高考一輪單元卷-物理02單元 相互作用 A卷 教師版

1、此卷只裝訂不密封班級 姓名 準(zhǔn)考證號 考場號 座位號 單元訓(xùn)練金卷高三物理卷（A）02單元 相互作用注意事項(xiàng)：1答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、 (本題共10小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第16題只有一項(xiàng)符合題目要求，第710題有多項(xiàng)符

2、合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分)1. 力是物體對物體的作用。力的概念既抽象又精練，則下列關(guān)于力的說法中正確的是()A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力B. 物體總是落向地球，表明地球?qū)ξ矬w的作用力大于物體對地球的作用力C. 一定距離的磁鐵間有相互作用力，因此力可以離開物體而獨(dú)立存在D. 靜止的物體也能受到滑動摩擦力【答案】D2如圖所示的四個圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈連接，且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿，能保持平衡的是()A圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙B圖中的AB桿可以用輕繩代

3、替的有甲、丙、丁C圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁D圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁【答案】B3. 如圖所示，質(zhì)量為2 kg的物體B和質(zhì)量為1 kg的物體C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。再將一個質(zhì)量為3 kg 的物體A輕放到B上的瞬間，彈簧的彈力大小為(取g10 m/s2)()A30 N B0 C20 N D12 N【答案】C【解析】放物體A之前，物體B處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，彈簧的彈力FmBg20 N，輕放上物體A的瞬間，彈簧的彈力來不及改變，其大小仍為20 N，故C正確。4. 如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時，傳送帶突然順時針(圖中箭頭所示)轉(zhuǎn)動起來

4、，則傳送帶轉(zhuǎn)動后，下列說法正確的是()AM受到的摩擦力不變BM受到的摩擦力變大CM可能減速下滑DM可能減速上滑【答案】A【解析】根據(jù)滑動摩擦力的公式FFN，傳送帶突然順時針轉(zhuǎn)動并不會影響動摩擦因數(shù)和物塊對傳送帶的壓力，所以滑動摩擦力大小不變，方向仍沿傳送帶向上，物塊受重力、支持力和摩擦力的合力仍為零，故仍勻速下滑，選項(xiàng)A正確。5如圖所示，有一只重為G的蜻蜓在空中沿虛線方向勻速直線飛行，在此過程中，蜻蜓受到空氣對它的作用力的方向是()A. a方向 B. b方向 C. c方向 D. d方向【答案】A【解析】蜻蜓做勻速直線運(yùn)動，加速度為零，合力為零；蜻蜓受重力和空氣的作用力而平衡，故空氣作用力豎直向

5、上，沿著a方向。6. A、B是天花板上兩點(diǎn)，一根長為l的輕繩穿過帶有光滑孔的球，兩端分別系在A、B點(diǎn)，如圖甲所示；現(xiàn)將長度也為l的均勻鐵鏈懸掛于A、B點(diǎn)，如圖乙所示。球和鐵鏈的質(zhì)量相等，均處于平衡狀態(tài)，A點(diǎn)對輕繩和鐵鏈的拉力分別是F1和F2，球的重心和鐵鏈的重心到天花板的距離分別是h1和h2，則()AF1F2，h1F2，h1F2，h1h2 DF1F2，h1h2【答案】C【解析】輕繩的質(zhì)量不計，則題圖甲中的重力全部集中在球上，重心在球的球心，而題圖乙中鐵鏈的質(zhì)量是均勻分布的，故其重心一定在鐵鏈最低點(diǎn)的上方，故h1h2；對球和鐵鏈進(jìn)行受力分析，如圖所示。A點(diǎn)對輕繩的拉力沿著輕繩的方向，A點(diǎn)對鐵鏈的

6、拉力沿著A點(diǎn)處鐵鏈的切線方向，故題圖乙中A、B兩點(diǎn)對鐵鏈拉力的夾角比較小，由力的合成知識知F2較小，故C正確。7. 如圖所示，某同學(xué)通過滑輪組將一重物吊起，該同學(xué)對繩的豎直拉力為F1，對地面的壓力為F2，不計滑輪與繩的重力及摩擦，則在重物緩慢上升的過程中，下列說法正確的是( )AF1逐漸變小BF1逐漸變大CF2逐漸變小DF2先變大后變小【答案】BC【解析】滑輪兩邊繩的拉力均為F1，設(shè)動滑輪兩邊繩的夾角為，對動滑輪有2F1cos eq f(,2)mg，當(dāng)重物上升時，eq f(,2)變大，cos eq f(,2)變小，F(xiàn)1變大；對該同學(xué)，有F2F1Mg，而F1變大，Mg不變，則F2變小，即對地面的

7、壓力F2變小。8. 如圖所示，在傾角為30的光滑斜面上，A、B兩個質(zhì)量均為m的滑塊用輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，水平力F作用在滑塊B上，此時彈簧長度為l，且在彈性限度內(nèi)，則下列說法正確的是()A彈簧原長為leq f(mg,2k) B彈簧原長為leq f(mg,k)C力F的大小為eq f(r(3),3)mg D力F的大小為eq f(2r(3),3)mg【答案】AD【解析】對滑塊A，據(jù)平衡條件得mgsin 30kx，其中xl0l，解得l0leq f(mg,2k)，A正確，B錯誤；對A、B構(gòu)成的整體，據(jù)平衡條件得Fcos 302mgsin 30，解得Feq f(2r(3),3)mg，C錯誤，D

8、正確。9. 如圖所示為內(nèi)壁光滑的半球形凹槽M，O為球心，AOB60，OA水平，小物塊在與水平方向成45角的斜向上的推力F作用下靜止于B處。在將推力F沿逆時針緩慢轉(zhuǎn)到水平方向的過程中裝置始終靜止，則()AM槽對小物塊的支持力逐漸減小BM槽對小物塊的支持力逐漸增大C推力F先減小后增大D推力F逐漸增大【答案】BC【解析】以小物塊為研究對象，分析受力情況，如圖所示，物塊受到重力G、支持力FN和推力F三個力作用，根據(jù)平衡條件可知，F(xiàn)N與F的合力與G大小相等，方向相反。將推力F沿逆時針緩慢轉(zhuǎn)到水平方向的過程中(F由位置13)，根據(jù)作圖可知，M槽對小物塊的支持力FN逐漸增大，推力F先減小后增大，當(dāng)F與FN垂

9、直時，F(xiàn)最小。故A、D錯誤，B、C正確。10. 如圖所示，疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑水平地面上，A、B之間的水平接觸面是粗糙的，細(xì)線一端固定在A物體上，另一端固定于N點(diǎn)，水平恒力F始終不變，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將細(xì)線的固定點(diǎn)由N點(diǎn)緩慢下移至M點(diǎn)(線長可變)，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A細(xì)線的拉力將減小BA物體所受的支持力將增大CA物體所受摩擦力將增大D水平地面所受壓力將減小【答案】AB【解析】以A、B兩物體組成的系統(tǒng)作為研究對象，受力分析如圖甲所示。水平方向：FTcos F，豎直方向：FNFTsin (mAmB)g，因?yàn)榧?xì)線與水平地面的夾角減小，cos 增大，sin

10、減小，F(xiàn)T將減小，F(xiàn)N將增大，所以細(xì)線所受拉力減小，地面受到的壓力增大，A正確，D錯誤；以物體A為研究對象，受力分析如圖乙所示，豎直方向：FNAFTsin mAg，F(xiàn)T減小，sin 減小，所以FNA增大，B正確；以B為研究對象，在水平方向上由力的平衡可得FfF，B物體所受摩擦力不變，故A物體所受摩擦力不變，C錯誤。二、(本題共4小題，把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)11用如圖所示的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣

11、安裝三個光滑的滑輪，其中，滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動。第一次實(shí)驗(yàn)中，步驟如下：A在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點(diǎn)O靜止；B在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向，以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn)，作出三拉力的圖示；C以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形，作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對角線，量出對角線的長度；D檢驗(yàn)對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣，方向是否在一條直線上。(1)這次實(shí)驗(yàn)中，若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m，另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m，則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_且小于_。(2)第二次實(shí)驗(yàn)時，改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量，使結(jié)點(diǎn)平衡，繩的結(jié)點(diǎn)

12、_(選填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合。實(shí)驗(yàn)中，若桌面不水平_(選填“會”或“不會”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?！敬鸢浮?1)m3m(2)不必不會【解析】(1)若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m，另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m，則兩繩子的拉力分別為mg、2mg，兩繩子拉力的合力F的范圍是|2mgmg|Fmg2mg，即mgF3mg，三力的合力為零，則第三根繩掛的質(zhì)量范圍在m3m之間，即第三根繩掛的質(zhì)量一定大于m且小于3m。(2)本實(shí)驗(yàn)不是先用一根繩拉，然后用兩根繩去拉，使一根繩拉的作用效果與兩根繩拉的作用效果相同，而是三根繩都同時拉O點(diǎn)，所以O(shè)點(diǎn)的位置可以改變，若桌面不水平，也不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

13、12. 如圖所示，質(zhì)量M2eq r(3) kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量meq r(3) kg的小球相連。今用與水平方向成30角的力F10eq r(3) N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動中M、m相對位置保持不變，取g10 m/s2。求：(1)運(yùn)動過程中輕繩與水平方向的夾角；(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)?！窘馕觥?1)設(shè)輕繩對小球的拉力為FT，小球受力如圖甲所示，由平衡條件可得Fcos 30FTcos 0Fsin 30FTsin mg0解得FT10eq r(3) N，30。(2)以木塊和小球組成的整體為研究對象，受力分析如圖乙所示，由平衡條件得Fcos 30Ff0F

14、NFsin 30(Mm)g0又FfFN，解得eq f(r(3),5)。13. 質(zhì)量為M的木楔傾角為 ( 45)，在水平面上保持靜止，當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時，它正好勻速下滑。當(dāng)用與木楔斜面成角的力F拉木塊，木塊勻速上升，如圖所示(已知木楔在整個過程中始終靜止)。(1)當(dāng)時，拉力F有最小值，求此最小值；(2)求在(1)的情況下木楔對水平面的摩擦力是多少？【解析】木塊在木楔斜面上勻速向下運(yùn)動時，有mgsin mgcos ，即tan 。(1)木塊在力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動，有Fcos mgsin Ff，F(xiàn)sin FNmgcos ，F(xiàn)fFN解得Feq f(mgsin 2,cos)則當(dāng)

15、時，F(xiàn)有最小值，則Fminmgsin 2。(2)因?yàn)槟緣K及木楔均處于平衡狀態(tài)，整體受到地面的摩擦力等于F的水平分力，即FfFcos()當(dāng)F取最小值mgsin 2時：FfFmincos 2mgsin 2cos 2eq f(1,2)mgsin 4。 14如圖所示，兩個相同的正三棱柱A、B緊靠著靜止于水平地面上，三棱柱的中間有一個半徑為R的光滑圓柱C，A、B的質(zhì)量均為m，A、B與地面間的動摩擦因數(shù)為，C的質(zhì)量為2m。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。(1)三者均靜止時A對C的支持力為多大？(2)若A、B能保持不動，應(yīng)該滿足什么條件？(3)若C受到經(jīng)過其軸線豎直向下的外力而能夠緩慢下降到地面，求該過程中A受到的摩擦力大小?！窘馕觥?1)圓柱C受力平衡：2FNcos 60 = 2mg解得：FN = 2mg。(2)如圖所示，