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文檔簡介
1、中考化學一輪復習 第八單元 金屬和金屬材料 一.選擇題1. 下列關于金屬資源的說法中,你不贊成的是( ) A多數金屬在地殼中都是以化合物形式存在 B地球上的金屬資源是取之不盡的 C防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境 D合理開采礦物、尋找替代品都是保護金屬資源的有效途徑2. 下列有關金屬資源的利用與防護解釋不合理的是( )A. 在001A型國產航母金屬外殼覆蓋涂料,主要是為了美觀B. 用“烤藍”的方法處理鋼鐵表面,可減緩鋼鐵的腐蝕C. 用鋁合金制造國產大飛機C919機殼,是利用鋁合金強度大、質量輕、抗腐蝕D. 切菜后的菜刀用清水洗凈擦干,可減緩菜刀生銹3. 關于下列實驗現象,描
2、述正確的是( )A光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變?yōu)樗{色,產生大量氣泡B二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液由紫色變?yōu)樗{色C鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D在電解水實驗中,與正極、負極相連的玻璃管內收集到的氣體體積比約為2:14. 現有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應,現象如下表所示:據此信息,這三種金屬活動性由強到弱為() A甲丙乙 B甲乙丙 C乙丙甲 D丙乙甲5. 如圖實驗,放置1-2周時間后,裝置中能出現的現象是:( ) A鐵絲不變化 B試管中的液面不變化 C鐵絲逐漸變成黑色D試管中的液面上升 6. 鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹( ) A干燥的空氣中B潮濕的空氣中
3、 C浸入植物油中D干燥致密的土壤中 7. 取等質量的甲、乙、丙三種金屬,分別丟人相同濃度的鹽酸中.只有甲有氣泡產生;再取一小塊乙投人丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面沒有丙析出。則甲.乙、丙三種金屬的活動性順序是( )A.甲乙丙. B.甲兩乙C.丙乙甲 D.乙丙甲8. 把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀鹽酸中,恰好完全反應,產生0.4g H2,在上述反應后的溶液中滴入足量的NaOH溶液,充分反應后生成NaCl的質量為( )A23.4gB29.25gC30.5gD26.25g9. 在天平的兩個托盤上各放一只燒杯,分別盛有100g 7.3%的稀鹽酸,此時天平平衡。分別向天平左、右兩邊各放入10g碳酸鈣
4、粉末和鐵粉,充分反應。下列說法不正確的是A左邊燒杯中的現象是固體完全溶解,產生氣泡B右邊燒杯中的現象是固體完全溶解,溶液變?yōu)闇\綠色,產生氣泡C若要使天平重新平衡,可以向左盤繼續(xù)加入4.2g碳酸鈣粉末D若將碳酸鈣粉末換成鋅粉,其它條件不變,天平最終平衡10. 等質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述正確的是 AM、N兩種金屬中較活潑的是NB生成H2的質量MN C相對原子質量較大的是ND產生H2的速率NM11. 往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應后過濾向濾渣中加入稀
5、鹽酸.有氣泡產生.根據上述現象分析.你認為下面結論錯誤的是( )A.濾渣一定有Fe粉B.濾渣一定有Cu粉C.濾液中一定有Fe2+D.濾液中一定有Ag+ .Cu2+12. 向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,再向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是( ) AAgBCu、AgCCuDFe、Cu、Ag 13. 向AgNO3溶液中加入一定質量的Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有以下四種說法:向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產生向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產生濾渣中一定含有Ag濾液中一定含有Fe(N
6、O3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3以上說法正確的個數為( ) A0 B1 C2 D314. 在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后,有少量金屬析出,過濾后,向濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀產生,則理論上析出的少量金屬是AAgBCuCFe和CuDCu和Ag二.填空題15. 人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切。回答下列問題。(1)元素在自然界分布并不均勻,按質量計算,地殼中含量最多的金屬元素是_(填符號)。(2)鋼鐵是應用最普遍的金屬材料,某些鐵制零件防銹措施是涂油,其防銹原理為_。(3)呂氏春秋記載“金柔錫柔,合兩柔則剛(即堅硬)”【注:金指
7、銅單質,錫指錫單質】。這句話說明銅錫合金具有的特性是_(填字母)。a合金的熔點一般比其組分低 b合金的硬度一般比其組分大c合金的抗腐蝕性一般比其組分強(4)向硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的銅粉,觀察到溶液由無色變?yōu)樗{色后,對混合溶液進行過濾,則濾液中一定含有的溶質是_。16. 蘭州市中山橋南側的“將軍柱”(鑄造材質主要是鐵).距今已有630年的歷史。它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋一景。近日“將軍柱”商標獲得國家批準。(1)將軍柱表面已出現較多銹跡.其主要原因.是鐵與 等物質共同作用的結果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹.其反應的化學方程式為 (2)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源
8、的重要途徑。請你再寫出一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑: 17. 下圖為高爐冶鐵、煉鋼并用生產的鋼來探究白銅成分的流程圖。(已知硫酸鎳的化學式為NiSO4)(1)用高爐冶鐵的主要反應原理是_(用化學方程式表示)。(2)分析流程圖,三脫裝置中發(fā)生反應的基本反應類型_。(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動,各成分均勻混合,相當于化學實驗中_(填一種儀器的名稱)的作用。(4)鐵與鎳相比,鐵的金屬活動性_鎳(選填“”、“=”或“FeCu;猜想二:_; 猜想三:FeCuR。(收集證據)為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。主要操作主要現象實驗結論甲將打磨好的R 絲插入盛有硫
9、酸銅溶液的試管中_猜想一正確乙將粗細相同打磨好的 R 絲、鐵絲,分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中R 絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_( 填“快”或“慢”)丙將粗細相同打磨好的 R 絲、鐵絲,分別在空氣中點燃R 絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中_寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:_。(交流反思)三位同學交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種。(歸納總結)他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度;(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度;(3)金屬與_是否反應。20. 化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。(1)在
10、實驗室用如圖1所示裝置和藥品制取氣體:A裝置中收集氣體的儀器名稱是_。能夠實現氣體發(fā)生和收集的正確裝置是_(填字母)。擬用A裝置中的發(fā)生裝置制取CO2實驗時需要用量筒一次性量取溶質質量分數為98%密度為1.84g/mL的濃硫酸7.5mL來配制稀硫酸,應使用_mL量筒。(2)利用圖2的微型實驗裝置進行探究實驗。寫出雙球管中有氧氣產生的化學方程式_。擠壓右滴管并微熱燃燒管,燃燒管內的實驗現象是_,由此可說明燃燒需要的條件是_。如在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,再擠壓左滴管后,鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現象談談你對燃燒條件或滅火方法的新認識:_。(3)實驗室可利用圖3中的實驗裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產物。已知CO發(fā)生裝置中的反應為。要達到實驗目的,裝置中導管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接_。A裝置中能觀察到什么現象?_。寫出B裝置中反應的化學方程式:_。從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,請簡述改進措施。_。四.計算題21. 將14.0g含雜質的鋅粒,加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質不溶于水,也不與稀硫酸反應),充分反應后
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