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1、、作文指導(dǎo)之語(yǔ)言篇讓作文語(yǔ)言“靚”起來(lái)小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。“偷偷”“鉆”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春草破土而出的擠勁。山坡上臥著些村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)小雪。 兩個(gè)“臥”字,傳神地寫(xiě)出了村莊和小雪的模樣、情態(tài),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了安靜祥和的特點(diǎn)。她走到花朵旁,迅速抓住了蝴蝶。探一探(一): 怎樣使語(yǔ)言靚起來(lái)?謹(jǐn)慎迅捷,富有愛(ài)心 她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手迅速把花朵上的蝴蝶一捧。片段展示 村子里到處充滿(mǎn)歡笑。農(nóng)婦在悠閑地聊天,小孩頑皮地鬧著,水牛甩打著尾巴,鴨子把村子踏得塵土飛揚(yáng),歡笑聲、狗吠聲、牛哞聲合成一支歡快的鄉(xiāng)下交響曲 那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬老頭,膚色黝黑,身上披著一件破舊的棉襖,裹
2、著似乎好久沒(méi)有洗過(guò)的褲子,腳上拖著一雙露著腳趾的布鞋,背上扛著一只黑乎乎的麻袋,他被壓得像一張沒(méi)有彈性的弓701班 徐睿淳樸、美好、和諧艱辛困苦 精煉詞語(yǔ),就是要著眼于事情的細(xì)微之處,如描繪人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌;調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等感官,恰當(dāng)準(zhǔn)確地運(yùn)用妙詞,描繪具體內(nèi)容,克服空洞的敘述,使文章充滿(mǎn)生動(dòng)活潑之美。 練一練梁山伯與祝英臺(tái)小提琴協(xié)奏曲,傳出小樓的窗口,通過(guò)細(xì)雨,傳到林間的小路上。許多行人放慢了腳步,聽(tīng)得那么認(rèn)真。優(yōu)美的梁山伯與祝英臺(tái)小提琴協(xié)奏曲,緩緩地飄出小樓的窗口,穿過(guò)蒙蒙細(xì)雨細(xì)雨,輕輕地散落在林間的小路上。許多行人情不自禁地放慢了腳步,聽(tīng)得如癡如醉。梁山伯與
3、祝英臺(tái)小提琴協(xié)奏曲,飄出小樓的窗口,穿過(guò)細(xì)雨,散落在林間的小路上。許多行人放慢了腳步,聽(tīng)得那么認(rèn)真。旋律之美描寫(xiě)“起床晚,快要遲到”的情景。 我踢開(kāi)被子,從床上跳下來(lái),慌慌張張地拽過(guò)衣服,套上鞋子,幾步躥進(jìn)衛(wèi)生間,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏,在嘴里胡亂地戳了幾下,然后扯下毛巾,在臉上抹了兩把,飛快地鉆出屋子。 焦急天哪!要遲到了。組長(zhǎng)嚷道:“快交作業(yè)!王浩卻“嘿嘿”一笑,連忙逃走了。探一探(二): 怎樣使語(yǔ)言靚起來(lái)?近了,更近了,組長(zhǎng)終于來(lái)到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽而神秘。猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長(zhǎng)胳膊旁閃過(guò),
4、腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。調(diào)皮、敏捷嚴(yán)肅認(rèn)真 那咧著嘴的玉米,拖著長(zhǎng)須,像長(zhǎng)毛上的紅纓;那蓬著頭的棉花,布滿(mǎn)了田野,白得像雪;那紅著臉的高粱在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同首次登場(chǎng)含羞的小姑娘。生動(dòng)形象,活潑傳神,感情真切701班 嚴(yán)笑晨(比喻、擬人、排比)片段展示 一陣秋風(fēng)拂過(guò),金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。有的翻著跟斗,仿佛是一位跳水運(yùn)動(dòng)員在做高難度的表演;有的在旋轉(zhuǎn)著,好像是一個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞 ;有的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),就像飛行員乘著降落傘在欣賞著金秋美景。 落葉之美 喜愛(ài)之情702班 李源清片段展示 善用修辭手法,使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)活潑,富有文采,使文章散發(fā)清新雅致之美。比喻:形象生動(dòng),具體可感擬人:賦于
5、某物以人的性格感情(喜怒哀樂(lè)等);排比:節(jié)奏和諧,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),感情洋溢; 練一練: 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是小結(jié)精心錘煉詞語(yǔ),使文章充滿(mǎn)生動(dòng)活潑之美。善于運(yùn)用修辭,使文章散發(fā)清新雅致之美。讓作文語(yǔ)言“靚”起來(lái)注意事項(xiàng) 我們提倡錘煉語(yǔ)言、亮麗語(yǔ)言,不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戲,而是要牢記“辭以意為主”,意在辭先。意是源頭活水,如果沒(méi)有思想感情為基礎(chǔ),單純地錘煉語(yǔ)言,那是本末倒置的做法。 文無(wú)定法。然而積極的運(yùn)用各種修辭手法和語(yǔ)言表現(xiàn)技巧,并從生活中汲取源頭活水,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的。我們必須要多閱讀、多觀(guān)察、多思考、多練筆,日積月累,才能真正讓
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