第2章聲音與環(huán)境

1、第2章 聲音與環(huán)境一.單選題（共12題；共36分）1.聲能夠傳遞“信息”和“能量”下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（ ） A.利用超聲波給金屬工件探傷B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石2.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障這種防止噪聲的措施屬于（） A.堵塞感受噪聲器官B.阻隔噪聲傳播的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源D.防止噪聲產(chǎn)生回聲3.吉他是一種弦樂器，用大小不同的力撥動同一根琴弦，主要改變聲音的（） A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率4.調(diào)節(jié)電

2、視的音量旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的（ ） A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率5.如圖所示，將一把鋼尺緊壓在桌面邊緣，尺的一端伸出桌面，用手輕輕撥動鋼尺使其上下振動，發(fā)出聲音；接著將伸出的尺長保持不變，用力撥動鋼尺使其上下振動，發(fā)出聲音下列正確的是（ ） A.輕輕撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音頻率低，音調(diào)高B.用力撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音頻率低，音調(diào)低C.輕輕撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅大，響度小D.用力撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅大，響度大6.星光中學(xué)有一個l50m70m大小的操場，廣播室在操場兩端架起兩個音箱S1和S2（如圖），吳老師繞場一周試聽了一番，在甲、乙、丙、丁四處（它們分別是各邊的中點），覺得有兩處聲音含

3、混不清，則這兩處是（）A.乙和丁B.甲和乙C.丙和丁D.甲和丙7.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ） A.人說悄悄話時，聲帶一般是不振動的B.聲音的傳播速度是340m/sC.根據(jù)說話的音調(diào)不同，可區(qū)別同學(xué)說話的聲音D.超聲波是由物體的振動產(chǎn)生的8.用同樣的力彈鋼琴的C調(diào)音符4和手風(fēng)琴的C調(diào)音符4，聲音不同的是（） A.聲速B.音調(diào)C.響度D.音色9.下列實驗與實例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（） A.用手機(jī)撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示手機(jī)號，卻聽不到手機(jī)呼叫B.人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠(yuǎn)處傳來的雷聲C.往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停的跳動D.登上月球的宇航員即

4、使相距很近也不能直接交談10.清晨，小鳥清脆的叫聲讓我們心情舒暢關(guān)于小鳥的叫聲，下列說法正確的是（ ） A.小鳥的叫聲是由它的發(fā)聲器官振動產(chǎn)生的B.小鳥的叫聲只能在空氣中傳播C.口技演員主要模仿的是小鳥叫聲的響度D.推開窗戶后聽到小鳥的叫聲變大，是因為音調(diào)變高了11.如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音這個實驗說明了（） A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射C.聲音必須通過介質(zhì)才能傳播D.聲波不能在玻璃中傳播12.晚上，你家門外有人叫門，雖然“只聞其聲，不見其人”，但你仍能判斷出

5、他是否是熟人，這是因為（） A.每個人聲音的音調(diào)不同B.每個人聲音的音色不同C.每個人聲音的大小不同D.以上情況均有可能二.填空題（共8題；共19分）13.用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過3s后收到回波，如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，則此處海水的深度是_km 14.有一種新型鎖聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的_來辨別主人；通常我們聽到的聲音是靠_傳來的。 15.聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是：發(fā)聲體的_產(chǎn)生聲音，聲音在_中傳播，到人耳中引起_的振動，這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號傳給

6、大腦，從而產(chǎn)生聽覺 16.2012年羅浮大道的水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面，這樣可以在_處減弱噪聲，但是瀝青路面在烈日下會變軟，這是瀝青吸熱發(fā)生_（填物態(tài)變化名稱）的緣故，在這個過程中瀝青的溫度是升高的，說明瀝青是_（選填“晶體”或“非晶體”） 17.下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/（m/s）空氣（0）331海水（25）1531空氣（15）340冰3230空氣（25）346銅（棒）3750軟木500大理石3810煤油1324鋁（棒）5000水（常溫）1500鐵（棒）5200分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：_ 18.跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運(yùn)動，優(yōu)美的舞曲聲是由

7、于揚(yáng)聲器紙盆的_產(chǎn)生的，是通過_傳入人耳的為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在_處減弱噪聲 19.童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開.”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼_和兔媽的_和不同. 20.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是_；響度相同的是_ 答案與解析一.單選題1.【答案】D 【考點】聲與能量 【解析】【解答】解：A、利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；B、醫(yī)生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；C、

8、通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；D、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量，故D符合題意故選D【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等 2.【答案】B 【考點】防治噪聲的途徑 【解析】【分析解答】在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，汽車在路面上行駛時，汽車的發(fā)動機(jī)照樣會產(chǎn)生噪聲，所以排除了C選擇項 要在人耳處減弱噪聲，應(yīng)該在人的耳朵附近想辦法：如戴耳罩等故A錯誤；在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏

9、障，不是為了防止噪聲產(chǎn)生回聲，是在噪聲的 傳播過程中減弱噪聲故選B 3.【答案】A 【考點】響度與振幅的關(guān)系 【解析】【解答】解：用大小不同的力撥動同一根琴弦，用力大的時候弦振動的振幅大，發(fā)出聲音的響度大，用力小的時候弦振動的振幅小，發(fā)出聲音的響度??；因此用大小不同的力撥動同一根琴弦主要改變聲音的響度故選A【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；振動幅度越小，響度越小 4.【答案】B 【考點】響度 【解析】【解答】調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕，能夠改變聲音的響度大小，音量大則響度大，音量小則響度??；調(diào)節(jié)音量旋鈕不能改變聲音的音調(diào)、音色和頻率；故B正確；ACD

10、錯誤；故選B【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性 5.【答案】D 【考點】響度與振幅的關(guān)系 【解析】【解答】解：AC、輕輕撥動鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅小，響度小，故AC錯誤；BD、用力撥動鋼尺時鋼尺振動發(fā)出的聲音振幅大，聲音響度大，故B錯誤，D正確；故選D【分析】改變音調(diào)要改變鋼尺伸出桌面的質(zhì)量和體積也就是改變鋼尺伸出桌面的長度響度跟振幅有關(guān)，改變力大小能改變鋼

11、尺的振動幅度 6.【答案】D 【考點】回聲，響度 【解析】【解答】解：由圖可見，乙和丁距離兩個聲源一樣遠(yuǎn)，聲音同時到達(dá)，不會產(chǎn)生干擾，會聽起來比較洪亮；而甲和丙兩處則不同，距離兩個聲源的遠(yuǎn)近明顯不同，兩個聲源傳來的聲音相互干擾，導(dǎo)致聽不清楚故選D【分析】人和兩個聲源之間的距離相同時，兩個聲源發(fā)出的同一內(nèi)容的聲音到達(dá)人耳時間相同，聽起來具有立體感；同一內(nèi)容的聲音如果不同時到達(dá)人耳，就會相互干擾，含混不清 7.【答案】D 【考點】聲音的產(chǎn)生，聲速，音色 【解析】【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，人說話時，是聲帶的振動；超聲波和次聲波都是聲音，它們都是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度一

12、般不同，聲音在空氣中傳播速度是340m/s；人們是根據(jù)說話的音色來辨別不同人的。A、人說悄悄話時，聲帶一般是不振動的不合題意；B、聲音的傳播速度是340m/s不合題意；C、根據(jù)說話的音調(diào)不同，可區(qū)別同學(xué)說話的聲音不合題意；D、超聲波是由物體的振動產(chǎn)生的符合題意；故選D?！军c評】了解聲音的產(chǎn)生和傳播是解決此題的關(guān)鍵。 8.【答案】D 【考點】音色 【解析】【解答】解：用同樣的力彈鋼琴的C調(diào)音符4和手風(fēng)琴的C調(diào)音符4；同樣的力說明聲音的響度相同，同是C調(diào)音符4，說明音調(diào)也相同；但鋼琴聲和手風(fēng)琴聲在音色上有很大的區(qū)別；即音色不同；故ABC錯誤；D正確；故選D【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱

13、稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性 9.【答案】B 【考點】聲音的傳播條件 【解析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播聲在空氣中的傳播速度是340m/s，光在空氣中的傳播速度是3108m/s。A、用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示信號，卻聽不到聲音說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空

14、中傳播，電磁波可以在真空中傳播該選項不符合題意。B、人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，是因為光在空氣中的傳播速度大于聲在空氣中的傳播速度該實例不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件，故符合題意。C、往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時看到泡沫球不停地跳動說明物體振動而發(fā)聲。D、登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談，是因為月球上沒有空氣，而聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲該選項不符合題意。故選B。【點評】在做此類題時，要注意考查的內(nèi)容是什么先看到閃電后聽到雷聲的原因是光速比聲速大，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件。 10.【答案】A 【考點】聲音的產(chǎn)生，聲音的傳播條件，響度 【解析】【解答】

15、解：A、小鳥的發(fā)聲器官振動會發(fā)出聲音，說法正確，符合題意； B、聲音可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播，說法錯誤，不符合題意；C、口技演員主要模仿的是小鳥叫聲的音色，說法錯誤，不符合題意；D、推開窗戶后聽到小鳥的叫聲變大，是因為響度變大了，說法錯誤，不符合題意；故選A【分析】解決此題要掌握：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高 11.【答案】C 【考點】聲音的傳播條件 【解析

16、】【解答】解：把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，這樣我們聽到的聲音是通過空氣傳播的，當(dāng)把空氣全部抽空后聽不到聲音，說明在真空中不能傳播聲音，聲音必須通過介質(zhì)才能傳播；故選C【分析】解決此題要知道聲音需要介質(zhì)進(jìn)行傳播，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播 12.【答案】B 【考點】音色 【解析】【分析】音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的強(qiáng)弱，音色指聲音的特色，不同發(fā)聲體的音色不同【解答】家門外有人叫門，雖然“只聞其聲，不見其人”，但仍能判斷出他是否是熟人，是因為每個人的音色不同故選B【點評】本題考查了音色的相關(guān)知識，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡

17、單二.填空題13.【答案】2.25 【考點】回聲測距離的應(yīng)用 【解析】【解答】解：超聲波從海面到海底用的時間： t= 12 3s=1.5s，由v= st 可得，該處海水的深度：h=vt=1500m/s1.5s=2250m=2.25km故答案為：2.25【分析】知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道海水中聲音的平均傳播速度，利用速度公式求海水的深度 14.【答案】音色；空氣 【考點】聲音的傳播條件 【解析】【解答】（1）因為每個人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來進(jìn)行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開；（2）通常，我們聽到的各種聲音是通過空氣這種介質(zhì)傳播

18、來的.故答案為：音色；空氣.【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）不同物體發(fā)聲時，聲音的特色不同，就是指音色不同 15.【答案】振動；空氣；鼓膜 【考點】人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件 【解析】【解答】解：發(fā)聲的物體一定在振動，聲音經(jīng)過空氣傳播到人耳，聲音會引起鼓膜的振動，然后經(jīng)過聽覺系統(tǒng)傳給大腦，產(chǎn)生聽覺故答案為：振動；空氣；鼓膜【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音通過介質(zhì)傳播，人耳聽到聲音是經(jīng)過鼓膜、聽小骨、聽覺神經(jīng)，最后傳到大腦才聽到聲音 16.【答案】傳播過程；熔化；非晶體 【考點】防治噪聲的途徑 【解析】【解答】水泥路面改成有許多空隙的

19、“海綿”瀝青路面，由于“海綿”瀝青路面可以吸收噪聲，這是屬于在傳播過程中減弱噪聲烈日下，瀝青路面吸熱后逐漸變軟，這是瀝青在熔化；在此過程中，它的溫度不斷升高，沒有一定的熔點，所以瀝青是非晶體故答案為：傳播過程；熔化；非晶體【分析】（1）路面鋪上這種瀝青，就猶如貼了一層“海綿”，路面行車產(chǎn)生的噪聲將一部分被它吸走，這樣的做法是為了在傳播過程中減弱噪聲（2）區(qū)分晶體和非晶體可以看熔化過程中溫度是否變化；變化，則為非晶體，不變，則為晶體 17.【答案】多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比在液體中慢；多數(shù)情況下，聲音在固體中的速度比在液體中快；聲音在空氣中傳播的速度受溫度影響 【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳

20、播速度，聲速的大小跟介質(zhì)溫度的關(guān)系 【解析】【解答】解：觀察表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比在液體中慢；多數(shù)情況下，聲音在固體中的速度比在液體中快；聲音在空氣中傳播的速度受溫度影響【分析】（1）比較表中聲音在氣體和液體中的傳播速度得結(jié)論；（2）比較表中聲音在固體和液體中的傳播速度得結(jié)論；（3）比較表中聲音在空氣中溫度不同時的傳播速度得結(jié)論 18.【答案】振動；空氣；聲源 【考點】聲音的產(chǎn)生，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度，噪聲及來源 【解析】【解答】優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的振動產(chǎn)生的，是通過空氣傳入人耳的為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在聲源處

21、減弱噪聲故答案為：振動；空氣；聲源【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣、液體、固體都可以傳聲；防治噪聲的途徑有：在聲源處、在傳播中、在人耳處 19.【答案】音調(diào)；音色 【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分 【解析】【解答】通過音色能辨別物體，狼和兔媽媽的聲帶的長度和厚度不不同，音調(diào)也不相同，小兔子是根據(jù)狼和兔媽媽的音調(diào)和音色不同來加以區(qū)分的.故答案為：音調(diào)；音色.【分析】音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動的頻率，響度的大小決定于發(fā)聲體振動的振幅,但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，這樣我們就可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體音色是聲音的特色，根據(jù)不同的音色，即使在

22、同一音高和同一聲音強(qiáng)度的情況下，也能區(qū)分出是不同樂器或人發(fā)出的.同樣的響度和音調(diào)上不同的音色就好比同樣飽和度和色相配上不同的明度的感覺一樣. 20.【答案】甲和乙；甲和丙 【考點】音調(diào)與頻率的關(guān)系，響度與振幅的關(guān)系 【解析】【解答】從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時間內(nèi)，振動的次數(shù)是相同的，因此它們的振動頻率是相同的所以甲和乙的音調(diào)是相同的；甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的故答案為：甲和乙；甲和丙 三.解答題21.【答案】解：關(guān)窗戶的是在傳播過程中減弱噪聲，用被子蒙住頭的是在人耳處減弱噪聲，到舞廳交涉的是在聲源處減弱噪聲 【考點】防治噪聲的途徑 【解析】【分析】要解答本

23、題需掌握：減弱噪聲的途徑有三條，分別是：人耳處，聲源處，傳播過程中 22.【答案】解：折動或者拿著鈔票甩動幾下，是為了聽一聽紙幣折動時發(fā)出的聲音，因為真幣和假幣的紙質(zhì)不同，折動時發(fā)出的聲音的音色不同、商販可以從音色來判斷是真幣還是假幣 【考點】音色 【解析】【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，音色與物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān) 四.實驗探究題23.【答案】（1）發(fā)聲的物體在振動（2）在桌面上撒一些紙屑（3）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲 【考點】聲音的產(chǎn)生，聲音的傳播條件 【解析】【解答】解：（1）發(fā)聲的音叉在振動，當(dāng)音叉接觸水面時，水面會激起水花，也說明了發(fā)聲的物體在振動；（2）當(dāng)敲擊桌子時，桌子會振動發(fā)出聲音，但直接觀察不到，我們可以往桌面上放一些碎紙片，這樣會觀察到紙片跳動，從而證明發(fā)聲的桌面在振動；（3）瓶內(nèi)空氣越來越少，聲音就越來越小，是聲音傳播的物質(zhì)（空