“著力保障中小學(xué)生校內(nèi)外一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間”政策之特色智慧跳繩校園建設(shè)方案

1、著力保障中小學(xué)生校內(nèi)外一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間政策之特色智慧跳繩校園建設(shè)方案“著力保障中小學(xué)生校內(nèi)外一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間”政策之特色智慧跳繩校園建設(shè)方案十三五規(guī)劃以來，國(guó)家把青少年身心健康發(fā)展的重要性提到了一個(gè)空前的高度。首先是教育全面改革，雙減政策的落地再到教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知文件精神，都明確的指出了青少年身心健康成長(zhǎng)的方向，要求各學(xué)校必須“著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”,實(shí)現(xiàn)“教會(huì)、勤練、常賽”的常態(tài)化校園體育發(fā)展理念。xx跳繩智慧校園平臺(tái)從中小學(xué)生所處的全生態(tài)環(huán)境著手，輻射課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外四大領(lǐng)域，形成校園、家庭一體化的促鍛煉、增體質(zhì)機(jī)制，全

2、面地有效地落實(shí)國(guó)家這個(gè)理念要求，為各中小學(xué)提供了可靠的、快捷的實(shí)施方案。校內(nèi)篇保障校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)01體教融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果外化智慧跳繩創(chuàng)新課堂，打造教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)體系校園跳繩多人同步教學(xué)系統(tǒng)能輕松管理全班最多60人實(shí)時(shí)跳繩運(yùn)動(dòng)，自動(dòng)生成成績(jī)、國(guó)標(biāo)評(píng)分指導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析對(duì)比、一鍵導(dǎo)出表單等。通過“年級(jí)班級(jí)”、“國(guó)標(biāo)成績(jī)”、“訓(xùn)練模式”、“拌繩情況”等多維標(biāo)簽篩選教學(xué)，能滿足體育教學(xué)“管理智能化”、“過程可視化”“分析精準(zhǔn)化”的需求，大大提升了體育教學(xué)效率和質(zhì)量，同時(shí)也保證了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量化要求和運(yùn)動(dòng)水平提升要求。02”活力校園”大課間，營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氛圍高效開展校園課間活動(dòng)，全校學(xué)生都能參與其中營(yíng)造

3、濃郁的“活力校園”氛圍，通過校園跳繩大課間賽事系統(tǒng)能隨時(shí)隨地舉辦全班或全校學(xué)生的跳繩PK賽、接力賽、團(tuán)隊(duì)賽等豐富有趣的課間體育活動(dòng)，高效快捷一鍵開啟，實(shí)時(shí)記錄、大屏動(dòng)態(tài)展示，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)激情，寓教于樂指導(dǎo)體育教學(xué)。校外篇保障校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)01體育家庭作業(yè)，助力教學(xué)場(chǎng)景延伸至課后有效聯(lián)通家校，輔助老師校外量化體育家庭作業(yè)和科學(xué)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)老師通過校園跳繩體育家庭作業(yè)系統(tǒng)能全面了解全校的學(xué)生課下跳繩情況，有效跟蹤學(xué)生每日、每周、每月的家庭作業(yè)完成情況，真正做到布置作業(yè)、檢查作業(yè)、效果評(píng)估、科學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)閉環(huán)。實(shí)現(xiàn)家?；ネǎ奖憷蠋熯h(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)。”綠色校園”健康運(yùn)動(dòng)，減少學(xué)生手機(jī)使用學(xué)校家

4、庭作業(yè)提交系統(tǒng)通過智能跳繩硬件和系統(tǒng)LED大屏智慧互聯(lián)，學(xué)生無需使用手機(jī)，輕輕一碰隔空上傳，智能驗(yàn)收家庭作業(yè)。幫助學(xué)校更科學(xué)合理的減少學(xué)生手機(jī)使用，更全面跟蹤學(xué)生校外鍛煉情況。.日日練，100天打卡，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣通過體育家庭作業(yè)訓(xùn)練排名，學(xué)生能獲取每日/周/月/季/年榮譽(yù)之星稱號(hào)，層層激勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生日常勤練，享受運(yùn)動(dòng)樂趣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。02以賽代練，人人有比賽、人人能挑戰(zhàn)創(chuàng)建常態(tài)化校外跳繩賽事機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生體育參與的動(dòng)機(jī)與興趣校園跳繩線上賽事系統(tǒng)能大大豐富學(xué)生課余生活，能滿足區(qū)域上百所學(xué)校聯(lián)動(dòng)、全校上千名學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，班級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)比拼，多元跳繩賽事內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，有效落實(shí)學(xué)生校外1

5、小時(shí)的運(yùn)動(dòng)要求，同時(shí)能大大激發(fā)學(xué)生校外運(yùn)動(dòng)激情，促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的自我學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提升身體體質(zhì)。日日練，100天打卡，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣用打卡互動(dòng)方式進(jìn)行每日運(yùn)動(dòng)，達(dá)成要求獲取賽事獎(jiǎng)勵(lì)等方式。強(qiáng)化中小學(xué)生體育參與的動(dòng)機(jī)與興趣，達(dá)到勤練效果。周周比，月月賽，感受體育競(jìng)技樂趣豐富的線上校園比賽，包括體質(zhì)健康賽、專業(yè)競(jìng)速賽、親子運(yùn)動(dòng)賽等，和同學(xué)在線PK,和爸媽一起快樂運(yùn)動(dòng)，實(shí)時(shí)查看自己的全校和班級(jí)運(yùn)動(dòng)排名。平臺(tái)篇體教融合，聯(lián)通校內(nèi)外01.體教融合，聯(lián)通校內(nèi)外“智慧校園”聯(lián)通校內(nèi)外，全面服務(wù)中小學(xué)體育工作專為教育工作者打造的校園跳繩可視化信息監(jiān)控平臺(tái)，以面向全體學(xué)生參與為要求，能實(shí)時(shí)了解全

6、校每個(gè)學(xué)生的跳繩運(yùn)動(dòng)情況，幫助老師及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校推動(dòng)學(xué)生體質(zhì)健康和體育教學(xué)工作帶來數(shù)據(jù)依據(jù)。并將學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)逐漸影響,帶動(dòng)和延伸至校外體育、家庭體育，讓運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)服務(wù)到體育工作中的“教會(huì)、勤練、常賽每個(gè)環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)看板，有效監(jiān)控學(xué)校體育各個(gè)環(huán)節(jié)填補(bǔ)了學(xué)校對(duì)學(xué)生校內(nèi)外運(yùn)動(dòng)監(jiān)管的空缺，有機(jī)地聯(lián)通了課上和課下，校內(nèi)及校外的體育教學(xué)工作，清楚直觀的跟蹤全校學(xué)生的真實(shí)運(yùn)動(dòng)情況管理后臺(tái)，建立全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理全校學(xué)生的跳繩運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，真實(shí)有效反饋全校學(xué)生的日常訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)水平、參賽情況以及身體素質(zhì)的變化，形成監(jiān)測(cè)、反饋、分析和指導(dǎo)的閉環(huán)。實(shí)現(xiàn)“教會(huì)、勤練、常賽”理念貫徹落實(shí)教育部門的“保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”要求，實(shí)現(xiàn)“教會(huì)、勤練、常賽”的常態(tài)化校園體育發(fā)展理念。嗖嗖跳繩智能跳繩體教云平臺(tái)已經(jīng)走進(jìn)了全國(guó)上百所中小學(xué)校，服務(wù)了千千萬萬的學(xué)生和老師：【教會(huì)】在體育教學(xué)工作中幫助老師完善跳繩體育課教學(xué)評(píng)估，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)，合理合量安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)和帶動(dòng)著學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到日常體育課堂中來。【勤練】在日常跳繩訓(xùn)練中能更高效的組織學(xué)校開展課間運(yùn)動(dòng)，提供更多元更豐富的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，通過體育家庭作業(yè)能有效