn)為最好的句子有哪些？簡述理由。 （學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)批注、作摘錄、寫心得、談感受等閱讀方法。）批注、作摘錄、寫心得、談感受等閱讀方法。）自主閱讀自主閱讀 掌握方法掌握方法自由演講，我說你評(píng)自由演講，我說你評(píng)教師范讀，總結(jié)特點(diǎn)教師范讀，總結(jié)特點(diǎn)嘗試演講，激情演繹。嘗試演講，激情演繹。（提示：語氣、語調(diào)、表情和手勢可以

5、使演講更（提示：語氣、語調(diào)、表情和手勢可以使演講更有感染力和吸引力。）有感染力和吸引力。）嘗試演講嘗試演講 把握特點(diǎn)把握特點(diǎn) 1 1 引導(dǎo)學(xué)生以本課的引導(dǎo)學(xué)生以本課的 “ “友誼友誼”“”“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”“”“品德品德”等主題自行設(shè)計(jì)演講稿的開頭與結(jié)尾，等主題自行設(shè)計(jì)演講稿的開頭與結(jié)尾，“我手寫我手寫我口，我口抒我心。我口，我口抒我心。” 2 2 組織學(xué)生交流評(píng)價(jià)。組織學(xué)生交流評(píng)價(jià)。 3 3 以小組為單位推薦最優(yōu)秀的演講稿，并演繹自以小組為單位推薦最優(yōu)秀的演講稿，并演繹自己的作品，評(píng)選出最佳演講稿與最佳演講者己的作品，評(píng)選出最佳演講稿與最佳演講者。( (充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性于課堂積極性）充分調(diào)

6、動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性于課堂積極性） 合作探究：合作探究： 激情演繹激情演繹小結(jié)小結(jié)：布置作業(yè)：布置作業(yè)：附：板書設(shè)計(jì)：附：板書設(shè)計(jì)：悼念居里夫人悼念居里夫人 閱讀方法 批注、作摘錄、寫心得、談感受演講 語氣、語調(diào)、表情和手勢演講寫作 內(nèi)容有針對(duì)性 中心要明確 語言凝練、嚴(yán)密、樸實(shí)對(duì)本課所教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)對(duì)本課所教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)，從而使學(xué)生對(duì)本課的內(nèi)教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)，從而使學(xué)生對(duì)本課的內(nèi)容由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。容由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。 找出文中感受最深的句子，并寫上自己的感想，制成讀找出文中感受最深的句子，并寫上自己的感想，制成讀

7、書卡片。書卡片。 小組合作，出一期以小組合作，出一期以“我眼中的科學(xué)家我眼中的科學(xué)家”為主題的手抄為主題的手抄報(bào)。報(bào)。 瑪麗瑪麗居里居里 （1867-1934），），1867年年11月月7日出生在波蘭，原名日出生在波蘭，原名叫瑪麗叫瑪麗斯可羅多夫斯卡。少年時(shí)代雖然家境貧寒，但十斯可羅多夫斯卡。少年時(shí)代雖然家境貧寒，但十分好學(xué)，分好學(xué)，16歲那年她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于華沙女子中學(xué)，歲那年她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于華沙女子中學(xué)，并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。但在那時(shí)，波蘭因被俄、普、奧三國并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆５谀菚r(shí)，波蘭因被俄、普、奧三國瓜分，波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。瓜分，波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。1891年冬，她克服

8、年冬，她克服種種困難到著名的巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)成畢業(yè)后認(rèn)識(shí)了志種種困難到著名的巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)成畢業(yè)后認(rèn)識(shí)了志同道合的法國物理學(xué)家皮埃爾同道合的法國物理學(xué)家皮埃爾居里，居里，1895年瑪麗和居里年瑪麗和居里結(jié)婚。結(jié)婚。1903年因居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳元素，獲得諾貝爾物理年因居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳元素，獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。獎(jiǎng)。1906年年4月的一天，皮埃爾月的一天，皮埃爾居里因車禍而亡，居里居里因車禍而亡，居里夫人強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)研究。夫人強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)研究。1910年居里夫人成年居里夫人成功地分離出純鐳。功地分離出純鐳。這位偉大的女性，在一生中這位偉大的女性，在一生中兩兩次獲得次獲得過過諾貝爾獎(jiǎng)諾

9、貝爾獎(jiǎng)，是法國第，是法國第一一位女院土，同時(shí)被聘為其他位女院土，同時(shí)被聘為其他15個(gè)國家的科學(xué)院院士。她共擔(dān)任個(gè)國家的科學(xué)院院士。她共擔(dān)任25個(gè)國家的個(gè)國家的104個(gè)榮譽(yù)職個(gè)榮譽(yù)職位。位。1934年年7月月4日與世長辭。日與世長辭。 射線的發(fā)現(xiàn)引起了居里夫人的極大興趣，她決心對(duì)此進(jìn)行深入的研究。射線的發(fā)現(xiàn)引起了居里夫人的極大興趣，她決心對(duì)此進(jìn)行深入的研究。經(jīng)過多次請(qǐng)求，她才得以使用一間潮濕的小屋作理化試驗(yàn)。雖然室溫只有經(jīng)過多次請(qǐng)求，她才得以使用一間潮濕的小屋作理化試驗(yàn)。雖然室溫只有6度度，但她完全投入到研究中去了。他們從，但她完全投入到研究中去了。他們從1898年年一直工作到一直工作到1902年年，經(jīng)過，經(jīng)過幾幾萬次萬次的提煉，處理了的提煉，處理了幾十噸幾十噸礦石殘?jiān)?，終于得到了礦石殘?jiān)K于得到了0.1克克的鐳鹽的鐳鹽,測定出了它測定出了它的原子量是的原子量是225。 鐳宣告誕生了！鐳宣告誕生了！ 瑪麗瑪麗居里幫助奠定了現(xiàn)代核物理學(xué)基礎(chǔ)；她和丈夫皮居里幫助奠定了現(xiàn)代核物理學(xué)基礎(chǔ)；她和丈夫皮埃爾埃爾 居里一起發(fā)現(xiàn)了具有極強(qiáng)的放射性元素鐳和釙。居里一起發(fā)現(xiàn)了具有極強(qiáng)的放射性元素鐳和釙。她是醫(yī)學(xué)上使她是醫(yī)學(xué)上使 用用X X射線和放射線的早期倡導(dǎo)者。射線和放射線的早期倡導(dǎo)