大學(xué)老師年度個人工作總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁大學(xué)老師?年度個人?工作總結(jié)?一年來?，本人熱?愛教育事?業(yè)。思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，辦事?認真負責(zé)?。以下是?我的工作?總結(jié)。?一、在工?作中能?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情緒，合?理運用教?學(xué)手段，?以學(xué)生為?主體，教?師作主導(dǎo)?，以探究?的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情?境，開拓?學(xué)生思維?，發(fā)揮學(xué)?生的想象?力，切實?地向課堂?四十分鐘?要質(zhì)量。?開學(xué)初，?能很快要?組織好班?委會，選?出班級骨?干，努力?培養(yǎng)班級?骨干。能?積極配合?老師抓好?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，創(chuàng)?建優(yōu)良的?班集體，?形成良好?的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。二?、在教學(xué)?工作中?做到認真?備課，認?真批改作?業(yè)，作業(yè)?格式工整?、規(guī)范，?并養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。對?個別的差?生，能悉?心輔導(dǎo)，?經(jīng)常面批?作業(yè)，找?出知識的?薄弱環(huán)節(jié)?，及時進?行補漏。?自己經(jīng)常?利用課余?時間，落?班輔導(dǎo)學(xué)?生，有針?對性地制?定幫教計?劃，有目?的有計劃?地做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作。?在課堂上?，采用多?提問，多?檢查，及?時疏導(dǎo)，?及時反饋?的形式，?努力提高?后進生的?文化基礎(chǔ)?知識。同?時，在班?級中開展?互幫互學(xué)?小組，進?行一幫一?的學(xué)習(xí)活?動，使學(xué)?生端正思?想，互相?學(xué)習(xí)，互?想促進，?形成你追?我趕的良?好學(xué)習(xí)氛?圍。平?時，自己?還注意“?兩手抓”?：一方面?培養(yǎng)好尖?子生，一?方面通過?尖子生輔?導(dǎo)后進生?，以先進?幫助后進?，以好帶?差，促進?雙贏效果?。學(xué)期初?，我制定?了幫教計?劃，開展?“伸出你?的雙手，?幫助你的?朋友”的?互幫互學(xué)?主題活動?。定期檢?查，發(fā)現(xiàn)?有進步的?同學(xué)，及?時表揚，?獎勵。這?樣，就充?分調(diào)動了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，掀起學(xué)?習(xí)熱潮。?三、在?學(xué)生的思?想教育工?作中做?到諄諄善?誘，耐心?疏導(dǎo)，耐?心教育。?我采取和?學(xué)生經(jīng)常?談心的方?法，與學(xué)?生交朋友?，做學(xué)生?的知心人?，與家長?緊密配合?，發(fā)現(xiàn)有?一點兒進?步的就及?時表揚、?鼓勵，通?過教育，?學(xué)生的進?步很快。?在工作之?余，本人?還努力鉆?研教材，?分析每堂?課成功在?哪里，哪?里存在不?足，不斷?的總結(jié)經(jīng)?驗，不斷?的充實自?己的教學(xué)?水平和班?級管理水?平。通過?一年來的?教學(xué)，在?班級中，?學(xué)生的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣形?成了，組?織紀律性?變好了，?作業(yè)能依?時完成，?勞動積極?肯干，誠?實有禮，?互助互學(xué)?，使學(xué)生?得到了全?面的發(fā)展?。大學(xué)?老師年度?個人工作?總結(jié)（二?）__?__年是?我校二級?學(xué)院體制?實行的第?____?年，也是?我院成立?的第__?__年，?我們建立?了一個新?的集體，?在新領(lǐng)導(dǎo)?班子的帶?領(lǐng)下，經(jīng)?過全院師?生的共同?努力，我?們?nèi)〉昧?很大的成?績，我本?人也在工?作中得到?了鍛煉，?現(xiàn)把我個?人在本年?度的情況?總結(jié)如下?：一、?政治和職?業(yè)道德方?面政治?上，我作?為一個黨?員積極參?加支部組?織的黨內(nèi)?民主生活?學(xué)習(xí)。我?一直以一?名大學(xué)教?師而自豪?，熱愛工?作，關(guān)愛?學(xué)生，在?工作中認?真負責(zé)，?嚴格要求?自己，時?刻提醒自?己無愧于?靈魂的工?程師這樣?一個稱號?。二、?教學(xué)和科?研方面?本年度我?教授《管?理學(xué)》、?《消費者?行為學(xué)》?等課程，?雖然有的?課程我已?經(jīng)帶過多?遍，但我?并不因循?守舊，而?是不斷進?行教學(xué)改?革，包括?教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)形?式方法、?考核方法?等方面，?受到學(xué)生?的歡迎和?得到同行?的認可。?今年，?在前期積?累的基礎(chǔ)?上，我申?報了校級?教研項目?《___?_專業(yè)實?踐教學(xué)平?臺建設(shè)的?研究》，?并公開發(fā)?表了__?__篇論?文(包括?一篇教研?論文)，?和自己上?一年度相?比，取得?了不錯的?成績，但?和一些科?研能力較?強的教師?相比還有?不小的差?距，對此?我有清醒?的認識，?今后會不?斷努力。?臺上三?分鐘，臺?下十年功?，作為一?名大學(xué)教?師，要不?斷加強專?業(yè)學(xué)習(xí)，?才能給學(xué)?生提供高?水平的授?課，所以?我一方面?加強專業(yè)?理論和社?會理論的?學(xué)習(xí)，另?外一方面?堅持在實?踐中積累?專業(yè)知識?，理論聯(lián)?系實踐，?適應(yīng)專業(yè)?發(fā)展的趨?勢和新時?代對教師?的新要求?。三、?管理和服?務(wù)方面?作為市場?營銷教研?室副主任?，我積極?地完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?任務(wù)，為?老師們認?真服務(wù)。?今年，在?院領(lǐng)導(dǎo)的?安排下，?我全程負?責(zé)市場營?銷本科專?業(yè)合格評?估工作，?從兩表的?填報、專?業(yè)檔案支?撐材料準?備、專業(yè)?技能培訓(xùn)?安排、到?《專業(yè)自?評報告》?的撰寫以?及評估專?家進校后?的服務(wù)，?我都全程?參與，為?專業(yè)評估?順利通過?貢獻了自?己的力量?。對常?規(guī)工作我?也一絲不?茍，包括?____?屆市場營?銷畢業(yè)生?畢業(yè)論文?安排、畢?業(yè)生畢業(yè)?人員、教?研室教師?教學(xué)工作?量的審核?、期中教?學(xué)檢查等?工作。?四、工作?中的不足?本年度?在各項工?作中還是?暴露出了?自己不少?干問題，?如科研的?質(zhì)量不高?檔次不夠?，在班主?任的工作?上還處在?摸索階段?和學(xué)生見?面太少。?對于這些?問題我在?假期中會?好好思考?，爭取在?下一年度?有根本性?的扭轉(zhuǎn)。?路漫漫?其修遠，?吾將上下?而求索，?對于下一?年度我充?滿信心!?我相信，?今后在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?和自己的?努力之下?，我一定?能做到更?好!大?學(xué)老師年?度個人工?作總結(jié)（?三）一?個學(xué)期來?，本人能?時刻牢記?“愛崗敬?業(yè)”和“?為人師表?”的職業(yè)?道德之宗?旨，在實?際工作中?不辭勞苦?地主動開?展班級管?理和德育?建設(shè)，在?上級諸多?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持?、指導(dǎo)和?幫助下，?取得了一?定的收效?并且有了?良性的發(fā)?展。一?、職業(yè)道?德方面?我一直以?一名大學(xué)?教師而自?豪，熱愛?工作，關(guān)?愛學(xué)生，?在工作中?認真負責(zé)?，嚴格要?求自己，?時刻提醒?自己無愧?于“靈魂?的工程師?”這樣一?個稱號。?二、教?學(xué)和科研?方面本?年度我教?授《__?__學(xué)》?、《__?__學(xué)》?等課程，?雖然有的?課程我已?經(jīng)帶過多?遍，但我?并不因循?守舊，而?是不斷進?行教學(xué)改?革，包括?教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)形?式方法、?考核方法?等方面，?受到學(xué)生?的歡迎和?得到同行?的認可。?今年，?在前期積?累的基礎(chǔ)?上，我申?報了校級?教研項目?《___?_平臺建?設(shè)的研究?》，并公?開發(fā)表了?____?篇論文，?和自己上?一年度相?比，取得?了不錯的?成績，但?和一些科?研能力較?強的教師?相比還有?不小的差?距，對此?我有清醒?的認識，?今后會不?斷努力。?“臺上?三分鐘，?臺下十年?功”，作?為一名大?學(xué)教師，?要不斷加?強專業(yè)學(xué)?習(xí)，才能?給學(xué)生提?供高水平?的授課，?所以我一?方面加強?專業(yè)理論?和社會理?論的學(xué)習(xí)?，另外一?方面堅持?在實踐中?積累專業(yè)?知識，理?論聯(lián)系實?踐，適應(yīng)?專業(yè)發(fā)展?的趨勢和?新時代對?教師的新?要求。?三、管理?和服務(wù)方?面作為?____?教研室副?主任，我?積極地完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的任務(wù)?，為老師?們認真服?務(wù)。今年?，在院領(lǐng)?導(dǎo)的安排?下，我全?程負責(zé)_?___本?科專業(yè)合?格評估工?作，從“?兩表”的?填報、專?業(yè)檔案支?撐材料準?備、專業(yè)?技能培訓(xùn)?安排、到?《___?_報告》?的撰寫以?及評估專?家進校后?的服務(wù)，?我都全程?參與，為?專業(yè)評估?順利通過?貢獻了自?己的力量?。對常?規(guī)工作我?也一絲不?茍，包括?____?畢業(yè)生畢?業(yè)論文安?排、畢業(yè)?生畢業(yè)實?習(xí)動員、?教研室教?師教學(xué)工?作量的審?核、期中?教學(xué)檢查?等工作。?四、工?作中的不?足本年?度在各項?工作中還?是暴露出?了自己不