小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-4.2利于生存的本領(lǐng)-蘇教版(45張)(1)ppt課件

1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂沙漠草原淺海這些環(huán)境中主要生活著哪些動(dòng)、植物呢？?jī)蓸O蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)有利于生存的本領(lǐng)沙漠中的仙人掌和駱駝草原上的斑馬和獅子淺海里的水母和魚(yú)兩極的北極熊和企鵝這些動(dòng)、植物為什么能在這種環(huán)境中生存？學(xué)習(xí)要求1、以小組為單位選擇你們喜歡的環(huán)境去研究。2、根據(jù)研究環(huán)境選擇資料閱讀，邊讀邊勾畫(huà)出代表動(dòng)植物有利于生存的本領(lǐng)。3、及時(shí)填寫(xiě)好記錄表。提示：記錄關(guān)鍵詞語(yǔ)仙人掌的生存本領(lǐng)蠟質(zhì)皮針狀葉肉質(zhì)莖發(fā)達(dá)的根系駱駝的生存本領(lǐng)駝峰寬厚的腳掌雙層睫毛厚厚的體毛耳朵長(zhǎng)滿密毛自動(dòng)關(guān)閉的鼻孔草原環(huán)境中生物的生存本領(lǐng) 黑白條紋的寬窄是同類相認(rèn)的標(biāo)記。斑馬的條紋在陽(yáng)光和月光下會(huì)發(fā)出不同的光，模糊了本身

2、的輪廓，從而讓對(duì)手造成錯(cuò)覺(jué)，這是一種保護(hù)色。成群結(jié)隊(duì)地在一起，更能混淆視覺(jué)，保護(hù)自己以免受到更多的攻擊。獅子的顏色與周圍環(huán)境一致，保證不被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，有保護(hù)作用，是一種保護(hù)色背部顏色深背部顏色淺淺海環(huán)境中生物的生存本領(lǐng) 魚(yú)腹魚(yú)背極地環(huán)境中生物的生存本領(lǐng)體色是保護(hù)色羽毛保暖脂肪厚有利于生存的本領(lǐng).flv這些動(dòng)植物為什么有這樣的本領(lǐng)？討論：仙人掌的生存本領(lǐng)蠟質(zhì)皮：減少水分蒸發(fā)針狀葉：減少水分蒸發(fā)肉質(zhì)莖：儲(chǔ)存水分發(fā)達(dá)的根系：能充分吸收土壤里的水分沙漠中的植物胡楊 沙冬青 駝峰可以儲(chǔ)存大量的水分和養(yǎng)料駱駝的生存本領(lǐng)寬厚的腳掌可以防止陷入沙子里，還可以散熱耳朵長(zhǎng)滿密毛雙層睫毛可以擋住風(fēng)沙，鼻孔可以自由

3、關(guān)閉。厚厚的體毛可以減少水分蒸發(fā)的速度,駱駝背部溫度常達(dá)到70-80，而體毛下的皮膚溫度可保持在40左右駱駝耐旱的秘密是它的血液，駱駝的血液中有一種特殊的蛋白質(zhì)，能保持血液的水分，使血液不變稠并能讓血液正常循環(huán)流動(dòng)。蜥蜴跳鼠 沙漠中的動(dòng)物達(dá)爾文的自然選擇適者生存不適者淘汰地球上生存著大約150多萬(wàn)種動(dòng)物，約35萬(wàn)種的植物。分享我搜集的資料保護(hù)色隱藏利于捕食利于避敵 尺蠖蛾防止誤傷警告自我保護(hù)警戒色毒蛙金鳳蝶幼蟲(chóng)擬態(tài)躲避敵害模擬利于捕食蘭花螳螂枯葉蝶刺猬身體卷縮成團(tuán)，把頭埋在中間，敵人無(wú)從下口。龜類及大多數(shù)軟體動(dòng)物，有護(hù)身的堅(jiān)甲或貝殼，發(fā)現(xiàn)敵情，馬上縮進(jìn)去。壁虎尾巴能再生的動(dòng)物蜥蜴斷尾求生安家本領(lǐng)有利于生存的本領(lǐng)安家的本領(lǐng)自我保護(hù)的本領(lǐng)捕食的本領(lǐng)給企鵝搬家要注意什么？轉(zhuǎn)移飼養(yǎng)南極企鵝要?jiǎng)?chuàng)設(shè)極地的溫度，濕度，水的鹽度等生活環(huán)境。森林黃土高坡