山東省濟南黃河雙語實高2021-2022學年高一上學期期中考試生物試題（Word版含答案）

1、濟南黃河雙語實驗高中2021-2022學年度第一學期期中試題 高一生物 2021.11注意事項：本試卷滿分100分，考試時間90分鐘，共30題。單項選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（ ） A若使用相同的光圈，則甲比乙亮B在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可被觀察到C若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移D若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像2我國著名微生物學家湯飛凡先生長期從事傳染病及疫苗研究，是世界上首位分離出沙眼衣原體的科學家。

2、沙眼衣原體是一類原核生物，有較復雜的、能進行一定代謝活動的酶系統(tǒng)，但不能合成高能化合物，營嚴格的細胞內(nèi)寄生生活。下列說法正確的是（）A沙眼衣原體是獨立的生命系統(tǒng)，其系統(tǒng)的邊界是細胞壁B沙眼衣原體的遺傳物質主要是DNAC沙眼衣原體不能合成高能化合物，可能是細胞內(nèi)缺乏相關的酶D沙眼衣原體細胞內(nèi)核糖體的形成與核仁有關3現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（ ）A798、2和2 B798、12和10 C799、1和1 D799、11和94下列對動植物糖類、脂質的分類與比較正確的是（）A B C D5

3、生命科學常用圖示表示微觀物質的結構，圖甲丙分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖甲丙可分別表示（ ） A多肽、RNA、淀粉 BDNA、RNA、纖維素 CDNA、蛋白質、糖原 D蛋白質、核酸、糖原6現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺傳物質是RNA，如果該流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有（ ）A堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸B堿基、核糖、磷酸、葡萄糖C堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D堿基、核糖、磷酸、氨基酸7下表是甲、乙兩種溶液中相關物質的鑒定實驗，有關敘述正確的是（ ）溶液溶質的元素組成檢測試劑顏色反應溶質的基本單位甲C、H、O磚紅色葡萄糖乙C、H、O、N等雙縮

4、脲試劑A甲可能是蔗糖溶液 B試劑與雙縮脲試劑的使用方法相同C若為紫色，則是脂肪 D甲溶液中添加試劑之后，需水浴加熱8如圖甲是組成乙或丙的基本單位（單體），下列相關敘述錯誤的是（ ） A若甲中的 m 是 T，則甲一定是乙的組成單位 B病毒中的核酸徹底水解得到 6 種水解產(chǎn)物C人的神經(jīng)細胞中含有甲的種類是 8 種 D小麥根尖細胞遺傳物質中，含 4 種甲中的 m、2 種 a9下圖表示對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析下列有關說法正確的是（ ） A和均能夠萌發(fā)形成幼苗B在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在C點燃后產(chǎn)生的CO2中的碳原子全部來自種子中的糖類D和是同一種物質，但是在細胞中的存在形式和含量

5、不同10科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了第21種和第22種作為蛋白質合成原料的氨基酸硒代半胱氨酸和吡咯賴氨酸，它們都曾被認為只是由其他常見氨基酸修飾而進入蛋白質的，后來才發(fā)現(xiàn)它們也可以作為原料直接進入蛋白質中。硒代半胱氨酸也存在于人體中，吡咯賴氨酸只存在于甲烷菌中。下列關于組成蛋白質的氨基酸的說法，錯誤的是（ ）A組成人體蛋白質的氨基酸都含有C、H、O、N4種元素B成年人體內(nèi)必需氨基酸增加到9種，必須從外界環(huán)境中獲取C這兩種氨基酸的結構也符合組成蛋白質的氨基酸的結構通式D第21種和第22種氨基酸的理化性質不同，原因是二者的R基不同11某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（DNA病毒）、乳酸菌、酵母菌等

6、樣品進行化學成分分析。以下分析結果正確的是（ ）A含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B只含有蛋白質和DNA成分的樣品是乳酸菌C含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織12下列關于生物膜及生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A真核細胞和原核細胞中都有生物膜，但生物膜系統(tǒng)只存在于真核細胞B在菠菜根尖分生區(qū)的細胞中具有雙層膜的細胞器能利用光能合成糖類C胰島素的加工分泌過程說明生物膜在結構和功能上具有一定的連續(xù)性D生物膜系統(tǒng)使細胞可同時進行多種反應，提高了生命活動的效率和有序性13細胞核具有什么功能？科學

7、家通過下列實驗（如圖）進行探究：用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；b部分分裂到1632個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中不正確的是（ ） A實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關 B實驗中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組C實驗中，a部分的操作與實驗中的形成對照D實驗說明細胞的壽命與細胞核有關14甲圖為磷脂分子，該物質在乙圖的哪些細胞器中含有（） AabcdeBbcdeCacdeDabcd15下列哪種物質的形成與內(nèi)質網(wǎng)及上面的

8、核糖體、高爾基體和線粒體都有關（）A血紅蛋白 B呼吸氧化酶 C胃蛋白酶 D性激素16下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（） A功能在生命起源過程中具有關鍵作用 B胰島素調控生命活動可用圖中表示C功能表示進入細胞的物質對細胞都有利 D相鄰的植物細胞可通過功能進行信息交流17下圖為細胞核結構模式圖，下列有關其結構與功能的敘述，正確的是（） A易被堿性染料染成深色，其主要成分是DNA和蛋白質B組成核糖體的RNA和蛋白質由合成，蛋白質合成旺盛的細胞內(nèi)，體積較大，數(shù)目較多C凡是比核孔孔徑小的物質分子均可自由進出細胞核D細胞核是細胞代謝的中心18將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO

9、3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因可能是該細胞（）是死細胞 大量吸水漲破細胞 是根尖分生區(qū)細胞大量失水 質壁分離后又自動復原AB C D19用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設水稻和番茄的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前之比如下圖所示。該實驗的結果不能說明（ ） A植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程 B與番茄相比，水稻對Si需要量大C同一植物吸收不同離子的數(shù)量是不同的 D植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關20圖甲表示物質跨膜運輸?shù)膸追N方式，圖乙表示四種不同物質在一個動物細胞內(nèi)外的相

10、對濃度差異，則能通過圖甲中c過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質是（ ） ANa+ BK+ C胰島素 DCO2二、不定項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，至少有一項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。21綠色熒光蛋白簡稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結構蛋白。其相關數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關敘述不正確的是（） A該蛋白質含有2條肽鏈 BR基上的氨基有16個C該肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基 D在合成該物質時相對分子質量減少了225022下圖是小腸上皮細胞吸收鐵離子的示意圖，下列相關敘述正確的是（ ） A蛋白1運輸

11、亞鐵血紅素的動力是濃度差 B蛋白2具有催化功能C蛋白3運輸Fe2的方式屬于主動運輸 D蛋白4運輸Fe2需要消耗ATP23有關高中生物中的“骨架”說法正確的是（ ）A真核細胞中的細胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結構 B細胞骨架有維持細胞形態(tài)的作用C生物大分子均以碳鏈為基本骨架，例如麥芽糖、DNA等 D生物膜結構的基本支架是磷脂雙分子層24下圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法正確的是（ ） A若該細胞是玫瑰的紅色花瓣細胞，則色素主要存在于中B如果該細胞是低等植物細胞，則圖中可能還會有的細胞器是中心體C細胞進行生命活動所需要的能量主要由線粒體提供D在內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體上加工的蛋白質一定都分泌到

12、細胞外25生物學的飛速發(fā)展離不開科學的觀察與技術的支持，下列相關說法錯誤的是（ ）A對根尖細胞中某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基相對含量分別為25%、10%、30%20%、15%，該細胞器可能含有葉綠素B現(xiàn)有兩個臨時裝片，材料分別取自菜青蟲和卷心菜，在顯微鏡下對這兩個裝片進行觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞中不含葉綠體，可判斷該細胞來自菜青蟲C制作臨時裝片觀察葉綠體時，應選取葉綠體含量較多的菠菜葉稍帶葉肉的上表皮D對某植物細胞取其中某種細胞器測定它的有機物含量，其中蛋白質61%，脂質0%，核酸39%，該細胞器中進行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫分別來自于羧基和氨基三、非選擇題：共45

13、分26（9分，每空1分）下圖是幾種常見的單細胞生物，請據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中_（填標號）具有核膜，因此屬于_生物。（2）圖中的各種生物細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有_、_（細胞結構）和遺傳物質_。（3）各種細胞結構上的差異性體現(xiàn)了細胞的_性。（4）的細胞內(nèi)含有色素_和_，是能進行光合作用合成有機物的。（5）如果在顯微鏡下看到的衣藻結構如圖所示，實際鞭毛位置應該在_（填“上側”或“下側”）。27（9分，每空1分）圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中甲代表圖中有機物共有的元素，、是生物大分子，X，Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位；圖2為核酸的部分結構示意圖?；卮鹣铝袉栴}：

14、（1）圖中甲代表的元素是_。P的種類不同的原因是_不同。（2）纖維素是構成_的主要成分；脂質中除I外，還包括_。相同質量的V和I徹底氧化分解，I釋放的能量更多的原因是_。（3）Y和Z在組成上的不同主要體現(xiàn)在圖2中 （填序號）上。若圖2為的部分結構，則的中文名稱是_。（4）染色體的主要組成成分是圖1中的_。新冠病毒的遺傳信息儲存在圖1_中。（兩空選填I-V）28（9分，每空1分）下圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖，表示細胞的各結構；圖乙是生物膜模型圖；請據(jù)圖分析： （1）圖甲細胞中，細胞核中遺傳物質的主要載體是_(填序號)；細胞質中含有DNA的細胞器是_(填序號)。（2）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成

15、成分和功能，需要將這些細胞器分離出來，常用的方法是_。（3）圖乙中，在分泌蛋白分泌前后生物膜面積將會依次發(fā)生改變的結構是_(填序號)。（4）假設甲圖中的細胞為菠菜根尖分生區(qū)細胞，不應該有的結構有_。(填序號)（5）圖甲細胞中，含有尿嘧啶的細胞器是_(填序號)。細胞甲中進行有氧呼吸的主要場所是_(填標號)（6）請寫出兩種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：_ ； _。29（8分，除特殊說明外每空1分）科研人員對哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜進行了相關研究。（1）將紅細胞置于_中，細胞膜破裂釋放出內(nèi)容物，這時的紅細胞仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結構稱為紅細胞影。科研人員為研究紅細胞膜上相關蛋白質的

16、功能，用不同的試劑分別處理紅細胞影。結果如表：（“+”表示有，“-”表示無）實驗處理膜蛋白名稱處理后紅細胞影的形狀血影蛋白錨蛋白帶3蛋白帶4.1蛋白肌動蛋白血型糖蛋白試劑甲處理后-+-+變得不規(guī)則試劑乙處理后+-+-還能保持由上述結果可以推測，對維持紅細胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是_（2分）（2）如圖是紅細胞膜上的Na+、K+-ATP酶的結構示意圖。 由圖可以看出，構成細胞膜的基本支架是_。哺乳動物成熟紅細胞膜上Na+、K+-ATP酶的主要功能是把紅細胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP水解，通過_方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度，體現(xiàn)了細胞膜具有_功能。由此可知N

17、a+、K+-ATP酶具有_（2分）的作用。30.（10分，除特殊說明外每空1分）如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，允許相應的離子通過，代表不同的運輸方式。圖二表示物質通過膜的運輸速率隨O2濃度變化的情況。請仔細觀察圖示并回答有關問題： （1）圖一生物膜的功能與其化學組成密切相關，功能越復雜的生物膜_的種類與數(shù)目越多。（2）圖二與圖一中的_（填序號）代表的物質運輸方式一致。若需跨膜運輸?shù)奈镔|足夠，圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是_。（3）鹽角草是世界上最著名的耐鹽植物，它能生長在含鹽量高達0.5%6.5%高濃度潮濕鹽沼氣中。為探究

18、鹽角草從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設計了如下實驗。實驗步驟：A取甲、乙兩組生長發(fā)育狀況基本相同的鹽角草幼苗，分別放入適宜濃度的同時含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。B甲組給予正常的呼吸條件，乙組_。C_。實驗結果及結論：結果結論兩組植株對Ca2+、Na+的吸收速率相同I_II_III _高一生物參考答案1-5 ACBAA 6-10 DDDDB 11-15 ABDDC 16-20 CABDA21BCD 22ABC 23BD 24ABC 25ABC26（9分，每空1分）(1) 真核 (2)細胞膜 細胞質（核糖體） DNA (3)多樣性 (4)藻藍素 葉綠素 下側 27（9分，每空1分） （1）C、H、O R基（2） 植物細胞細胞壁 磷脂和固醇 I（脂肪）分子中C、H的比例高于V（糖類） （3）和 鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸（鳥嘌呤脫氧核苷酸） （4） 和 28. （9分，每