嚴(yán)也是一種愛(ài) (2)

1、第二課第二課 我與父母交朋友我與父母交朋友1 1、成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱、成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱來(lái)自同齡人的心聲來(lái)自同齡人的心聲“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒，他們總是不放心，看待。無(wú)論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒(méi)完沒(méi)了，真煩死我了！一遍一遍地囑咐，沒(méi)完沒(méi)了，真煩死我了！”“我的父母很固執(zhí)，根本聽(tīng)不進(jìn)我的意我的父母很固執(zhí)，根本聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn)。見(jiàn)?！薄案改覆焕斫馕?，無(wú)論我交朋友、穿著打父母不理解我，無(wú)論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書(shū)，只要是我的事，扮，還是吃東西、看課外書(shū)，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。他

2、們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有?！?想一想：我們有過(guò)類似想一想：我們有過(guò)類似的煩惱嗎？試舉幾例。的煩惱嗎？試舉幾例。 女兒是在我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中逐漸長(zhǎng)大的。女兒是在我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中逐漸長(zhǎng)大的?？伤铣踔泻?，與我的交談逐漸減少了，問(wèn)她學(xué)校的事，可她上初中后，與我的交談逐漸減少了，問(wèn)她學(xué)校的事，總是一句總是一句“你不知道你不知道”就打發(fā)了我。平日里，你要她向就打發(fā)了我。平日里，你要她向東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；你認(rèn)為丑東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；你認(rèn)為丑的，她卻津津樂(lè)道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，的，她卻津津樂(lè)道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道年僅

3、難道年僅1414歲的女兒就有了隱私權(quán)？有一次，我趁她不歲的女兒就有了隱私權(quán)？有一次，我趁她不在家砸開(kāi)了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日在家砸開(kāi)了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，一本瓊瑤寫(xiě)的小說(shuō)和一些小玩意兒，記，幾張明星照片，一本瓊瑤寫(xiě)的小說(shuō)和一些小玩意兒，并沒(méi)有什么并沒(méi)有什么“出格出格”的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場(chǎng)。望著抽屜上那無(wú)言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒了一場(chǎng)。望著抽屜上那無(wú)言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛似乎飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛 一籌莫展的母親一籌莫展的母親 煩惱的不只是我們煩惱的不只是

4、我們、為什么原來(lái)和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)、為什么原來(lái)和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)在變的格格不入？在變的格格不入？、怎樣改變這種狀況？、怎樣改變這種狀況？成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱討論討論:從從學(xué)生角度學(xué)生角度講：小時(shí)候?qū)Ω改敢栏匠缰v：小時(shí)候?qū)Ω改敢栏匠绨莅? ,進(jìn)入青春期后，渴望獨(dú)立，甚至挑進(jìn)入青春期后，渴望獨(dú)立，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。戰(zhàn)父母的權(quán)威。從從家長(zhǎng)角度家長(zhǎng)角度講：對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)講：對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句。孩子聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家叮囑幾句。孩子聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(zhǎng)特別嘮叨、啰嗦。長(zhǎng)特別嘮叨、啰嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾于是

5、，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾產(chǎn)產(chǎn)生生煩煩惱惱的的原原因因比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因父母我們生理上心理上閱歷上知識(shí)上思想方法上行為方式上社會(huì)角色上比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因父母我們生理上心理上閱歷上知識(shí)上思想方法上行為方式上社會(huì)角色上成人成人青春期青春期成熟成熟豐富豐富良好教育或知識(shí)多良好教育或知識(shí)多求穩(wěn)，保守求穩(wěn)，保守冷靜，謹(jǐn)慎，恪守規(guī)則冷靜，謹(jǐn)慎，恪守規(guī)則多多子女、學(xué)生、被監(jiān)護(hù)人子女、學(xué)生、被監(jiān)護(hù)人渴望獨(dú)立渴望獨(dú)立小學(xué)、中學(xué)小學(xué)、中學(xué)有限有限開(kāi)放、創(chuàng)新、偏激開(kāi)放

6、、創(chuàng)新、偏激冒險(xiǎn)、變化快、講效率冒險(xiǎn)、變化快、講效率我們與父母之間產(chǎn)生隔閡的原因： 我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位不同，對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度不同，在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異。望子成龍、望女成鳳是望子成龍、望女成鳳是天下父母共同的心愿！我們天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于與父母的沖突，往往基于父父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。 父母的高期待、嚴(yán)要求父母的高期待、嚴(yán)要求是也一種是也一種愛(ài)愛(ài)！ 麗麗離家出走了麗麗離家出走了, ,留給媽媽一個(gè)日記本留給媽媽一個(gè)日記本, ,其中一篇這樣寫(xiě)到其中一篇這樣寫(xiě)到“昨晚又和爸媽吵了

7、一架，昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會(huì)感覺(jué)，我有大腦不是軀殼，我有靈魂，我會(huì)感覺(jué)，我有大腦會(huì)思考會(huì)思考他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個(gè)人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了我早一個(gè)人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了可我們可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在也許我現(xiàn)在的逆反在

8、他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來(lái)的標(biāo)新立異，叫胡來(lái)年齡產(chǎn)生的代溝越年齡產(chǎn)生的代溝越來(lái)越深越來(lái)越大，好像東非大裂谷，我決定來(lái)越深越來(lái)越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走離家出走”。情景故事情景故事結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)麗麗這種心理屬于什么心理？結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)麗麗這種心理屬于什么心理？逆反心理逆反心理v要我這樣，我便那樣，你說(shuō)這個(gè)好，我非要我這樣，我便那樣，你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好說(shuō)那個(gè)好 ，讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)，讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可不可逆反心理的具體表現(xiàn)：逆反心理的具體表現(xiàn)：逆反心理產(chǎn)生逆反心理產(chǎn)生的原因：的原因： 我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格

9、要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。 （）觀念落后；（）觀念落后；（）家庭教育方面有誤區(qū)：（）家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子棍棒出孝子粗暴型粗暴型“可憐天下父母心可憐天下父母心”溺愛(ài)型溺愛(ài)型孩子自家好孩子自家好袒護(hù)型袒護(hù)型樹(shù)長(zhǎng)大了自然直樹(shù)長(zhǎng)大了自然直放縱型放縱型冷熱無(wú)常冷熱無(wú)常情緒型情緒型濫施獎(jiǎng)勵(lì)濫施獎(jiǎng)勵(lì)物欲型物欲型辯證辯證的看待逆反心理：不能一概的看待逆反心理：不能一概而論，有些反抗并不是小孩子的而論，有些反抗并不是小孩子的錯(cuò)，大人也會(huì)有錯(cuò)誤。錯(cuò)，大人也會(huì)有錯(cuò)誤。辯一辯：辯一辯：所有的逆反心所有的逆反心 理都不對(duì)嗎？理都不對(duì)嗎？ 回憶一下我和父母發(fā)生沖突回

10、憶一下我和父母發(fā)生沖突的小故事，并想一想當(dāng)時(shí)你和父的小故事，并想一想當(dāng)時(shí)你和父母的表現(xiàn)，談?wù)勂湮：?。母的表現(xiàn)，談?wù)勂湮：ΑＤ娣葱睦砥浣Y(jié)果都是懲罰了自己： 不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己， 就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己逆反心理其結(jié)果也是對(duì)父母的傷害：不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母懲罰自己、懲罰自己、傷害父母。傷害父母。要努力克服消極的逆反心理，在情要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。 要走進(jìn)父母，善于與父母溝通，要走進(jìn)父母，善于與父母溝通，化解矛盾，奉獻(xiàn)愛(ài)心。化解矛盾，奉獻(xiàn)愛(ài)心。相關(guān)鏈接：相關(guān)鏈接： 當(dāng)我們要發(fā)火的時(shí)候，不妨用手摸一下肚臍。它當(dāng)我們要發(fā)火的時(shí)候，不妨用手摸一下肚臍。它曾是我們與母親相連的地方，也是母親用營(yíng)養(yǎng)維持我們?cè)俏覀兣c母親相連的地方，也是母親用營(yíng)養(yǎng)維持我們生命的地方。我們?cè)?jīng)是父母的一部分。生命的地方。我們?cè)?jīng)是父母的一部分。如何克服消極逆反心理？如何克服消極逆反心理？ 產(chǎn)生煩惱的原因產(chǎn)生煩惱的原因產(chǎn)生兩代人隔閡的原因產(chǎn)生兩代人隔閡的原因父