五第四節(jié) 光合作用上課

1、光與光合作用1為什么小樹苗能長(zhǎng)成參天大樹？2觀察假設(shè)3古希臘亞里士多德認(rèn)為： 根吸收土壤中的養(yǎng)分土壤減少的重量=植物增加的重量4結(jié)論：水分是植物建造自身的原料。17世紀(jì)海爾蒙特栽培的柳樹實(shí)驗(yàn)517世紀(jì)海爾蒙特栽培的柳樹實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水分是建造植物體的唯一原料6你對(duì)海爾蒙特得到這樣的結(jié)論有自己的看法？7結(jié)論：植物可以更新空氣8結(jié)論：植物可以更新空氣 CO2+H2O 有機(jī)物+O29結(jié)論：植物可以更新空氣有人重復(fù)了普利斯特利的實(shí)驗(yàn)，得到相反的結(jié)果，所以有人認(rèn)為植物也能使空氣變污濁？10結(jié)論：植物可以更新空氣 CO2+H2O 有機(jī)物+O2光能11水二氧化碳氧氣光？光能化學(xué)能儲(chǔ)存在什么物質(zhì)中？德國(guó)梅耶12黑

2、暗處理遮光酒精脫色131為什么對(duì)植物先進(jìn)行暗處理？2為什么讓葉片的一半曝光，另一半遮光呢？ 3這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說明什么問題？答：為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。答：為了進(jìn)行對(duì)照。答：結(jié)果證明綠葉在光下制造了淀粉。?14綠葉在光下制造淀粉。結(jié)論 CO2+H2O (CH2O)+O2光能糖類15每天都要捕食,真辛苦呀!我怎么就不能像綠色植物一樣直接利用無機(jī)物合成有機(jī)物呢?16光合作用的場(chǎng)所葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上有色素17實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理：提取(無水乙醇)、分離(層析液)目的要求：綠葉中色素的提取和分離及色素的種類材料用具：新鮮的綠葉、定性濾紙等、無水乙醇等方法步驟： 1.提取綠葉中的色素

3、 2.制備濾紙條 3.畫濾液細(xì)線 4.分離綠葉中的色素 5.觀察和記錄18方法與步驟稱取5g左右的鮮葉，剪碎，放入研缽中。加少許的石英砂（充分研磨）和碳酸鈣 (中和細(xì)胞中的酸，防止鎂從葉綠素分子中移出)與10ml無水乙醇。在研缽中快速研磨。將研磨液進(jìn)行過濾。19(黃色)(黃色)(藍(lán)綠色)(黃綠色)(橙黃色)20捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b(占1/4)(占3/4)濾紙上色帶的排列順序如何？寬窄如何？說明什么？1. 綠葉中色素的種類21葉綠體中色素的吸收光譜22葉綠體中色素的吸收光譜23一 捕獲光能IMN1. 綠葉中色素的種類2. 色素的功能吸收可見光，用于光合作用

4、 色素濾液?jiǎn)栴}：這四種色素對(duì)光的吸收有什么差別呢？24葉綠素b葉綠素a400500600700類胡蘿卜素25捕獲光能的色素類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b(占1/4)(占3/4)主要吸收藍(lán)紫光和紅光主要吸收藍(lán)紫光26 在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室中，為了盡可能低地降低植物光合作用的強(qiáng)度，最好安裝： A 紅光燈 B 綠光燈 C 白熾燈 D 藍(lán)光燈對(duì)四盆植物作如下處理，一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)最好的是：品紅光陽光綠色光陽光陽光品紅光陽光綠色光ABCDBA27、在“色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的色素帶顏色較淡，分析其原因可能是 加入的丙酮太多 用無水乙醇代替丙酮 層析液沒及濾液細(xì)線 研磨時(shí)沒有加入CaCO

5、3 研磨時(shí)沒有加入SiO2 取的葉片葉脈過多，葉肉細(xì)胞過少 A、 B、 C、 D、C28、某同學(xué)在做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作情況如下所述： 將5g新鮮完整的菠菜葉，烘干后放在研缽中，加無水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨。 用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫23次。 把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散。 結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)指出其錯(cuò)誤所在：a . ，b. ，C. 。不應(yīng)用完整葉片而應(yīng)剪碎 不應(yīng)連續(xù)迅速重復(fù)畫線，而應(yīng)干后重復(fù)畫線 不應(yīng)搖晃，以免層析液沒及濾液細(xì)線29有色素就可以進(jìn)行光合作

6、用了嗎？30外 膜內(nèi) 膜基 粒（色素、酶）基質(zhì) （酶）31CO2H2O （CH2O）O2光能葉綠體32基粒內(nèi)膜基質(zhì)外膜葉綠體是光合作用的場(chǎng)所3334恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有什么巧妙之處？ 一是選材，水綿便于觀察和分析研究； 二是放在黑暗、沒有空氣的環(huán)境中，排除環(huán)境中光線和氧的影響； 三是用極細(xì)的光束照射，用好氧細(xì)菌檢測(cè)，可準(zhǔn)確地判斷出釋放氧的部位； 四是進(jìn)行黑暗和曝光的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全是由光照引起的。35 CO2+H2O (CH2O)+O2光能光合作用釋放的O2來自CO2還是H2O？葉綠體36第一組光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O。H2180C02H20C18O2第二組180202美國(guó)

7、魯賓和卡門實(shí)驗(yàn)（同位素標(biāo)記法）結(jié)論37CO2H2O （CH2O）O2光能葉綠體38用14C標(biāo)記14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，探明了CO2中的C的去向，找到了C在光合作用的途徑稱為卡爾文循環(huán)。美國(guó)卡爾文39 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“植物進(jìn)行光合作用是否一定需要CO2”實(shí)驗(yàn)材料：天竺葵、暗箱、燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、NaOH溶液、蒸餾水、酒精、碘液等實(shí)驗(yàn)步驟：結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：40自變量：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)因變量：無關(guān)變量：有無CO2是否進(jìn)行了光合作用光照強(qiáng)度等 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“植物進(jìn)行光合作用是否一定需要CO2”41 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“植物進(jìn)行光合作用是否一定需要CO2”實(shí)驗(yàn)材料：天竺葵、暗箱、燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、NaOH溶液

8、、蒸餾水、酒精、碘液等實(shí)驗(yàn)步驟：結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：42、如圖某植物經(jīng)過暗處理后，其上的葉片再由光照射一段時(shí)間，然后脫色并用碘處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不變藍(lán)，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色該實(shí)驗(yàn)證明（）光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要葉綠體光合作用放出氧光合作用合成淀粉43科學(xué)研究表明，水也是光合作用的原料之一！請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明光合作用需要水44圓圈內(nèi)的葉片就沒有水供應(yīng)了45光合作用過程光反應(yīng)暗反應(yīng)劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否需要光能46474849CO2250CO2(CH2O)251H2O類囊體膜酶Pi ADPATP光反應(yīng)階段光、色素、酶葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上水

9、的光解：H2O H + O2光能（還原劑）ATP的合成：ADPPi 能量（光能） ATP酶光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在ATP中H場(chǎng)所：條件：物質(zhì)變化能量變化供暗反應(yīng)使用52CO2 五碳化合物 C5 CO2的固定三碳化合物 2C3C3的還原葉綠體基質(zhì)多種酶H2O類囊體膜酶Pi ADPATPH糖類卡爾文循環(huán)53暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2C5 2C3酶C3的還原：ATPH 、ADP+Pi葉綠體的基質(zhì)中 ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惖?有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能2C3 (CH2O)酶糖類H 、ATP、酶場(chǎng)所：條件：物質(zhì)變化能量變化CO2 五碳化合物 C5 CO2的固定三碳化合物 2C3葉綠體基質(zhì)多種酶

10、糖類ATPH54 聯(lián)系比較光反應(yīng)、暗反應(yīng)光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變化光、色素、酶不需光、酶、H、ATP葉綠體類囊體膜葉綠體基質(zhì)中水的光解； ATP的生成CO2的固定； C3的還原 ATP中活 躍化學(xué)能光能ATP中活 躍化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，為暗反應(yīng)提供H和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi 。55光合作用： 綠色植物通過葉綠體，利用光能把CO2和H2O合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。6CO2 + 12H2O C6H12O6 + 6O2 + 6H2O光能葉綠體CO2 +H2O ( CH2O )+ O2光能葉綠體光合作用的實(shí)質(zhì)（從物質(zhì)和能量變

11、化角度）把無機(jī)物（CO2和H2O）轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中 56 如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后，18O可能存在于下列哪一組物質(zhì)中 （ ）周圍空氣的氧氣中 暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的葡萄糖中 周圍空氣中的水分子中 A只有是正確的 B只有是正確的 C除之外都正確D都正確D57下圖是光合作用過程圖解，請(qǐng)分析后回答下列問題：圖中A是_,B是_,它來自于_的分解。圖中C是_，它被傳遞到葉綠體的_部位，用于_ 。圖中D是_，在葉綠體中合成D所需的能量來自_圖中G_,F是_,J是_圖中的H表示_， H為I提供_光H2OBACDE+PiFG

12、CO2JHI2水H基質(zhì)用作還原劑，還原C3ATP色素吸收的光能光反應(yīng)H和ATP基粒C5化合物C3化合物糖類58某科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子，14C的轉(zhuǎn)移途徑是（ ） A、CO2 葉綠體 ATP B、CO2 葉綠素 ATP C、CO2 乙醇 糖類 D、CO2 三碳化合物 糖類D在光合作用過程中，能量的轉(zhuǎn)移途徑是A、光能 ATP 葉綠素 葡萄糖 B、光能 葉綠素 ATP 葡萄糖 C、光能 葉綠素 CO2 葡萄糖D、光能 ATP CO2 葡萄糖 B59探究影響光合作用的因素：1.光照：(光合作用的動(dòng)力)光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、光質(zhì)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間促進(jìn)光反應(yīng)，產(chǎn)生更多

13、的 ATP 和 H思考：如果其它條件正常，突然停止光照，C3、C5、ATP、H的含量會(huì)怎么變化？60光照強(qiáng)弱供應(yīng)不變光反應(yīng)減弱減少減少暗反應(yīng)還原減弱固定仍進(jìn)行含量上升含量下降含量減少光照弱強(qiáng)供應(yīng)不變光反應(yīng)增強(qiáng)增多增多暗反應(yīng)還原增強(qiáng)固定仍進(jìn)行含量下降含量上升含量增多61探究影響光合作用的因素：1.光照：(光合作用的動(dòng)力)光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、光質(zhì)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間促進(jìn)光反應(yīng)，產(chǎn)生更多的 ATP 和 H思考：如果其它條件正常，突然停止光照，C3、C5、ATP、H的含量會(huì)怎么變化？C3C5、ATP、H62光照強(qiáng)度的增長(zhǎng)光合作用速率OCO2濃度保持不變 在一定范圍內(nèi), 光合作用的速率隨光照強(qiáng)

14、度的增強(qiáng)而加快; 但光照強(qiáng)度增加到一定強(qiáng)度, 光合作用速率不再加快。63圖中A點(diǎn)含義： B點(diǎn)含義：光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，稱為光補(bǔ)償點(diǎn)64C點(diǎn)表示：若甲曲線代表陽生植物，則乙曲線代表 植物。 光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng)，稱為光飽和點(diǎn)陰生65AABBBC線圖結(jié)合66有關(guān)凈光合作用和實(shí)際光合作用的區(qū)別凈光合作用： 題目中有某物質(zhì)積累、剩余 多少等字眼；實(shí)際光合作用： 題目中有產(chǎn)生、制造某物質(zhì) 等字眼。當(dāng)不能確定時(shí)，要根據(jù)題目的意思去揣摩。67對(duì)改圖的解釋你認(rèn)為合理的是 A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.陰影部分表示535 時(shí)蔬菜的凈光合速

15、率小于零C.光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D.光合作用酶的最適溫度低于呼吸作用酶的最適溫度D6869組別1234溫度27282930暗處理后的重量變化（mg）*-2-2.5-3-3.5光照后的重量變化（mg）*+3.5+3+2.5+2*指與已知實(shí)驗(yàn)前的重量進(jìn)行比較則在哪一溫度條件下，每小時(shí)葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多（ ）A.27 B.28 C.29 D.30將某植物的大小相似的綠色葉片分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前先稱出葉片的重量（各組均相等），在不同溫度下分別暗處理1小時(shí)，測(cè)其重量變化；立刻再光照1小時(shí)（光強(qiáng)度等條件相同），再測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果： D702.CO2濃度：光合作用的原料之

16、一適當(dāng)提高空氣中CO2濃度，促進(jìn)暗反應(yīng)進(jìn)行思考：如果其它條件正常，突然停止CO2供應(yīng)，C3、C5、ATP、H的含量會(huì)怎么變化？71光照不變減少供應(yīng)光照不變?cè)黾庸?yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)固定減弱固定增強(qiáng)還原仍進(jìn)行含量下降含量上升還原仍進(jìn)行含量上升含量下降相對(duì)增加相對(duì)減少相對(duì)增加相對(duì)減少合成量相對(duì)減少合成量相對(duì)增加722.CO2濃度：光合作用的原料之一適當(dāng)提高空氣中CO2濃度，促進(jìn)暗反應(yīng)進(jìn)行思考：夏天正午氣孔關(guān)閉時(shí)C3、C5、ATP、H的含量會(huì)怎么變化？C3C5、ATP、H思考：如果其它條件正常，突然停止CO2供應(yīng)，C3、C5、ATP、H的含量會(huì)怎么變化？C3減少、C5增加、ATP增加、H增加73 識(shí) 圖光

17、合速率的日變化思考?為什么?747576CO2強(qiáng)7778減慢79(4)植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率與光合速率相等)減慢80 在一定范圍內(nèi), 光合作用速率隨溫度升高而加快; 溫度過高會(huì)使酶的活性下降, 從而使光合作用速率下降。3.溫度：影響酶活性81溫度CO2吸收量O 在一定范圍內(nèi), 光合作用速率隨溫度升高而加快; 溫度過高會(huì)使酶的活性下降, 從而使光合作用速率下降。3.溫度：影響酶活性824.H2O：原料之一5.礦質(zhì)元素：葉綠素的組成元素g6.葉齡：83 多因素對(duì)光合作用影響的圖象84(07北京)科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是85A光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線II和III光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2 濃度不同B光照強(qiáng)度為 b 時(shí)，造成曲線 I和 II光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同C光照強(qiáng)度為ab，曲線 I、II光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D光照強(qiáng)度為ac，曲線 I、III光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D86提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：延長(zhǎng)光合作用時(shí)間：增加光合作用面積：增加光能利用率提高光合作用效率控制光照強(qiáng)弱控制光質(zhì)控制CO2供應(yīng)控制必需礦質(zhì)元素供應(yīng)提高復(fù)種指數(shù)溫室中人工光照合理密植間作套種通風(fēng)透光在溫室中施有機(jī)肥，使用CO2發(fā)生器陰生植物陽生植物適時(shí)適量施肥87