大學(xué)生演講比賽形式講話稿2022_第1頁(yè)
大學(xué)生演講比賽形式講話稿2022_第2頁(yè)
大學(xué)生演講比賽形式講話稿2022_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)大學(xué)生演講比賽形式講話稿2022在當(dāng)下社會(huì),很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以按照用處、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧,這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生演講比賽形式的講話稿,。大學(xué)生演講比賽形式的講話稿 1激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡.激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的清醒,是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng).激情于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力.設(shè)想一下 10,20 年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上考慮著下一個(gè) 10 年方案的時(shí),那時(shí)的

2、你已然成為一名成功的 IT 人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng).她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟.記得去年當(dāng)我們排練話劇幽默辯論的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己.最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛.然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話劇被隆重推出了

3、,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉.許多同學(xué)常常感慨學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情.假設(shè)夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;假設(shè)心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;假設(shè)行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!也許我們應(yīng)當(dāng)感謝上蒼給我們的?a href= target=_blank種植黃劍 種幟罰 刮頤歉 映墑臁 永硇?對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情.長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒.激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切.既然不相

4、信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中.大學(xué)生演講比賽形式的講話稿 2先給大家講個(gè)故事吧,一位婦女走進(jìn)一家鮮花店,但卻看不到任何鮮花,只有上帝本人站在柜臺(tái)后面,上帝說(shuō):“你想要什么都可以提出來(lái)”。婦女說(shuō),“我想要幸福、安寧、金錢,而且讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取下幾個(gè)罐子,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給了那位婦女,說(shuō)了一句話。上帝說(shuō)了什么呢?請(qǐng)大家考慮一下,在演講的最后我會(huì)揭曉答案。我想這位婦女的愿望應(yīng)該引起了大多創(chuàng)業(yè)青年的共鳴吧。如今,一些白領(lǐng)在快節(jié)奏的工作與高壓力的生活下,身心疲憊,找不到

5、奮斗的目的,何處安放自己的青春?成了兩難的抉擇,是為了消除焦慮、減緩壓力而逃離北上廣?還是蝸居在大城市,以待有朝一日出人頭地呢?我認(rèn)為只有忠于心靈的選擇,才能做到詩(shī)意的棲居。沿著自己心靈的指引,找準(zhǔn)人生的定位,便是無(wú)悔的一生。還記得我們清華那個(gè)奔赴汶川的上海姑娘嗎?她沒(méi)有留在北上廣,而是到祖國(guó)最需要的地方去,用那些陷于苦難的人們的笑容證實(shí)自己的人生價(jià)值!可謂”君子有志,志在四方”。她的“逃離”是為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,是為了建立一個(gè)又一個(gè)的北上廣的夢(mèng)想。絕不是僅僅為了一種隨遇而安的閑適生活。同學(xué)們:試想想,我們是為什么來(lái)清華求學(xué)的呢?難道不是為了更大的開展空間才來(lái)到“北上廣”的嗎?難道我

6、們昔日的壯志豪言還在耳畔,還未摩拳擦掌、一展身手,就要“退居二線”嗎?難道我們的理想就如此的不堪一擊嗎?大學(xué)生演講比賽形式的講話稿 3各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的小朋友們:今天,我們?cè)谶@里開展講演活動(dòng),主題叫“最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話”。借這個(gè)活動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài),也是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。同時(shí),我們借這個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步推廣普通話,使普通話成為我們交流的主要語(yǔ)言形式。我們偉大的祖國(guó),有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地,幅員非常遼闊。由于地域的不同,而又相隔甚遠(yuǎn),于是漢語(yǔ)這一種語(yǔ)言就出現(xiàn)了語(yǔ)音上的很大差異,即使只算最大的差異,漢語(yǔ),也有七種方言,說(shuō)不同方言的人在一起說(shuō)話,誰(shuí)也聽不懂誰(shuí)的。方言的存在,使我們不同地

7、域的人進(jìn)展交流產(chǎn)生了障礙。這種障礙,嚴(yán)重影響了工作。你想,假如一個(gè)浙江人和一個(gè)貴州人在一起交談,假使用各自的方言,中間就需要一個(gè)翻譯。這就多浪費(fèi)了人力。最頭疼的是沒(méi)有翻譯,互相說(shuō)來(lái)都不懂,那就只好在紙上寫,那多費(fèi)事呀。所以,我們一定要推廣普通話,遇到說(shuō)不同方言的人,我們就用普通話進(jìn)展交流。我們一定要重視推廣普通話這件事。因?yàn)槁牭枚蜁?huì)說(shuō)普通話,仍然存在難題。有這樣一個(gè)老年人,兒子在廣東開了一個(gè)網(wǎng)吧,請(qǐng)他去幫助管理一下場(chǎng)子,可他去了一個(gè)月就回來(lái)了。為什么呢?就因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)普通話,人家說(shuō)普通話他也不懂。你看,這學(xué)習(xí)、推廣普通話,多么重要。教師們,同學(xué)們,推廣普通話,我們學(xué)校有得天獨(dú)厚的條件,因?yàn)槲?/p>

8、們?cè)诮虒W(xué)中就是運(yùn)用普通話。我們也有義不容辭的責(zé)任,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是搞教育的地方,希望我們大家共同努力,推廣普通話,為國(guó)家推廣標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字,掃清國(guó)人之間的交流障礙,出一份應(yīng)盡的力量。在推廣普通話的時(shí)候,也有一件事得告訴大家,我們推廣普通話,并不是消滅方言。方言作為某一個(gè)區(qū)域的交流語(yǔ)言,有其存在的必要。同時(shí),方言又是一種文化現(xiàn)象,保存方言,對(duì)研究語(yǔ)言的開展歷史,有很重要的作用。比方我們貴州方言,就保存了很多古代的讀音,我們貴州方言的腔調(diào),和古代漢語(yǔ)腔調(diào)大局部相合。因此,為了交流方便,我們要推廣普通話,但我們也要認(rèn)識(shí)到方言存在的必要性。今天,我們?cè)谶@里搞講演活動(dòng),參賽選手在臺(tái)上表演,其他同學(xué)在下邊聽

9、,不管是說(shuō)的還是聽的,我們都能在一起感受祖國(guó)語(yǔ)言的美。這個(gè)平臺(tái),是教師們?yōu)槲覀兇罱ㄆ饋?lái)的。教師們?yōu)榱诉@次活動(dòng),提早做了大量的工作,如今還在辛勤地工作。小朋友們,讓我們來(lái)一起熱烈鼓掌,以表示對(duì)辛勤的園丁衷心的感謝!相信普通話一定能成為全國(guó)范圍內(nèi)的交流語(yǔ)言。祝這次活動(dòng)能獲得圓滿成功!大學(xué)生演講比賽形式的講話稿 4各位家長(zhǎng)、各位教師、各位同學(xué):大家晚上好!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們表示熱烈的歡送!向經(jīng)過(guò)層層選拔最終進(jìn)入今天決賽的各位選手表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝!教師們、同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,在全校師生的共同努力下,中高成

10、績(jī)一次又一次刷新記錄,獲得豐碩成果。同時(shí),我校精神文明建立有序開展、校園文化生活日益豐富。作為系列活動(dòng)之一的演講比賽已舉辦過(guò) 4 屆,吸引了眾多優(yōu)秀學(xué)生的參與,得到了全校師生的一致支持與肯定。教師們、同學(xué)們,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“學(xué)生受教育的環(huán)境,應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛(ài)為指導(dǎo)精神的天地里?!睂?shí)驗(yàn)中學(xué)在注重學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),也非常關(guān)注同學(xué)們的德育教育,今天我們?cè)谶@里舉行“成長(zhǎng)因?yàn)橛心恪睘橹黝}的演講比賽,其目的就是讓同學(xué)們用最真誠(chéng)的語(yǔ)言去感恩我們身邊的人。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,教師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“鳥有反哺之義,羊有跪

11、乳之恩”,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。感恩更是一種責(zé)任,感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的根本道德準(zhǔn)那么,是做人的起碼的修養(yǎng),是一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的表達(dá)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去關(guān)心、去珍惜我們身邊的每一個(gè)人,為了他們刻苦學(xué)習(xí),立志成才,效勞社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。教師們,同學(xué)們,我相信,今天晚上的演講一定會(huì)讓我們深受震撼,受益終身。希望大家認(rèn)真聆聽,用心感悟;也希望各位參賽選手要珍惜這次難得的時(shí)機(jī),穩(wěn)定發(fā)揮,把握好演講技巧,注意表情與肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,充分展示出我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌,賽出程度、賽出成績(jī)、賽出風(fēng)采!最后預(yù)

12、祝此次演講比賽圓滿成功!謝謝大家!大學(xué)生演講比賽形式的講話稿 5同志們:在全國(guó)政法系統(tǒng)深化開展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀教育理論活動(dòng)之際,今天我們?cè)谶@里隆重舉行全市公安機(jī)關(guān)踐行人民警察核心價(jià)值觀演講比賽,目的就是進(jìn)一步激發(fā)全市公安機(jī)關(guān)和廣闊民警的熱情,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、廉政意識(shí),強(qiáng)化效勞觀念,改善工作作風(fēng),為推進(jìn)住建系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和黨風(fēng)廉政建立”營(yíng)造濃重活動(dòng)氣氛。首先,我代表委黨組對(duì)蒞臨指導(dǎo)今天演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示熱烈地歡送和衷心地感謝!我們也期盼著各位選手的精彩表現(xiàn)!預(yù)祝你們獲得優(yōu)異的成績(jī)!這次演講比賽是住建系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要活動(dòng)之一?;顒?dòng)的開展旨在展示住建系統(tǒng)干部職工的精神風(fēng)貌,進(jìn)步廣闊干部職工綜合素質(zhì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論