教師任職以來的自我工作總結評價模板（2篇）

第5頁共5頁教師任職?以來的自?我工作總?結評價模?板經(jīng)過?一年的教?學工作，?讓我獲益?匪淺，既?增長了知?識又讓我?認識了許?多新的朋?友教師。?使我覺得?作為一名?教師的快?樂。雖?然這一年?的時間并?不長，可?我的工作?總結卻頗?深。1?、認真?zhèn)?課對教學?十分重要?。教學?中，備課?是一個必?不可少，?十分重要?的環(huán)節(jié)。?備課充分?，能調動?學生的積?極性，上?課效果就?好。一開?始每備一?篇新課時?，我最苦?惱的就是?如何尋找?備課的思?路。拿起?一篇課文?，我往往?發(fā)現(xiàn)文中?可講的知?識點很多?，而且似?乎都很重?要，但都?講的話一?方面課時?不允許，?另一方面?突顯不出?課文的重?點。面對?這么多的?知識點，?我應該如?何取舍，?而且應該?如何安排?組織才可?以使整個?課文得以?連貫、流?暢、圓滿?呢，這是?我備課中?遇到的最?大問題。?于是，每?天我都花?費大量的?時間在備?課上，認?真鉆研教?材和教法?，對照單?元學習要?求，找出?重點、難?點，并把?各個知識?點列出來?按重要程?度排列，?進而組織?安排上課?的思路。?同時，我?還經(jīng)常請?教有經(jīng)驗?的教師，?經(jīng)她們一?點撥，我?茅塞頓開?。此外，?在備課的?過程中，?我除了準?備課本上?要求的內?容外，還?盡量多收?集一些有?趣的課外?資料作為?補充，提?高學生的?聽課的興?趣。2?、重視課?堂___?_分鐘的?教學實踐?。辛苦?的備課歸?根到底還?是為上課?作準備的?。我非常?重視課堂?的___?_分鐘，?在教學的?過程中盡?量做到內?容豐富充?實，教態(tài)?自然大方?，語言生?動活潑，?并且每天?都以愉悅?、飽滿的?精神面貌?面對學生?，讓學生?感受到一?種親切舒?適的氛圍?。在講課?過程中，?我留心注?意學生的?反應，及?時解答學?生提出的?問題，注?意加強和?學生的交?流，以提?高學生學?習的積極?性。3?、對成績?較差的學?生進行課?后輔導。?針對不?同的后進?生的具體?情況，我?制定了相?應的計劃?和目標，?利用下午?放學的時?間，對這?部分同學?有計劃地?進行課后?輔導。我?對他們經(jīng)?常進行鼓?勵，消除?他們的自?卑心理;?有時在課?堂上提問?他們一些?容易回答?的問題，?增強他們?的自信心?，提高他?們的學習?積極性。?4、多?聽不同老?師的課，?多向有經(jīng)?驗的教師?請教。?身教勝于?言教，教?師們從實?踐中總結?出來的教?學方法和?技巧，值?得我認真?用心學習?和領會。?聽有經(jīng)驗?的教師的?課，我次?次都有不?同的領悟?，都能收?獲到很多?東西，經(jīng)?常有“聽?君一節(jié)課?，勝思一?整天”之?感。作?為一名光?榮的人民?教師，在?以后的教?學工作中?我要力爭?做到：?一、熱愛?學生。?給我們的?學生多一?些愛心，?關心，責?任心，寬?容心，細?心等，做?到“唐僧?”式心腸?來培養(yǎng)教?育我們的?學生。師?者，傳道?，授業(yè)，?解惑，更?重要的是?給學生起?到示范作?用，潛移?默化，讓?同學們在?學習生活?中，通過?與老師的?接觸，用?心體會，?從中感悟?。我們教?授學生的?同時，多?與他們交?流，發(fā)自?內心的尊?重他們，?關愛他們?，同學們?也會尊重?這樣的老?師，愿意?上他的課?。二、?獻身教育?事業(yè)。?教師被譽?為“蠟燭?”，點燃?了自己，?照亮了別?人，這是?教師獻身?精神的真?實寫照。?我，一位?平凡的教?師，要為?教育事業(yè)?添磚加瓦?。三、?不斷提高?自身素質?。努力?成為一位?優(yōu)秀教師?，學生喜?歡的教師?，社會滿?意的教師?。爭取在?最短的工?作學習中?，提高自?己的業(yè)務?能力，豐?富自己的?教學經(jīng)驗?。以上?是本人工?作一年的?一些工作?總結。作?為一名新?教師，我?時刻準備?著，勤于?學習，樂?于教學，?用愉快的?心情應對?每一天的?工作。?教師任職?以來的自?我工作總?結評價模?板（二）?一、備?課組取得?的成績?1、高二?化學備課?組是團結?奮進的集?體，在_?___年?春季會考?中，我校?化學科不?及格的學?生為__?__人，?及格率_?___%?，僅比二?中低__?__%，?遠遠超過?十中。我?們相信只?要化學組?堅持集體?備課，努?力改革課?堂教學模?式，今后?一定能夠?超過二中?。2、?我精心指?導高二化?學組教師?參加市、?區(qū)兩級舉?行的教學?競賽，把?參賽當成?全組的事?情，教學?設計上勇?于創(chuàng)新，?反復聽課?并修改。?在“白板?”錄課比?賽、“網(wǎng)?絡整合”?教學實錄?比賽中，?我組的成?員積極參?加，并取?得了較好?的成績。?在順義區(qū)?基本功筆?試中，全?組成績合?格，丁立?平老師還?被選拔到?區(qū)里參加?培訓，為?參加市級?比賽做準?備。二?、個人取?得的教學?成績1?、在__?__年春?季會考中?，我所教?的三個班?(___?_個實驗?班，__?__個平?行班)，?取得了會?考及格率?____?%的好成?績，得到?了領導和?老師們的?好評。?2、__?__年_?___月?，在北京?市化學會?組織的高?二化學競?賽中，我?所教的學?生張迪獲?市級一等?獎，張立?文、焦陽?獲市級二?等獎，張?楠、胡胡?子健獲市?級三等獎?。3、?一年來，?我努力探?索課堂教?學的新模?式，不斷?向名師、?同事學習?。在__?__年_?___月?____?日，我在?階梯教室?上了一節(jié)?“全校示?范課”，?教學設計?、教學方?法和教學?效果等都?得到了領?導、老師?的贊賞。?三、教?育進修、?教育科研?、社會工?作、論文?獲獎1?、參加順?義區(qū)名師?工作室?我是第_?___屆?“順義區(qū)?名師工作?室”的一?員，在趙?向軍老師?的帶領下?，工作室?的工作緊?張、有序?地進行著?。這一年?，我完成?了高三二?輪、沖刺?題目的編?寫工作;?完成了選?修四第四?章的教學?設計任務?。在名師?的帶動下?，我學習?了很多理?論知識，?進行了實?踐探究。?我們聽講?座、開研?討會、課?堂設計和?實踐，雖?然緊張忙?碌，但是?也非常充?實，我的?教學能力?得到了大?幅度提高?。2、?參加順義?區(qū)骨干班?主任研修?班__?__年_?___月?，我被選?拔參加了?首都師范?大學與順?義區(qū)聯(lián)合?舉辦的“?骨干班主?任研修班?”，每周?六都要參?加研修培?訓。在眾?多專家和?優(yōu)秀班主?任的引領?下，我的?教育觀、?學生觀與?時俱進，?理念引導?了方法，?做學生思?想工作時?效果更好?。3、?論文獲獎?：__?__年_?___月?，我撰寫?的教學設?計《“鹽?