香蕉幼兒園小班美術(shù)教育教案_第1頁
香蕉幼兒園小班美術(shù)教育教案_第2頁
香蕉幼兒園小班美術(shù)教育教案_第3頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁香蕉幼兒園小班美術(shù)教育教案香蕉幼兒園小班美術(shù)教育教案 ，WTT希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。香蕉幼兒園小班美術(shù)教育教案作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是WTT收集整理的香蕉幼兒園小班美術(shù)教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。【活動目標(biāo)】1、香蕉的外貌特征與生長特征。2、嘗試掌握棉簽繪畫的技能，能獨立完成畫作。3、喜歡參與活動，體驗寫意繪畫的樂趣。4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?！净顒訙?zhǔn)備】1、Ppt香蕉的

2、圖片；2、顏料，抹布，瓶蓋若干，白紙若干?！净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入。師：你們有喜歡吃的水果嗎？李老師最喜歡吃的水果是香蕉，你們喜歡吃嗎？二、出示ppt。師：我這里有一些特別漂亮的香蕉，請你們來看看。它們長什么樣？長的像什么？出示“站”起來的香蕉。這個香蕉怎么了？像什么呢？三、介紹材料。師：今天李老師帶了一個神奇的工具來幫助我們畫香蕉，讓我們一起看看。（出示棉簽和卡紙）用棉簽怎么畫香蕉呢？你們覺得印香蕉吧?。ㄟ呏v述畫法邊在幼兒眼前完成畫作）四、幼兒作畫。（教師巡回指導(dǎo)作品）五、欣賞幼兒作品。師：誰愿意來說說你畫的香蕉？（師幼共同欣賞作品）【活動反思】香蕉是我們生活中常見的水果，平時在我們幼兒園里也能吃到。所以當(dāng)我出示圖片時，孩子們都很興奮：老師，這是香蕉。問到香蕉的樣子，孩子們也是能夠很清楚的說出來。問到像什么？孩子們的想象力也有了一點局限，都是小船，黃黃的，再沒有其他的了。為了讓孩子們能夠發(fā)揮更多的想象力，我起了一個頭，彎彎的香蕉像飛鏢一樣，開始我還擔(dān)心孩子們不認(rèn)識飛鏢，只聽到孩子們馬上說：老師，飛鏢飛出去會回來的。接下去，孩子們的思維就慢慢打開了，有的說像滑滑梯、蹺蹺板，黃的顏色像月亮等等。這次的繪畫作品我放到了卡紙上，顏料不容易印出來，看到這次的作品，孩子們已經(jīng)

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