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1、高三各類考試的功能及其備考對策進入高三以后,各類考試便相繼而來。對于高三的學生來說,很有必要提早理解各類考試的主要功能并采取相應的對策,以便更好地配合老師完成正常的復習和考試任務,做到胸有成竹,忙而不亂??荚嚸Q時間安排主要功能備考對策調研考摸底考2019年10月、12月第一次調研考目的在于理解本屆考生對高一高二階段根底知識的掌握情況,重在調查、摸底,并根據調研情況提出階段性備考建議或復習對策;第二次調研考目的在于為明年的模擬考提供命題的參考數據如:考試的難度、廣度和區(qū)分度等高度重視第一輪根底復習,重點關注課本的主干知識,構建全面系統(tǒng)的知識網絡,夯實各個學科根底,及時查缺補漏,注意學科之間的平
2、衡,尤其是文綜或理綜學科之間的平衡。以平常心應考,及時發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并采取適當的補救措施。月考均5周安排一次月考的目的在于及時檢查階段復習教與學的效果,重在檢查、診斷和發(fā)現(xiàn)。通過月考不斷培養(yǎng)考生應有的考試技能、良好的答題習慣、標準的答題意識和良好的應考心態(tài)。高度重視根底知識的過關,純熟掌握根本點,不留盲點,掃除疑點,打破難點。重視每次月考后的自我診斷、自我分析、自我反思和自我改進。從四個方面進展考后分析:根底知識;根本技能、應試標準和應試心態(tài)。模擬考2019年3月、4月“高三一模的目的主要是全面檢測第一階段的復習效果,重點是突出模擬的功能,在考試命題、考試以及評卷方面盡量與高考接軌,其考試結果同時也是作為高考上線的參考根據,所以一般被認為是比較重要的一次考試;“高三二模是“高三一模的延續(xù),除了模擬功能以外,更多關注應考技能、應試心態(tài)和查缺補漏,在考試難度方面也更接近高考的要求?!案呷荒G耙到y(tǒng)梳理第一階段的重點知識,特別要回憶每次月考的存在問題,至少留出幾天的時間為“一模做好準備;“高三一模后要及時進展考后自我分析,重在查缺補漏和單項強化。要正確對待模擬考試的結果,既不要輕視考試結果,也不要過分看重考試結果,特別是對那些考試結果不夠理想的同學來說更是如此。因為無論是什么
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