世界文化之旅

1、第五課多元文化“地球村”文化之旅第一文化之旅第一站站環(huán)游世界環(huán)游世界 說文化說文化什什么是文么是文化化? 文化是人類在社會歷史文化是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)物質(zhì)財富財富和和精神財富精神財富的總和。的總和。表現(xiàn)表現(xiàn)：節(jié)節(jié)日習俗、人物、音樂、舞蹈、日習俗、人物、音樂、舞蹈、飲食、生活習慣飲食、生活習慣、語、語言和服飾等。言和服飾等?；顒右唬菏澜绻?jié)日知多少活動一：世界節(jié)日知多少 我國有著悠久的歷史，古代我國有著悠久的歷史，古代有一些傳統(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆佑幸恍﹤鹘y(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆恿鱾髦两?，成為我們今天的節(jié)日。流傳至今，成為我們今天的節(jié)日。（1）節(jié)日文化）節(jié)日文化【討論

2、討論】我們國家最隆重、最熱烈的傳我們國家最隆重、最熱烈的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？在這些節(jié)日中，有哪些統(tǒng)節(jié)日有哪些？在這些節(jié)日中，有哪些象征性的活動或傳統(tǒng)食品？象征性的活動或傳統(tǒng)食品？貼對聯(lián)、放鞭炮、守歲、貼對聯(lián)、放鞭炮、守歲、拜年、北方吃餃子、南拜年、北方吃餃子、南方吃年糕方吃年糕 觀燈、吃湯圓、舞龍、舞獅、觀燈、吃湯圓、舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌踩高蹺、扭秧歌吃月餅吃月餅、賞、賞月、吟詩月、吟詩詠月詠月包粽子、吃粽子、包粽子、吃粽子、賽龍舟賽龍舟 不同的國家和民族不同的國家和民族,都有都有自己獨特的節(jié)日自己獨特的節(jié)日,反映著反映著不同的文化傳統(tǒng)。不同的文化傳統(tǒng)。你所知道的其他國家和你所知道的其他國家

3、和民族的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？民族的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？擺設擺設“圣誕樹圣誕樹”、圣誕老人給、圣誕老人給孩子們送禮物、互贈孩子們送禮物、互贈“圣誕賀圣誕賀卡卡” （每年的（每年的12月月25日日）孩子們不請客就搗亂、門口放孩子們不請客就搗亂、門口放南瓜燈籠、玩南瓜燈籠、玩“咬蘋果游戲咬蘋果游戲”（每年的（每年的10月月31日日）大家互相開玩笑，用假話捉弄大家互相開玩笑，用假話捉弄對方對方 （每年的（每年的4月月1日）日） 結(jié)論結(jié)論1 1：P56-57P56-57 世界上有多少個國家和民族，世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。就會有多少種獨特的文化習俗。 節(jié)節(jié)日日是一種文化習是一種文化習

4、俗，是一個俗，是一個國家和民族在長期的歷史演進中所國家和民族在長期的歷史演進中所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。 文文化的化的多樣性多樣性和和豐富性豐富性往往通往往通過各具特色的過各具特色的文化習俗文化習俗表現(xiàn)出表現(xiàn)出來。來?；顒佣嚎磮D片猜國家活動二：看圖片猜國家（2）建筑）建筑當我們看到一種建筑，往往當我們看到一種建筑，往往能聯(lián)能聯(lián)想到這個想到這個國家國家，說一說，說一說，以下圖片所代表的國家以下圖片所代表的國家。中國長城中國長城日日本本凱旋門凱旋門盧浮宮盧浮宮埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔 法法 國國獅身人面像與金字塔獅身人面像與金字塔埃埃 及及（3）人物）人物活動二：看圖片猜

5、國家活動二：看圖片猜國家喬丹喬丹英國英國美國美國德國德國中國中國結(jié)論結(jié)論2 2：P58P58 不不同國家和民族的不同同國家和民族的不同文化，有著各自的文化，有著各自的標志標志和和代表代表人人物物。各個國家的文化代表人。各個國家的文化代表人物，被物，被深深地打深深地打上本上本國、本民國、本民族族的烙印。同的烙印。同時，這些代表人時，這些代表人物又把本物又把本國、本國、本民族的文化推民族的文化推向世界。形形色色、林林總總向世界。形形色色、林林總總的文化，把大千世界裝扮成一的文化，把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花個百花盛開的大花園。園。文文化之旅第二站化之旅第二站和諧的文化樂章和諧的文化樂章請你來

6、翻譯請你來翻譯Nothing is difficult if you put your heart into it.（1）語）語 言言 的的 差差 異異 性性If you want to watch more , please go upstairs .世上無難世上無難事事，只只怕有心怕有心人人。欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。結(jié)論結(jié)論3 3：P59P59 語語言言是一種文化。是一種文化。語言存在語言存在差異，不分優(yōu)劣；文化存在差異，差異，不分優(yōu)劣；文化存在差異，各有千各有千秋。秋。每一每一種民族文種民族文化都化都有有自自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)

7、秀文化都蘊含著人類文明的的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不成果。如果這些文化上的差異不存在，世界將變得單調(diào)而毫無生存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。氣。（2 2）看交往禮儀，知差異）看交往禮儀，知差異 中國人的現(xiàn)代見面禮儀是中國人的現(xiàn)代見面禮儀是_。 美國人的見面禮美國人的見面禮儀是儀是_。 日本人的見面禮日本人的見面禮儀是儀是_。 泰國人的見面禮泰國人的見面禮儀是儀是_。 澳大利亞毛利人的見面禮澳大利亞毛利人的見面禮儀是儀是_。握握手手握手握手或擁或擁抱抱鞠鞠躬躬合十合十禮禮碰鼻禮碰鼻禮這這些說明了什么？些說明了什么？結(jié)論結(jié)論4 4：P59P59 生活在不同文化背景中的人

8、，生活在不同文化背景中的人，會有不同的會有不同的待人處事的方式待人處事的方式。 我們是否能夠消除文化差異，實我們是否能夠消除文化差異，實行一種統(tǒng)一的文化標準？為什么？行一種統(tǒng)一的文化標準？為什么？合作討論：合作討論：答：不能。答：不能。原原因：因：每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明成果。不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明成果。全球化全球化不意味著文化單一不意味著文化單一，各個國家和民，各個國家和民族的文化，族的文化，應當應當相相互融合、相互促互融合、相互促進，進，呈呈現(xiàn)現(xiàn)出出多元和諧多元和諧的發(fā)展局面。的發(fā)展局面。1.

9、1.得到別人的贊得到別人的贊賞，你賞，你認認為哪種為哪種回回答答更加更加得得體？為體？為什什么？么？得到別人的贊得到別人的贊賞，作賞，作為中國人會選擇為中國人會選擇中中國學國學生的回生的回答。因答。因為中國人講究謙為中國人講究謙虛，謹慎，不虛，謹慎，不張張揚，所揚，所以對贊揚之詞以對贊揚之詞必然要謙必然要謙讓。讓。2.2.中外之間溝通的障中外之間溝通的障礙有可礙有可能跨越能跨越嗎？嗎？如果有如果有可可能，誰能，誰該為此作出努力？該該為此作出努力？該如如何做出努何做出努力？力？有可能跨有可能跨越，交越，交流雙方都應該做出努流雙方都應該做出努力，如力，如：尊尊重文化的差重文化的差異，站異，站在對方

10、在對方的立場看問的立場看問題，學題，學習和了解對方的文習和了解對方的文化，理化，理解對方待人處事的不解對方待人處事的不同。同。反對全反對全面面排斥或全盤吸排斥或全盤吸收收，主張主張溝通溝通。既既尊重尊重自己民族文化的價值自己民族文化的價值，也，也尊尊重重其他民族文化的價其他民族文化的價值。值。主張主張平等交流平等交流，互相學習互相學習。主張各國文化主張各國文化相相互借鑒，求同存異，互借鑒，求同存異，尊重多樣性，尊重多樣性，共同繁榮進共同繁榮進步。步。本課小結(jié)本課小結(jié)世界文化之世界文化之旅旅 2.2.我們將我們將古詩翻譯成英語，我們總感到有古詩翻譯成英語，我們總感到有什么東西不到位，這說明了（什

11、么東西不到位，這說明了（ ）漢語漢語是幾千年變化的積淀，是無法用其是幾千年變化的積淀，是無法用其他語言替代的他語言替代的漢語優(yōu)于其他語言漢語優(yōu)于其他語言中華民族文化是世界上最優(yōu)秀的文化中華民族文化是世界上最優(yōu)秀的文化語言存在差異，各有千秋語言存在差異，各有千秋A A. . B B. . C C. . D D. . 3.3.社會不斷進步，世界日益開放，如何與社會不斷進步，世界日益開放，如何與不同文化共處成為我們面臨的新課題。不同文化共處成為我們面臨的新課題。面面對不同的文化，我們應該對不同的文化，我們應該( () )虛心學習其他國家和民族文化的優(yōu)點虛心學習其他國家和民族文化的優(yōu)點采取尊重、平等的

12、態(tài)度采取尊重、平等的態(tài)度采取全盤吸收的態(tài)度采取全盤吸收的態(tài)度取其精華，棄其糟粕取其精華，棄其糟粕A.A. B.B.C.C. D.D. 我國有許多的重要的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、我國有許多的重要的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，外國有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，外國有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復活節(jié)等。據(jù)此回答感恩節(jié)、復活節(jié)等。據(jù)此回答4545題題4.對于節(jié)日的正確認識是（對于節(jié)日的正確認識是（ ） 節(jié)日是一種文化習俗節(jié)日是一種文化習俗節(jié)日是國家和民族在長期的歷史演進中形成節(jié)日是國家和民族在長期的歷史演進中形成 的獨具一的獨具一格的文格的文化傳統(tǒng)化傳統(tǒng)表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性隨著世界經(jīng)濟的全球化，節(jié)日也會統(tǒng)一起來隨著世界經(jīng)濟的全球化，節(jié)日也會統(tǒng)一起來 . . . . 5.對世界文化的認識正確的是對世界文化的認識正確的是 （ ） 全球化的經(jīng)濟必然帶來全球化的文化單一全球