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文檔簡介
1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁部編版四年級下冊第二單元作文五篇2022部編版四年級下冊第二單元作文1戰(zhàn)“疫”飛行器羅博文“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,今天我們迎來了二十四節(jié)氣的驚蟄,活潑的春天正款款向我們走來。不過,今年的春天很魔幻,因為新冠狀病毒的影響,我們繼續(xù)“宅”家。目前,疫情已經(jīng)蔓延到日、朝、東南亞、歐洲等多個國家。我想發(fā)明一種飛行器,幫助一線的白衣天使們更快的把病人送到醫(yī)院。這種飛行器長得有點兒像汽車,它可以在陸地上行駛,也可以在天上飛行。如果碰到輕度感染的患者,它就會開車去醫(yī)院,如果遇到重癥患者,它就會飛去醫(yī)院。這種飛行器的內(nèi)部有舒適的病床,還有各種急救設備。最重要的
2、是,飛行器里有著最嚴格的隔離裝置,這樣就可以保證駕駛員和醫(yī)護人員不被病毒感染。以上這些都不算什么!這個飛行器還有一個最牛的功能,在飛行器的底部有一個強大的掃描器,它能發(fā)射一種特殊的光線,這種光線能穿透人們的衣服和皮膚,而不會傷害人體。當它照射到新冠狀病毒上面的時候,就會反射光波,這時飛行器的接收儀器上就會顯示出刺眼的紅色圓點。這樣我們就能快速的判斷人群中哪些人已經(jīng)被感染了,同時它也能發(fā)現(xiàn)空氣中漂浮的新冠狀病毒,并及時噴出消毒液對這片區(qū)域進行噴灑消滅空氣中的病毒。我相信,有了我設計的這款飛行器,我們就一定能打贏這場戰(zhàn)“疫”。我們就可以不用整天呆在家里,在這美好的春天里盡情的玩耍、開心地學習。部編
3、版四年級下冊第二單元作文2現(xiàn)在學生們的作業(yè)多、題目難,有些題目甚至連家長都不會,就連百度也是答案不一,真讓人犯難。我想發(fā)明一種智能筆,來解決這些讓大家頭疼的問題。這支智能筆說它智能吧,但它仍需要人去操作控制,說它不完全智能吧,可是它的糾偏速度和效率又快又高。它的外形和普通筆差不多,但是它的身體里有很多高科技功能,筆身使用納米材料制而成,五邊形造型,全身深藍,非常有質(zhì)感。智能筆重約20克左右,十分輕便靈巧,長約12厘米,如果在使用時不小心從書桌掉到地上,別擔心,它絕對會毫發(fā)無損,完全不影響你再使用。這支筆看起來像其貌不揚,就是一個普通的橢圓形“玻璃球”??墒悄阕屑氂^察,筆尖向上2厘米處有一個像一
4、塊圓圓的閃著紫光的“寶石按鈕”,按一下它,會變成鋼筆、圓珠筆、復寫筆等。筆殼和筆帽看似普通,但卻需要指紋解鎖才能開打,每支筆只有一位專屬主人,錄入指紋后是不可以刪除更改的,這樣就算丟失了智能筆,也是“可望而不可及了”。其中最大最核心的部分也就是筆的內(nèi)部,由筆尖、電子墨囊和內(nèi)部處理器組成,當你用完墨水后,它會自行打水,不會出現(xiàn)墨水耗盡或弄得到處都是的情況;內(nèi)部處理器主要是用來處理錯題,如果你在做作業(yè)時出現(xiàn)錯誤,就會自動發(fā)出警報,并投影出正確的解題思路,讓你高效、快速、正確地完成作業(yè),再也不會出現(xiàn)錯誤積壓的情況。最神奇的地方是它還有一個安全保護功能。當你迷路時,它就會自動打開全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),把你
5、安全地送到目的地。除此以外的隱藏功能也有很多:如變長短,全程錄音等等,如果擁有了它等于隨身有一位老師在輔導我們我們學習、生活,這可真是全世界孩子們的福音啊!怎么樣,我的發(fā)明很酷吧!希望在不久的將來,全世界的孩子都能使用上我發(fā)明的這支智能筆!部編版四年級下冊第二單元作文3我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么個性的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上方有一個紅色的東西,那就是警報器。多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字,就對著黑板說出這個字
6、,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。第一個特點,老師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲擦就自動擦掉了。第二個特點,平時老師寫錯字,同學們就抓緊時光笑一笑,而此刻,老師寫錯了字,同學們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的資料,是讓同學們自由預習,當讓同學們一齊讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。但是,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一齊讀,警報器立刻就會啞,你就會有救了!這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:你的任務是學習
7、,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!我一向把媽媽的話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領,我的愿望才能實現(xiàn)。:如果我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的老師將不會在這么辛苦了!部編版四年級下冊第二單元作文4一天,我被樓下的公雞那嘹亮的歌聲震醒。忽然,一扇奢華的小門向我敞開著,我十分好奇,就走了進去。我發(fā)現(xiàn)我居然在金黃色的沙灘上。突然,海面上發(fā)出了一道五彩斑斕的光,十分引人注目。我看見蔚藍色的海水向左右兩邊散開,露出一條很長很長的路這條路的兩旁都是海水。我既不解又害怕,我疑惑不解:為什么海水不像我涌過來呢?我害怕:萬一進得去出不來呢?我猶豫了一會兒,鼓起勇氣,小心翼翼地向前走,大約走
8、了5個小時,才來到了一個到處都是金碧輝煌的宮殿里?!肮竟竟?咕咕咕”什么聲音?哦,原來是肚子餓了呀。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這沒人,于是就大喊:“有人嗎?來人吶!”我喊了好一陣子都沒人來,就想:會不會這沒人?或者他們都去旅游了過了一會兒,一個蝦兵來到我面前,這時,我才曉得我在海底。“海底怎么會有空氣呢?”我問。蝦兵二話不說,就把我?guī)У搅艘粋€怪物面前。這個怪物長得跟人差不多,只不過頭上有兩個觸角,臉上有兩根長長的須須。我見了,心里有100億個說不出的恐懼,我的靈魂都給嚇散了。過了大概7分鐘的樣子才回過神來。我斷定那個怪物肯定是龍?!澳隳軒臀乙粋€忙嗎?”“當然可以”我不假思索地答應了?!澳闳ヒ粋€貝殼島的地
9、方,向貝殼女王要50顆白珍珠。然后再去一個叫珊瑚島的地方,向珊瑚爺爺要50只紅珊瑚。”“沒問題?!蔽宜斓鼗卮?。我?guī)狭藥讉€工具和一些糧食出發(fā)了。在路上,我遇到了兇猛的鯊魚,它像箭一樣沖過來,我連忙拔出劍與鯊魚交戰(zhàn)起來。它張開那能容納上億人的大嘴巴,向我游來,我放下劍,看見身旁有一塊大石頭,就用盡全身的力氣搬起了那塊大石頭,向鯊魚扔過去。只聽“轟”的一聲,四周都是白煙。過了一會兒,白煙散了,鯊魚死了,紅紅的鮮血染紅了海水,我繼續(xù)往前走,大約走了兩天,我就到了貝殼島。貝殼島真美麗,到處都是貝殼,到處都是白珍珠??墒沁@么多的貝殼,到底哪個才是貝克女王呀。我想了一會,就喊:“貝克女王,你快出來,龍王
10、要向你要50顆白色珍珠!”過了一陣子,貝克女王出現(xiàn)了。她拿著50顆白珍珠給我。我接過之后她就立刻消失得無影無蹤。我接著往前走。在路上,我還遇到了章魚,最后我還是打敗了它。我來到了珊瑚島。珊瑚島真漂亮,五彩繽紛、各式各樣的珊瑚。他們個個都很好客,給我吃的,給我喝的,太熱情了。我問一個我紅色的小珊瑚:“請問珊瑚爺爺在哪兒?”話音剛落,珊瑚爺爺就出現(xiàn)了,他從地平面上慢吞吞地升上來,比我蝸牛還要慢。我向珊瑚爺爺要了50只紅珊瑚。過了幾天,我平平安安地回到了宮殿里。龍王見我平安無事地回來,滿臉驚訝。他沒有問我,因為他看出了我的心思。我依依不舍地與朋友告別,蹦蹦跳跳地走了回去?,F(xiàn)在,我對貝殼島和珊瑚島仍記
11、憶猶新:那五彩繽紛的珊瑚島,和藹可親的珊瑚爺爺;美麗的貝殼島,漂亮的貝克女王部編版四年級下冊第二單元作文5機器人醫(yī)生周子茗因為一場始料不及的新型冠狀病毒肺炎疫情,我們經(jīng)歷了一個“特殊的春節(jié)”。由于這場疫情,我們只能待在家里。守在電視機和手機前面,了解疫情的發(fā)展變化,不敢出家門。也有人因為這種橫空出世的病毒病倒了,甚至是離開了人世,為此我感到非常悲痛。于是我暗下決心,假如未來的某一天,我可以做一名偉大的科學家發(fā)明家,那么我一定要發(fā)明一種可以治療病毒的小機器人。這種小機器人大概跟一個成年人差不多高,由無菌材料打造而成,它的肚子上有一個比較大的掃描儀,用來感知人類身體狀況的,它還有兩只之手,能夠進一
12、步確診具體部位出現(xiàn)的問題,它當然也要會說話,可以和病人交流情況。這種小機器人具有兩種功能。那就是探測功能和治療功能。先來介紹一下第一種探測功能吧!這個機器人可以分解成無數(shù)個小機器人,因為這種小機器人機體極小,所以它可以通過鼻孔或者口腔進入到人的體內(nèi),通過掃描儀來探測身體上的一些隱藏病毒,探測到病毒之后再由芯片傳到電腦,方便醫(yī)生分析p 病毒。由于它極小又是用無菌材料做成,所以它進入我們體內(nèi),也不會對人產(chǎn)生什么不好的影響。第二種功能呢,是治療功能。它可以帶著一些藥物,進入人的體內(nèi),然后直接殺死細菌來幫助人們治病。因為小機器人機體很小,所以它可以進入人的血管這些很細小的地方,從根殺死病毒并給人們打上抗針,這樣既可以治病,又可以讓人增加抵抗力。如果你害怕芯片出故障,小機器人出故障,不聽人的指揮了,你也不用擔心。這種情況,會有二種解決
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