2021-2022學(xué)年北京市房山區(qū)燕山地區(qū)中考化學(xué)模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列日常生活中常見的物質(zhì)，可以看做純凈物的是A鐵銹B蒸餾水C食用鹽D汽油2向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，下列情況不可能出現(xiàn)的是（）A溶液中有Fe2+,不溶物為AgB溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC溶液中有Fe2+、Ag+，不溶物為FeD溶

2、液中有Fe2+、Ag+， 不溶物為Ag32018年5月陽泉市舉行中考實驗操作考試，規(guī)范的實驗操作是安全進(jìn)行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是A振蕩試管充分反應(yīng)B溶解NaCl固體C檢驗溶液的酸堿性D干燥氣體4把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A只有CuB只有ZnC一定有Zn和CuD一定有Cu，可能有Zn5下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()A等質(zhì)量不同形狀的石灰石中分別加入足量相同濃度的稀鹽酸B向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸C向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體D向pH=3的溶液中不斷滴

3、加NaOH溶液6霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（ ）A鼓勵乘坐公交車出行B鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料C鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電D鼓勵購買使用新能源汽車72017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”，同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會，以“走向生態(tài)文明新時代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 B合理使用農(nóng)藥，化肥C禁止使用煤石油 D回收處理廢舊電池8三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）A反應(yīng)中CaO為催化劑B該反應(yīng)是復(fù)

4、分解反應(yīng)C反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少D反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大9KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是( )溫度020360溶解度g1 6203045AKCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)B20時，100 g KCl飽和溶液中含KCI 20 gC3時，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30D60的KCl飽和溶液降溫至20，有晶體析出10從下圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息不正確的是（）A它們屬于同種元素B它們的核外電子層數(shù)相同C它們的核外電子數(shù)相同D表示陰離子，表示原子11下列知識歸納,完全正確的一組是()A性質(zhì)與用途B滅火三措施N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定制氮肥、炸藥石墨質(zhì)軟而滑膩

5、作潤滑劑氦氣密度小填充探空氣球清除可燃物隔絕氧氣(或空氣)降低著火點C催化劑問題D認(rèn)識原子催化劑是二氧化錳催化劑總是加快反應(yīng)的速率催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變原子是化學(xué)變化中的最小粒子原子的質(zhì)量主要集中在原子核上分子由原子構(gòu)成AABBCCDD12下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是A鐵在潮濕的空氣中易生銹B黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅C能用鐵桶盛放波爾多液D自然界中，金、銀有單質(zhì)形式存在二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13地殼中含量最高的金屬元素名稱是_；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有_（任寫一

6、種）。14如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線。50時，KNO3 的溶解度_（填“”或“=”）NaCl 的溶解度。向燒杯中加入100g水和49.0g KNO3 固體配成40的溶液，再冷卻到10， 燒杯中析出的固體的質(zhì)量為_g。比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強(qiáng)弱的實驗方案是_。60時，在甲、乙兩燒杯中分別取 XgNaCl 和 XgKNO3 固體進(jìn)行如下實驗。.加入甲燒杯中的固體是_（填“NaCl”或“KNO3”）。狀態(tài)1時，甲燒杯中未溶解的固體最多有_g，要使固體全部溶解，最適宜的方法是_。.狀態(tài)2時，乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大可能為_。若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài) 3，則

7、坐標(biāo)圖中符合實際結(jié)果的描點可能是_（選填編號）。15某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：計算：氯化鈉的質(zhì)量為_g，水為_g。稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在_（填“左盤”或“右盤”）。溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是_（從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的_保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是_。反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。16用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：2個氮分子_；最簡單的有機(jī)

8、物是_；X2-與Ne的核外電子排布相同，則X的元素符號為 _。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。寫出圖中儀器a的名稱 _。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_，氣體收集裝置是_。實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_（填或）通入。甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_。18根據(jù)要求回答問題。(1)寫出儀器的名稱_。(2)用氯酸

9、鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)，二氧化錳的作用是_。 用裝置C收得的氧氣不純，可能的原因是_。(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,選用的發(fā)生裝置是_， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。將氣體通過盛有_的E裝置，可得到干燥的CO2。(4)為驗證可燃物燃燒需要氧氣，某同學(xué)利用中間凹陷的軟質(zhì)塑料瓶設(shè)計如下實驗。通過捏放軟塑料瓶下端可控制_。實驗步驟:先捏住乙處瓶身一段時間(如圖所示)，后點燃丁處酒精燈，觀察到丙處無明顯變化;放開乙處瓶身，_(填具體操作)，丙中紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙。結(jié)論:燃燒需要氧氣。實驗中，先捏住乙處瓶身一段時間的目的是_。戊中氫氧化鈉溶液可吸收有毒的

10、五氧化二磷，生成磷酸鈉(Na3PO4)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）黃曲霉毒素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,具有強(qiáng)致癌性。(1)黃曲霉毒素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_;(2)黃曲霉毒素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的。【詳解】A、鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于混合物，不符合題意；B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、食用鹽有氯化鈉和碘酸鉀等，屬于混合物，不符合題意；D、汽油

11、是由石油中分離出來的，成分復(fù)雜，主要有烷烴類，不符合題意。故選B。2、C【解析】A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵恰好與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，則溶液中有Fe2+，不溶物為Ag，不符合題意；B、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵是過量的，則溶液中有Fe2+，不溶物為Fe、Ag，不符合題意；C、溶液中有Fe2+、Ag+， 說明鐵已經(jīng)完全與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，不溶物為Ag，不可能有鐵，符合題意；D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，若鐵的量不足，硝酸銀溶液有剩余

12、，則溶液中有Fe2+、Ag+， 不溶物為Ag，不符合題意。故選 C?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。3、D【解析】A、振蕩試管時，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動，故實驗操作錯誤；B、不能在量筒中配制NaCl溶液，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，故實驗操作錯誤；C、檢驗溶液的酸堿性時，應(yīng)取樣檢測，不能將酚酞直接滴入試劑瓶，故實驗操作錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，且不與氣體

13、反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，故實驗操作正確。故選D。4、C【解析】由金屬活動性順序的應(yīng)用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明了鋅有剩余，溶液中無Cu（NO3）2。 A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。5、C【解析】A、等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸中時，生成的二氧化碳的質(zhì)量相等，但是由于粉末狀的石灰石與稀鹽酸的接觸面積大，所以反應(yīng)速率快，故正確；B、向含有NaOH和BaCl2

14、混合溶液中加入稀硫酸，氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成了沉淀，當(dāng)氯化鋇完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生沉淀，故正確；C、向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體，還能再溶解KNO3固體，溶液的質(zhì)量不斷增加，故C錯誤；D、向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液，溶液的pH不斷增加，當(dāng)恰好反應(yīng)時溶液的pH等于7，再加入氫氧化鈉溶液pH大于7，故正確。故選C。6、B【解析】A乘坐公交車出行，可減少私家車的使用，從而減少汽車尾氣的排放。此項正確。B用農(nóng)作物秸稈做燃料可產(chǎn)生大量的煙等顆粒物，造成PM2.5升高。此項不正確。C用水力、風(fēng)力發(fā)電可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項正確。D使用新能源汽車可減少化石燃料的

15、使用，從而減少空氣污染物的排放。此項正確。所以在選B項。7、C【解析】A、節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用，減少了制取紙張對環(huán)境的污染，符合主題，錯誤；B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對水體的污染，符合主題，錯誤；C、要減少使用煤、石油，開發(fā)利用新能源，不能禁止使用，不符合主題，正確；D、回收處理廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染，符合主題，錯誤。故選C。8、C【解析】由三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)。【詳解】A、氧化鈣在反應(yīng)

16、中不是催化劑，是生成物，該選項說法不正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，該選項說法不正確；C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng)，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，該選項說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項說法不正確。故選C。9、D【解析】試題分析：A、KCl飽和溶液中只是不能再溶解KCl，但卻可以溶解其他物質(zhì)，錯誤，B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，20時，KCl的溶解度為2g，即在20時，在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)溶解的KCl質(zhì)量為2g，故應(yīng)說12 g KCl飽和溶液中含KCl2 g，錯誤，C、根據(jù)表中

17、數(shù)據(jù)，3時，KCl的溶解度為3g，故KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3g/13g100%=28.6，錯誤，D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知KCI的溶解度隨溫度的升高而增大，故將60的KCl飽和溶液降溫至20，有晶體析出，正確，故選D考點：飽和溶液，溶解度的理解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算10、A【解析】原子結(jié)構(gòu)示意圖表示了原子的結(jié)構(gòu)，原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；原子得電子則形成陰離子，失電子則形成陽離子?！驹斀狻吭咏Y(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；原子得電子則形成陰離子，失電子則形成陽離子。質(zhì)子數(shù)決定元素種類；最外層電

18、子數(shù)決定其化學(xué)性質(zhì)。題中的質(zhì)子數(shù)是8，的質(zhì)子數(shù)是10，它們不是同一類元素；它們的核外電子層數(shù)相同、核外電子數(shù)相同；粒子的最外層得了2個電子，是陰離子；既沒得電子，也沒失電子，是原子。11、D【解析】A、N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定可以食品填充氣；故選項錯誤；B、著火點是物質(zhì)的固有屬性，只能是降低溫度低于著火點；故選項錯誤；C、實驗室用過氧化氫制氧氣時，催化劑是二氧化錳；而加熱高錳酸鉀分解制氧氣時二氧化錳是生成物；催化劑總是改變化學(xué)反應(yīng)的速率；故選項錯誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；分子由原子構(gòu)成；故選項正確；故選：D。12、C【解析】A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸，

19、故鐵在潮濕的空氣中容易生銹，不符合題意；B、合金的硬度大于組成它的純金屬，不符合題意；C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，從而使波爾多液失效，故不能用鐵桶來盛放波爾多液，符合題意；D、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故在自然界中，金、銀有單質(zhì)存在，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鋁 蛋白質(zhì)（或糖類、 無機(jī)鹽、油脂） 【解析】地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)（或糖類、 無機(jī)鹽、油脂）。14、 28.1 測定相同溫度下，等質(zhì)量

20、的溶質(zhì)完全溶解達(dá)到飽和時所需水的質(zhì)量等 NaCl 17.7 加入足量的水 52.4% ACD 【解析】根據(jù)溶解度曲線可知，50時，KNO3 的溶解度NaCl 的溶解度；根據(jù)溶解度曲線可知，10時，KNO3溶解度為20.9g，根據(jù)溶解度概念可知，10時，100g水中最多溶解20.9g的KNO3，向燒杯中加入100g水和49.0g KNO3 固體配成40的溶液，再冷卻到10， 燒杯中析出的固體的質(zhì)量=49g-20.9g=28.1g；比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強(qiáng)弱的實驗方案是測定相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達(dá)到飽和時所需水的質(zhì)量等；60時，在甲、乙兩燒杯中分別取 XgNaCl 和 Xg

21、KNO3 固體進(jìn)行如下實驗。.在甲、乙兩燒杯中分別取 XgNaCl 和 XgKNO3 固體加100g水后，甲部分溶解，乙完全溶解，說明甲的溶解度小于乙的溶解度，根據(jù)溶解度曲線可知，60時，NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度，加入甲燒杯中的固體是NaCl；在狀態(tài)1，乙燒杯中加入Xg硝酸鉀后，硝酸鉀全部溶解，60時，硝酸鉀的溶解度為110g/100g水，NaCl的溶解度為37.3g/100g水，若狀態(tài)2的硝酸鉀溶液恰好飽和，則加入硝酸鉀質(zhì)量X=55g，狀態(tài)1時，甲燒杯中未溶解的固體最多有55g-37.3g=17.7g，氯化鈉溶解度受溫度較小，要使固體全部溶解，最適宜的方法是加入足量的水；.狀態(tài)2

22、時，乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大時，硝酸鉀處于飽和狀態(tài)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能=；根據(jù)上述分析可知，乙燒杯中，狀態(tài)1的溶液是不飽和溶液，狀態(tài)2的溶液可能是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài) 3，由狀態(tài)1到狀態(tài)2時，溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量增大，溶劑的質(zhì)量不變。由狀態(tài)2狀態(tài)3，溶質(zhì)的質(zhì)量可能先增大（狀態(tài)2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態(tài)2飽和），溶液質(zhì)量可能先增大（狀態(tài)2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態(tài)2飽和），溶劑的質(zhì)量不變。則坐標(biāo)圖中符合實際結(jié)果的描點可能是ACD。【點睛】一定溫度下，一定量的物質(zhì)加入一定量水中，全部溶解，形成的溶液可能

23、是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若固體有剩余，則一定為該溫度下的飽和溶液。15、11.7g 88.3g 左盤 100mL 凹液面的最低處 攪拌，加快溶解速度 偏小 【解析】配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液需要的氯化鈉的質(zhì)量=100g11.7%=11.7g溶劑水的質(zhì)量=100g-11.7g=88.3g水的體積=88.3g1gmL =88.3mL托盤天平的使用要注意左物右碼，氯化鈉應(yīng)放在左盤；量取液體體積選用的量筒的量程要最接近所量液體的體積，故要選用100mL的量筒；量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的凹液面最低處保持水平；為了加快溶解速率，溶解時要用玻璃棒攪拌；若稱取的

24、氯化鈉中含有水分，則氯化鈉的實際質(zhì)量偏小，那么溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會偏小。16、2N2 CH4 O 【解析】（1）2個氮分子表示為2N2；（2）最簡單的有機(jī)物是甲烷，化學(xué)式為CH4；（3）X2-與Ne的核外電子排布相同，即核外10個電子，則X質(zhì)子數(shù)為8，為氧元素，則X的元素符號為O；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 B D A AC或AE 【解析】（1）由圖可知，儀器a的名稱是試管，故填試管。（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為；CaCO3+2HClCaCl2

25、+H2O+CO2：該反應(yīng)是固體與液體藥品在常溫條件下反應(yīng)生成氣體，所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固液常溫發(fā)生裝置，即B，故填B；二氧化碳的密度大于空氣的密度，且二氧化碳能溶于水，所以收集二氧化碳只能選擇向上排空氣法，即D，故填D。（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是加熱固體生成氣體，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，即A，故填A(yù)；氧氣的密度小于水的密度，所以氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中，即管，故填。（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，該反應(yīng)是加熱固體制取氣體，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，即A，甲烷是一種難溶于水的氣體，且甲烷的密度小于空氣的密度，所以收集甲烷可用排水法，也可用向下排空氣法，故填A(yù)C或AE?！军c睛】制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、鐵架臺 2KClO32KCl+3O2 分解反應(yīng) 催化作用 導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶內(nèi)留有氣泡等 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2