




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1第一頁,共104頁。第1頁/共104頁第二頁,共104頁。n預(yù)防感染最重要是保持手部衛(wèi)生,在救護(hù)程序前后必須洗手。第2頁/共104頁第三頁,共104頁。第一部分:心肺第一部分:心肺(xn fi)復(fù)蘇復(fù)蘇 CPR第3頁/共104頁第四頁,共104頁。第4頁/共104頁第五頁,共104頁。第5頁/共104頁第六頁,共104頁。第6頁/共104頁第七頁,共104頁。實(shí)施。第7頁/共104頁第八頁,共104頁。第8頁/共104頁第九頁,共104頁?,F(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)實(shí)生活中第9頁/共104頁第十頁,共104頁。第10頁/共104頁第十一頁,共104頁。第11頁/共104頁第十二頁,共104頁。第12
2、頁/共104頁第十三頁,共104頁。第13頁/共104頁第十四頁,共104頁。第14頁/共104頁第十五頁,共104頁。第15頁/共104頁第十六頁,共104頁。隨意搬運(yùn)傷病員,可聯(lián)系隨意搬運(yùn)傷病員,可聯(lián)系120急救急救人員。人員。第16頁/共104頁第十七頁,共104頁。第17頁/共104頁第十八頁,共104頁。v判斷判斷(pndun)及評價時間不得超過及評價時間不得超過10秒鐘。秒鐘。第18頁/共104頁第十九頁,共104頁。觸摸觸摸(ch m)頸動脈(醫(yī)務(wù)人頸動脈(醫(yī)務(wù)人員掌握)員掌握) 頸動脈位置頸動脈位置(wi zhi):喉結(jié):喉結(jié)旁兩指距離。旁兩指距離。 不能兩側(cè)同時不能兩側(cè)同時按
3、!按!第19頁/共104頁第二十頁,共104頁。第20頁/共104頁第二十一頁,共104頁。第21頁/共104頁第二十二頁,共104頁。第22頁/共104頁第二十三頁,共104頁。v 部位要準(zhǔn)確:胸骨中下1/3交界;兩乳頭連線中點(diǎn)v 姿勢要正確:跪在一側(cè),兩上肢垂直,掌根按壓v 速度要均勻:至少100次/分,不大于120次v 力度要適當(dāng):均勻,不猛然發(fā)力,胸骨下陷4-5厘米,或胸廓(xingku)前后徑的1/3(老人防骨折)按壓(ny)的要點(diǎn):第23頁/共104頁第二十四頁,共104頁。第24頁/共104頁第二十五頁,共104頁。在心肺復(fù)蘇在心肺復(fù)蘇(f s)全過程中,自始至終要保持氣道通暢。
4、全過程中,自始至終要保持氣道通暢。 第25頁/共104頁第二十六頁,共104頁。第26頁/共104頁第二十七頁,共104頁。兒童(r tng)60度第27頁/共104頁第二十八頁,共104頁。嬰兒(yng r)30度(肩下墊枕即可)第28頁/共104頁第二十九頁,共104頁。第29頁/共104頁第三十頁,共104頁。第30頁/共104頁第三十一頁,共104頁。2.6%vs2.8%)第31頁/共104頁第三十二頁,共104頁。第32頁/共104頁第三十三頁,共104頁。第33頁/共104頁第三十四頁,共104頁。第34頁/共104頁第三十五頁,共104頁。第35頁/共104頁第三十六頁,共104
5、頁。第36頁/共104頁第三十七頁,共104頁。第37頁/共104頁第三十八頁,共104頁。勞。交換過程中不中斷胸外按壓。勞。交換過程中不中斷胸外按壓。第38頁/共104頁第三十九頁,共104頁。第39頁/共104頁第四十頁,共104頁。第40頁/共104頁第四十一頁,共104頁。第41頁/共104頁第四十二頁,共104頁。第42頁/共104頁第四十三頁,共104頁。第43頁/共104頁第四十四頁,共104頁。第44頁/共104頁第四十五頁,共104頁。第45頁/共104頁第四十六頁,共104頁。第46頁/共104頁第四十七頁,共104頁。v患者意識不患者意識不清,可采用清,可采用(ciyng
6、)臥式腹部沖臥式腹部沖擊法擊法第47頁/共104頁第四十八頁,共104頁。第48頁/共104頁第四十九頁,共104頁。第49頁/共104頁第五十頁,共104頁。 對兒童(對兒童(1歲)推歲)推薦使用減小的腹部沖薦使用減小的腹部沖擊法,操作方法類似擊法,操作方法類似成人。成人。 對嬰兒(對嬰兒(1歲)完歲)完全性氣道異物阻塞全性氣道異物阻塞(zs)方法不同,見方法不同,見后述。后述。第50頁/共104頁第五十一頁,共104頁。第51頁/共104頁第五十二頁,共104頁。3、檢查每次拍背是否解除了梗阻,并不是一定要做滿5次。第52頁/共104頁第五十三頁,共104頁。第53頁/共104頁第五十四頁
7、,共104頁。 (1)嬰兒俯臥位,面朝下,騎跨在救助人員的前臂上,支持住頭頸部,使之低于軀干,救助者前臂支在大腿上,以支持嬰兒。 (2)用手掌根部在嬰兒肩胛骨之間拍擊(pi j)背部次。第54頁/共104頁第五十五頁,共104頁。v(1)嬰兒仰臥位或在拍背)嬰兒仰臥位或在拍背后,仔細(xì)地托住嬰兒頭頸后,仔細(xì)地托住嬰兒頭頸部,旋轉(zhuǎn)成仰臥位,放在部,旋轉(zhuǎn)成仰臥位,放在救助者大腿上,頭部低于救助者大腿上,頭部低于身體。身體。v(2)在兩個乳頭連線、胸)在兩個乳頭連線、胸骨下部一半的位置或在劍骨下部一半的位置或在劍突上大約一指的地方,進(jìn)突上大約一指的地方,進(jìn)行行5次快速次快速(kui s)胸部胸部沖擊。
8、沖擊。第55頁/共104頁第五十六頁,共104頁。第56頁/共104頁第五十七頁,共104頁。第57頁/共104頁第五十八頁,共104頁。第58頁/共104頁第五十九頁,共104頁。第59頁/共104頁第六十頁,共104頁。第60頁/共104頁第六十一頁,共104頁。第61頁/共104頁第六十二頁,共104頁。第62頁/共104頁第六十三頁,共104頁。凝固止血。凝固止血。第63頁/共104頁第六十四頁,共104頁。第64頁/共104頁第六十五頁,共104頁。第65頁/共104頁第六十六頁,共104頁。第66頁/共104頁第六十七頁,共104頁。第67頁/共104頁第六十八頁,共104頁。第6
9、8頁/共104頁第六十九頁,共104頁。第69頁/共104頁第七十頁,共104頁。第70頁/共104頁第七十一頁,共104頁。第71頁/共104頁第七十二頁,共104頁。第72頁/共104頁第七十三頁,共104頁。第73頁/共104頁第七十四頁,共104頁。第74頁/共104頁第七十五頁,共104頁。第75頁/共104頁第七十六頁,共104頁。第76頁/共104頁第七十七頁,共104頁。第77頁/共104頁第七十八頁,共104頁。第78頁/共104頁第七十九頁,共104頁。第79頁/共104頁第八十頁,共104頁。第80頁/共104頁第八十一頁,共104頁。第81頁/共104頁第八十二頁,共1
10、04頁。第82頁/共104頁第八十三頁,共104頁。第83頁/共104頁第八十四頁,共104頁。第84頁/共104頁第八十五頁,共104頁。第85頁/共104頁第八十六頁,共104頁。第86頁/共104頁第八十七頁,共104頁。第87頁/共104頁第八十八頁,共104頁。第88頁/共104頁第八十九頁,共104頁。第89頁/共104頁第九十頁,共104頁。第90頁/共104頁第九十一頁,共104頁。第91頁/共104頁第九十二頁,共104頁。可深達(dá)肌肉、血管、神經(jīng)、骨骼。可深達(dá)肌肉、血管、神經(jīng)、骨骼。第92頁/共104頁第九十三頁,共104頁。第93頁/共104頁第九十四頁,共104頁。止而死亡。因此,要爭分奪秒迅速搶救。第94頁/共104頁第九十五頁,共104頁。第95頁/共104頁第九十六頁,共104頁。第96頁/共104頁第九十七頁,共104頁。第97頁/共104頁第九十八頁,共104頁。第98頁/共104頁第九十九頁,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園特色班級活動設(shè)計計劃
- 水資源可視化管理的實(shí)現(xiàn)計劃
- 靈活應(yīng)對變化的工作策略計劃
- 《無機(jī)材料合成與制備技術(shù)材料化學(xué)專業(yè)》課程教學(xué)大綱
- 《化學(xué)工程基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱
- 促進(jìn)社團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展的建議計劃
- 不同部門保安工作改革的探索計劃
- 優(yōu)化幼兒園教育資源配置的工作計劃
- 生產(chǎn)計劃中承擔(dān)的環(huán)境責(zé)任
- 學(xué)生心理輔導(dǎo)計劃
- 《后殖民主義》課件
- 智慧農(nóng)場整體建設(shè)實(shí)施方案
- 被詐騙的起訴書范文
- 公路養(yǎng)護(hù)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 灌入式半柔性復(fù)合抗車轍路面施工工法
- 小班第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
- 材料性能學(xué)課件:材料的熱學(xué)性能-2-熱傳導(dǎo)-熱穩(wěn)定性-
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課:中班數(shù)學(xué)《尋寶小勇士》課件
- 監(jiān)理單位工程項(xiàng)目總監(jiān)及監(jiān)理人員名冊
- 北師大版小學(xué)英語3-6年級單詞-(三起)帶音標(biāo)-精華版
- 聲樂第2版(學(xué)前教育專業(yè))PPT完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論