濕地資源的開發(fā)與保護[教學案]

1、. .PAGE36 / NUMPAGES12第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與保護（教案）以洞庭湖區(qū)為例基本說明1、所屬模塊：必修32、年級： 高二3、出版單位：教育 4、所屬章節(jié)：第二章第二節(jié)5、學時數(shù)：1課時教學設計（一）、教學目標1知識與技能讓學生能明白濕地的概念與了解主要類型讓學生能分析世界和我國濕地的分布與特點讓學生了解濕地的重要價值初步認識濕地開發(fā)利用中存在的問題,了解其危害和治理措施2過程與方法通過練習掌握濕地的概念通過讀圖2-7大致了解我國濕地的分布閱讀材料總結(jié)濕地的價值并通過連線練習鞏固通過學生分組討論找出各種濕地利用過程中存在的問題，能對癥下藥提出相對的治理措施3情感態(tài)度與價值觀通過

2、整理收集有關濕地的資料，激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機結(jié)合案例分析，強化學生資源、環(huán)保與防災、減災意識引導學生正確看待我國基本國情，幫助學生形成可持續(xù)發(fā)展觀念(二)、容分析教材編寫按照濕地的概念濕地的重要價值濕地的利用濕地的保護這一主線,按照案例學習的思路，通過對洞庭湖區(qū)濕地資源的個案探究，分析和了解區(qū)域發(fā)展與環(huán)境變遷的關系。這一節(jié)主要是洞庭湖為例，著重介紹濕地的利用與保護。濕地的利用不當使?jié)竦氐膬r值減弱甚至喪失，濕地的治理措施又要與利用中存在的問題一一對應，對癥下藥，各知識點連續(xù)性很強。2、教學重點和難點. 濕地在開發(fā)利用中存在的問題. 濕地的綜合治理與保護的措施3、教學方法讀圖分析法、案

3、例教學法、多媒體演示法、問題探究法、小組討論法課堂導學新課導入：創(chuàng)設情境，導入新課探究點一、濕地概述請同學們閱讀教材P41，思考下列問題：1. 什么是濕地？簡明定義：水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地。世界濕地公約對濕地的定義：濕地的定義有多種，目前國際上公認的濕地定義：不論其為天然或人工、永久或暫時，靜止或流動、咸水或淡水，由沼澤、泥沼、泥炭地或水域地帶所構(gòu)成的地區(qū)，包括低潮時水深6米以的海域。2. 濕地有哪些種類？天然濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊、 根據(jù)濕地的 低潮時水深不超過6米淺海區(qū)等形成原因分類 人工濕地：水庫、水稻田等3. 濕地的特點？地表常年或經(jīng)常有水，屬于陸地與水體之間的過渡地

4、帶4. 我國濕地在空間分布上有什么特點？濕地分布很廣泛，從寒溫帶到熱帶，從沿海到陸，從平原到高山都有分布。東部多，西部少，濕地的地區(qū)分布不均勻。探究點二、濕地的作用請同學們閱讀教材P42，歸納濕地的作用：1、濕地的作用濕地的作用濕地的美稱產(chǎn)生糧食、藥材、工業(yè)原料、農(nóng)副產(chǎn)品“資源的寶庫”提供水資源，保護生物多樣性“生命的搖籃”調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境“天然空調(diào)機”涵養(yǎng)水源，調(diào)蓄洪水“天然水庫”凈化水中污染物質(zhì)“地球之腎”眾多鳥類的棲息地“鳥類的樂園”濕地與森林、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地是價值最高的生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署2002年的權(quán)威研究數(shù)據(jù)表明，1公頃濕地生態(tài)系統(tǒng)每年創(chuàng)造的價值高達1.4萬美

5、元，是熱帶雨林的7倍，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的160倍。其生態(tài)價值遠遠高于其產(chǎn)出價值請同學們閱讀教材P42-43，從經(jīng)濟和生態(tài)兩個方面歸納洞庭湖濕地的重要價值。2、洞庭湖濕地的重要價值生態(tài)價值：維護生物多樣性、調(diào)蓄洪水、調(diào)節(jié)氣候、凈化水中污染物質(zhì)等。經(jīng)濟價值：提供豐富的農(nóng)產(chǎn)品、航運、旅游觀光、提供水資源等探究點三、濕地資源問題與保護閱讀P44：“萎縮的洞庭湖”思考：SHAPE * MERGEFORMAT“枯水幾條線，洪水一大片”1、洞庭湖區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達，是我國重要的商品糧基地，分析洞庭湖區(qū)成為“魚米之鄉(xiāng)”的有利條件？提示：從氣候、地形、土壤、河湖分布等方面分析。亞熱帶季風氣候，降水充沛，雨熱同期；地勢

6、低平的沉積平原，土壤肥沃；河湖密布，水源充足，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達。2、洞庭湖為什么萎縮了？泥沙淤積、圍湖造田 3、洞庭湖區(qū)人民為什么要圍湖造田？圍湖造田對湖區(qū)社會經(jīng)濟有什么影響？洞庭湖區(qū)20世紀5080年代，人口迅速增長，誘發(fā)了大規(guī)模的圍湖造田。有利：圍湖造田能夠擴大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，對湖區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展具有一定的好處（增加口糧、經(jīng)濟收入等）。不利：圍湖造田使湖泊濕地面積減少，湖泊調(diào)蓄洪水的能力降低，導致水患的可能性加大，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，對湖區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展造成隱患。4、有人說，“保護濕地會阻礙地方社會經(jīng)濟的發(fā)展，因為濕地是很好的耕地后備資源。我國當前耕地短缺，濕地應開墾為耕地，以彌補耕地的

7、不足”。針對這種說法，談一談你的認識？我國人多地少，耕地短缺，這是事實。在一定的社會歷史時期，把一部分濕地當作耕地后備資源來開墾，可以增產(chǎn)糧食，滿足人類需要。但如果大面積開墾濕地，會惡化生態(tài)環(huán)境，并造成經(jīng)濟損失，是得不償失的，是不符合可持續(xù)發(fā)展的。所以應該禁止這種不正確的做法。 5、洞庭湖在開發(fā)利用中存在哪些問題？生物多樣性受到破壞；污染導致水質(zhì)下降；面積的縮小導致調(diào)蓄洪水的能力下降。6、針對以上問題展開討論：如何開發(fā)和治理洞庭湖？退田還湖、移民建鎮(zhèn)、加固干堤等。發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，以湖養(yǎng)人。退田還湖，退田還塘，既可以蓄水分洪，又可以發(fā)展養(yǎng)殖，農(nóng)民變漁民，既保護濕地的生態(tài)的環(huán)境效益，又使原來的居民

8、有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入；發(fā)展加工工業(yè)：利用當?shù)氐乃a(chǎn)資源與運進原料發(fā)展加工工業(yè)，增加就業(yè)機會；發(fā)展旅游業(yè)：還可以利用當?shù)貎?yōu)美的自然風光發(fā)展旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)，吸納勞動力。合作探究閱讀下列材料，思考下列問題。 材料一：中國現(xiàn)有濕地6594萬公頃，占世界濕地的11.6%，位居亞洲第一位，世界第三位。濕地的主要類型包括沼澤濕地、湖泊濕地、河流濕地、淺海、灘涂濕地、人工濕地等。其中沼澤濕地約11.97萬平方千米，主要分布在東北的三江平原，大、小興安嶺，青藏高原東北若爾蓋地區(qū)以與海濱、湖濱、河流沿岸等地區(qū)。材料二：據(jù)有關部門統(tǒng)計，建國以來，我國約有2/3的濱海灘涂濕地不復存在，約13的湖泊已經(jīng)消亡。三江平原喪失

9、了約78的天然沼澤濕地，洪湖水生植物種類減少了20余種、魚類減少了約50種，七大水系（松花江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江）有2/3的河段水質(zhì)污染問題突出。目前，在一些天然濕地相對集中的地區(qū)，因圍墾、污染與過度開發(fā)利用，所造成的濕地破壞仍在加劇。更需要注意的是，原集中于大中城市的污染現(xiàn)已沿河擴展，將威脅到更多的天然濕地以與野生動植物資源。1、東北的三江平原濕地和青藏高原若爾蓋濕地的成因有何異同？名稱三江平原濕地若爾蓋濕地成因一樣點地勢相對低洼，排水不暢；凍土阻隔，水分不易下滲；不同點緯度高，氣溫低，蒸發(fā)弱；水源補給主要河水；地勢高，氣溫低，蒸發(fā)弱；水源補給主要是冰雪融水；2、在材料二中所

10、提到的濕地生態(tài)問題有哪些？濕地是如何被破壞的？我們應該怎樣保護濕地？濱海灘涂、湖泊、天然沼澤濕地消亡；水生動植物減少；水污染。對灘涂、湖泊圍墾；對水生動植物過度捕撈；任意排放污染物。退耕還湖；有計劃地實行休漁；禁止捕殺珍稀動物；合理利用水生植物；控制環(huán)境污染。9、教師小結(jié)：通過對洞庭湖這一案例的研究，我們探討了濕地資源開發(fā)利用的一般模式：不合理的利用方式：開墾濕地為耕地、砍伐灌木引進物種干擾、過度捕撈城鎮(zhèn)建設、水利工程不當環(huán)境污染、泥沙淤積合理的利用方式：保護濕地植被禁止濫捕濫獵保持濕地生物的多樣性保證濕地的數(shù)量和質(zhì)量確保濕地的生態(tài)系統(tǒng)功能和效益合作探究閱讀下列材料，思考下列問題。一濕地開發(fā)中

11、存在的主要問題（1、過度的灘涂圍墾2、捕撈嚴重3、放牧牛群4、偷獵鳥類5、外來物種侵襲6.濕地水資源的不合理利用 7. 濕地污染加劇8. 泥沙淤積日益嚴重 9. 海岸侵蝕不斷擴展）二濕地破壞的危害（濕地價值的降低或喪失）三治理措施（退田還湖、退田還沼澤；退耕還林還草、防止水污染；保護野生動植物、禁止濫捕濫獵；建立保護濕地的法規(guī)、 增強保護濕地意識。）紅樹林生長于亞熱帶和溫帶沿海地帶，并擁有豐富的鳥類食物資源，是候鳥的越冬場和遷徒中轉(zhuǎn)站，更是各種海鳥的覓食棲息，生產(chǎn)繁殖的場所。 紅樹林另一重要生態(tài)效益是它的防風消浪、促淤保灘、固岸護堤、凈化海水和空氣的功能。盤根錯節(jié)的發(fā)達根系能有效地滯留陸地來沙

12、，減少近岸海域的含沙量；茂密高大的枝體宛如一道道綠色長城，有效抵御風浪襲擊濕地是詩濕地是海綿。她吸進去的是水，擠出來的是空間。濕地是詩。我們的祖先是以充滿詩意的眼光看濕地的。最古老的詩集詩經(jīng)的頭條寫的是濕地：“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。被王國維在人間詞話 中激賞，稱之為“最得風人之致”的詩經(jīng)中的“蒹葭”：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，也是寫濕地的。 候鳥是濕地的主人。候鳥的遷徙一直是一個謎。有人把原因歸結(jié)為地球上曾經(jīng)有過的周期性伸展和退縮的冰期。但我覺得候鳥遷徙的奧秘也許是因為地球上分布著濕地。夏天北方的濕地芳草萋萋、魚翔淺底，是鳥類的天堂，此時南方的濕地則汪洋恣肆、

13、洪水滔滔；當冬天來臨時，冰封雪飄的北方濕地已經(jīng)沒有了鳥類的生存的空間，但上帝是如此地偉大，她已經(jīng)令南方的濕地水面收縮，顯露，萬物滋生，為遠方的賓客準備了盛宴?？梢哉f上帝創(chuàng)造了這樣一種生存空間，這種生存空間是隨著季節(jié)轉(zhuǎn)移的，夏天這種空間在南方消失了，在北方卻出現(xiàn)了，冬季則相反。這就是濕地。換一種說法，濕地是一種在全球圍轉(zhuǎn)移的生存空間。這種生存空間在生態(tài)學中，稱之為生態(tài)位。在激烈的生存競爭中，這樣一個生態(tài)位，必然會有一種生物來適應。這種生物就是候鳥。她們用史詩般的飛翔來追逐這種生存空間，南來北往是她們的宿命。例題：濕地有“地球之腎”之稱，也是鳥類集中的棲息地，越來越被人們所關注。分析“長江中游濕地

14、50年的變遷”圖完成下列問題：（1）簡述圖中長江中游濕地的變化，并分析其原因。濕地面積急劇下降，湖泊數(shù)量減少，湖泊面積縮小自然原因：湖泊的沼澤化，其本身就是泥沙淤積的自然消亡過程。人為原因：大規(guī)模的圍湖造田是導致濕地面積減小的最直接、最主要的原因。還有上游地區(qū)對森林的濫砍濫伐和毀林種糧，使水土流失加劇，含沙量增大，也加快了湖泊的沼澤化過程。（2）扼要說明長江中游濕地變化對環(huán)境帶來的影響。農(nóng)業(yè)生態(tài)遭到破壞，加大了旱澇災害的發(fā)生頻率；削弱了湖泊對長江水量的調(diào)蓄功能；破壞了水平衡，改變了這里原有的水循環(huán)方式；削弱了濕地對有害物質(zhì)的吸收與分解功能；使水分的蒸發(fā)量減少，影響當?shù)鼐植康貐^(qū)的小氣候；壓縮了生

15、物的生存空間，使原有的水生生物大量滅絕。2、三江平原濕地的開發(fā)經(jīng)歷了“從北大荒到北大倉，再從北大倉到北大荒”， 結(jié)合歷史背景分析三江平原濕地的命運為什么會發(fā)生變化？基礎鞏固一、單項選擇題（每小題5分，共50分）1濕地被稱為“地球的腎”，最主要的是因為濕地具有什么功能（ C ）A、調(diào)節(jié)氣候 B、美化環(huán)境C、凈化水中的污染物 D、保護生物多樣性中國最大的淡水湖鄱陽湖有多條河流從東、南、西三面注入，北部有水道通往長江，湖泊水面呈現(xiàn)“冬季一條線，夏季一大片”的景象變化。鄱陽湖是候鳥遷徙途中的重要棲息地。據(jù)此完成24題。2鄱陽湖在冬季成為遷徙鳥群重要棲息地的原因是(A)A湖灘面積大，水淺B湖底砂礫石廣布

16、，水質(zhì)好C湖區(qū)少有大霧，能見度好D湖泊受人類活動影響小3鄱陽湖冬、夏水面景象變化的原因是(C)A湖底有線狀洼地，冬季河道封凍，夏季來水量大B湖底平坦，入湖水量夏季大于冬季C湖底有線狀洼地，水位季節(jié)差異明顯D湖底平坦，長江頂托作用季節(jié)變化明顯4過去50年來，鄱陽湖濕地大面積減少的最主要原因是(B)A水土流失加速湖泊淤積B圍湖造田C氣候變干造成湖泊水位降低D湖區(qū)地殼明顯抬升圖5為某地區(qū)的平面圖，圖6為圖5中河流R的縱剖面圖，表1為圖5中P地的月平均溫度和月平均降水數(shù)據(jù)。據(jù)此回答58題。月份月平均氣溫（0C）月平均降水量（mm）17.30.522.50.635.32.5411.76.0516.713

17、.0620.511.0722.419.8821.028.5915.917.0109.49.0111.61.6125.70.5表15根據(jù)表1的氣候數(shù)據(jù)，判定P地所在地區(qū)屬于（ B ）A、亞熱帶季風氣候B、溫帶大陸性氣候C、溫帶季風氣候D、溫帶海洋性氣候6河流R的水源補給主要來源于（ D ）A、春季融雪B、春季降水C、深層地下水D、冰川融水7近年來，河流尾閭地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)不斷縮小，尾閭湖基本消失，主要原因可能是（ A ）A、中上游地區(qū)工業(yè)農(nóng)業(yè)用水量增加B、臭氣層空洞C、中上游地區(qū)沙塵暴增加D、酸雨的危害8近年來，分布于沖積洪積扇前緣的泉水大量消失，主要原因可能是（ C ）全球氣溫升高 上游森林被大量

18、砍伐泉眼被沙塵堵塞 過量抽取地下水A、 B、 C、 D、讀“三江平原”示意圖，分析完成910題。9沖積形成三江平原的“三江”是指（ C ）A、松花江、嫩江B、松花江、C、黑龍江、松花江、烏里江D、松花江、嫩江、10我國政府2000年下令停止開墾三江平原上的沼澤地，主要原因是（ D ）A、沼澤地的土壤貧瘠 B、開發(fā)的成本太高C、糧食過剩，價格偏低 D、為了保護和改善生態(tài)環(huán)境二、綜合題(共50分)11讀以下兩幅區(qū)域圖，完成下列要求。(1)分析圖1中乙地濕地的形成原因，并指出濕地對改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。(2)七月，當你乘坐熱氣球在圖2中的丙地上空遨游時，請把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。解析

19、解答該題應主要把握以下幾點：(1)依據(jù)經(jīng)緯度位置確定乙地為三江平原，然后從緯度、氣候、地形等角度分析濕地成因；(2)充分理解濕地“地球之腎”的含義，分析濕地的生態(tài)意義；(3)依據(jù)經(jīng)緯度確定丙地的氣候類型和地形特征，推斷其自然景觀。答案(1)形成原因：氣溫低，地表水蒸發(fā)弱；地勢低平，排水不暢；凍土阻隔，水分下滲少，故地面長期潮濕、積水。作用：調(diào)節(jié)氣候(或調(diào)節(jié)河、湖水量)、保護生物多樣性，保持周圍生態(tài)的穩(wěn)定與平衡。(2)平原廣闊；地形坦蕩；河流縱橫，沼澤廣布；亞寒帶針葉林綿延不斷(或狐、熊穿行)。12、讀下列材料和圖，完成以下各題。材料：中國東北第一大湖呼倫湖，近年來水位驟降，鹽堿化加劇，水環(huán)境惡化令人觸目驚心，已嚴重危與中國北方綠色屏障呼倫貝爾草原和大興安嶺林區(qū)。（1）A字母代表的地區(qū)是指平原，這里種植的糧食作物主要是。（2）近年來，圖中A平原的耕地面積有所減少，試分析其主要原因與危害。（3）在A平原上建立的濕地自然保護區(qū)，保護的瀕危水禽是。（4）圖中B即為東北第一大湖呼倫湖，請分析其水位驟降的原因與危害。13讀“洞庭湖變遷圖”，完成下列問題。（1）我國最大的湖泊是，最大的淡水湖是。（2）乙圖中A平原的名稱是，B平原的名稱是。（3）乙圖與甲圖相比，洞庭湖發(fā)生了什么變化？。造成這種變化的人為原因是。（4