15《蒲公英的夢》課件

1、15 蒲公英的夢小學(xué)語文s版四年級上冊蒲公英簡介蒲公英：別名“黃花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果實成熟時外形像白色絨球，有毛的果實可隨風(fēng)飛散。分布于我國華東、華北、東北等地；朝鮮、蘇聯(lián)也產(chǎn)。為常見的野生植物。中醫(yī)學(xué)上以全草入藥，性寒、味甘苦，功能清熱解毒，主治乳癰腫痛、疔毒等癥?，F(xiàn)用治咽炎、急性扁桃體炎等。嫩株可作豬飼料。一般在4月中旬成熟。15蒲公英的夢課件開花后時間：第二天白天遭遇：黑煙嗆、汽車叫、罐子砸。感受：咳嗽、弄臟、差點(diǎn)震落花瓣、痛昏、 哭你會用下列的詞語造句嗎？愁眉苦臉震耳欲聾迫不及待我看到蒲公英愁眉苦臉的樣子，我心中也難過。飛機(jī)的馬達(dá)發(fā)出震耳欲聾的響聲。我迫不

2、及待地想把我獲獎的消息告訴從遠(yuǎn)方回來的媽媽。開花后時間：第二天白天遭遇：黑煙嗆、汽車叫、罐子砸。感受：咳嗽、弄臟、差點(diǎn)震落花瓣、痛昏、 哭小練筆：續(xù)編故事提示：第二天醒來，發(fā)生了什么事？蒲公英的生活環(huán)境有沒有變化？蒲公英的心情怎么樣？ 開花前時間：深夜遭遇：汽車叫喊、廢氣、酸雨嘆息、愁眉苦臉、難受、 擔(dān)心、一直想 感受：我會認(rèn)夢惱迫飲遭遇 mng no p yn zo y污操蒲廢咳嗽 w co p fi k su聾嘯源 lng xio yun15蒲公英的夢課件夢我會讀（夢鄉(xiāng)）（夢想）惱（煩惱）（苦惱）迫（壓迫）（迫不及待）飲（飲料）（飲酒）遭（遭遇）（遭逢）遇污操蒲廢迫咳（遭遇）（遇見）（污染

3、）（污水）（做操）（操練）（蒲公英）（蒲扇）（廢氣）（作廢）（迫使）（強(qiáng)迫）（咳嗽）（止咳）嗽聾源嘯（咳嗽）（干嗽）（聾啞）（聾子）（水源）（源頭）（呼嘯）（虎嘯）夢想煩惱污染 體操飲料遭遇迫不及待夢想 （ mng xing ） 污染（w rn）煩惱 （fn no）體操（t co）飲料（yn lio ）遭遇（zo y）迫不及待（p b j di） 詞 語 解 釋恬靜：安靜；寧靜；環(huán)境優(yōu)雅。呼嘯：指發(fā)出高而長的聲音。迫不及待：急切地不能等待。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快要震聾了。不偏不倚：形容不偏不歪，正中目標(biāo)。遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事。）污染：沾染上或混入有害物質(zhì)（本課指使水源

4、沾染上有害的物質(zhì)）。廢氣：工業(yè)生產(chǎn)或動力機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的對本生產(chǎn)過程沒有用的氣體。酸雨：指含有一定數(shù)量的酸性物質(zhì)（硫酸、硝酸、鹽酸）的自然降水（雨雪雹霧）能腐蝕建筑物，損害植物，污染水源。朗讀下列句子，注意讀準(zhǔn)生字詞。 1. 深夜的街道，在夜幕的籠罩下，像睡著了一樣恬靜。2. 她伸了伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，趕緊摸摸臉頰。3. 蒲公英迫不及待地想把這個好消息告訴椰子樹伯伯。4. 不料，一輛舊汽車，邊咳嗽邊喘氣，從蒲公英身旁駛過。5. 還有一輛汽車，發(fā)出震耳欲聾的叫聲，從她身旁呼嘯而過。6. 地上一只空飲料罐被汽車碾得飛了起來，不偏不倚砸在蒲公英的身上。7. 住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫

5、喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。理清思路第一部分（第16自然段）：寫了一株蒲公英在即將開花的前一夜，擔(dān)心得睡不著覺。（開花前）第二部分（第710自然段）：寫了蒲公英開花了，但是在開花的第一天，它為自己的遭遇感到委屈、傷心極了。她希望生活在美麗的環(huán)境中。（開花后）第三部分（第11自然段）：寫了蒲公英夢見自己住在美麗的大草原里。（夢想、希望、向往、憧憬）課文是按照什么順序?qū)懙?？課文是按照時間順序來寫的。你會用下列的詞語造句嗎？愁眉苦臉震耳欲聾迫不及待我看到蒲公英愁眉苦臉的樣子，我心中也難過。飛機(jī)的馬達(dá)發(fā)出震耳欲聾的響聲。我迫不及待地想把我獲獎的消息告訴從遠(yuǎn)方回來的媽媽。蒲公英和椰子樹伯伯在

6、深夜談話時： 1、她的心情是怎么樣的？ 2、你從哪些地方看出來的？ 3、蒲公英為什么擔(dān)心開不出漂亮的花？ 自由朗讀16自然段，思考下列問題：開花前時間:深夜遭遇：汽車叫喊、廢氣、酸雨嘆息、愁眉苦臉、難受、 擔(dān)心、一直想 感受：開花后時間：第二天白天遭遇：黑煙嗆、汽車叫、罐子砸。感受：咳嗽、弄臟、差點(diǎn)震落花瓣、痛昏、 哭 夢 時間：第二天夜里夢境：草原美、太陽笑、微風(fēng)吹、蝴蝶蜜蜂飛。感受：快樂 笑總結(jié)全文1、談?wù)勀憬窈笤诒Ｗo(hù)環(huán)境方面要怎樣做？2、這篇課文是一篇科學(xué)童話，它通過童話體裁和故事鮮活的形象向人們介紹了有關(guān)環(huán)境污染的問題，教育人們要增強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)我們的家園。蒲公英（希望）增強(qiáng)環(huán)保意識不制造噪音嗆鼻的廢氣不排放廢氣汽車的噪音疼痛的空罐不污染水源第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。 蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態(tài)度。大多數(shù)“小降落傘”們都聽了太陽公公的話，落到，結(jié)果?？捎幸活w種子落到，結(jié)果。而另一顆種子落到，結(jié)果。動腦筋 做一做泥土里茁壯成長沙漠里干死湖泊里淹死15蒲公英的夢課件小練筆