小學(xué)一年級英語上冊 小學(xué)一年級英語教學(xué)計(jì)劃

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學(xué)一年級英語上冊 小學(xué)一年級英語教學(xué)方案 【導(dǎo)語】小學(xué)生對母語的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段，母語具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來，語言自我靈敏性高，承受和學(xué)習(xí)性的語言才能強(qiáng)，此時學(xué)習(xí)新的語言，語言信息就容易攝入。以下是大整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！一、學(xué)生情況分析p ：本班大局部學(xué)生的英語都不錯，有個別同學(xué)在上學(xué)之前未曾接觸過英語學(xué)習(xí)，因此英語底子比擬薄弱，但他們聰明好學(xué)，通過一學(xué)期的英語學(xué)習(xí).相信在以后的學(xué)習(xí)中會后來居上。他們的表演欲 望很強(qiáng)，這就為學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了積極的英語環(huán)境。希望他們以后能成為我們學(xué)校的驕傲。二、教材分析p ：本教材共有

2、三十課，分上下兩個學(xué)期完成，第一學(xué)期我們需完成前十五課，每周一課，每周六個課時.其中每周拿出一節(jié)課進(jìn)展考試，復(fù)習(xí)或是練習(xí)。每課都以一首小詩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，所以學(xué)生讀起來比擬上口，但要讓學(xué)生理解就需要深化淺出的講解，學(xué)生掌握里面的知識比擬吃力。所以就要求學(xué)生多讀，多練，多寫。手耳并用。做到手到，眼到，心到。三、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期一年級一班以為英語教材，它雖不能完全起到補(bǔ)一個英語童年的作用，但它確實(shí)可以幫助學(xué)習(xí)者建立一定的英語思維，為初學(xué)者以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。進(jìn)步有一定英語根底學(xué)習(xí)者的口語和英語思維。因此與以往的教學(xué)不同，本書要求學(xué)生能運(yùn)用語言、學(xué)會組織和創(chuàng)造，打破口語的表達(dá)，他們處于小學(xué)根

3、底教育低段，要求學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重語法知識的學(xué)習(xí)，再有要掌握音標(biāo)的識讀，同時要積極為孩子創(chuàng)造一個輕松，愉悅有趣的英語會話環(huán)境?？谡Z教學(xué)工作，與外籍老師共同討論如何施行英語教學(xué)，讓學(xué)生和外籍老師多接觸、多交流，培養(yǎng)學(xué)生說英語的自信心。四、教學(xué)目的：1.培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感，增加學(xué)習(xí)興趣。2.進(jìn)步發(fā)音的正確性，掌握根本語法知識。3.通過學(xué)習(xí)理解風(fēng)土人情，西方文化。五、教學(xué)重點(diǎn)：1.強(qiáng)化對知識的應(yīng)用，將所學(xué)的知識運(yùn)用理論。2.掌握知識的準(zhǔn)確性，多聽多練。六、教學(xué)難點(diǎn)：要求學(xué)生識讀單詞，背誦及理解課文。要求學(xué)生能默寫課文中的需要掌握的單詞。學(xué)生能自主的用英語進(jìn)展表演對話。七、教學(xué)措施：培優(yōu)轉(zhuǎn)差：對優(yōu)秀學(xué)生盡量的多進(jìn)步自身素質(zhì)，多看英語讀物，多落知識點(diǎn)。對差生那么多利用課堂，課外的時間抓根底知識，努力糾正發(fā)音，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，讓學(xué)生積極主動