八年級政治上冊第1課時_陽光下最燦爛的職業(yè)課件_教科版[1]

1、課前復習如何與父母有效溝通？ 古時候，有個國王召集文武百官說：他準備把一枚最高榮譽勛章授予對社會貢獻最大的人，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家爭論開了。有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍，有人推出輔佐國王治國興邦的政治家，有人推出知識淵博的學者。國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，國王聽了他的理由后點頭贊許，把勛章授予了教師。國王為什么會把勛章發(fā)給了老師?八年級政治上冊第1課時_陽光下最燦爛的職業(yè)課件_教科版1教師工作的特點1、工作時間長，沒有嚴格的上班、下班的界限2、事務雜、3、強度大、4、變化多；老師把熱愛學生作為自己的天職，無私的把真摯博大的愛的陽光灑向學生的心田，去溫暖每一個學生，讓他們更

2、好、更快的成長。學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 收 獲 平 臺 教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，這個職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國歷史上教師一直深受人們的尊敬。學習生活中我們應以實際行動尊敬老師。要虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。感激老師的關心和教育。與老師交往時要謙虛、恭敬，有禮貌。關心、體諒和協(xié)助老師。2. （2010廈門中考）“長大后，才知道那塊黑板寫的是真理，擦去的是功利；才知道那支筆畫出的是彩虹，灑下的是淚痕”歌詞反映了老師（ ）教給我們的永遠是真理具有甘于奉獻，不求回報的精神教導我們?nèi)?/p>

3、何做人教給我們科學文化知識和技能A. B. C. D.B1. 漫畫“桃禮”滿天下說明了（ ）A只有做出突出成就的學生才是尊師的學生B老師在教師節(jié)這天才有真正的快樂C學生學有所成、做出成績是奉獻給老師的最好的禮物D老師偏愛學習成績好的學生C一、尊敬老師的原因1.教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，這個職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。2.尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國歷史上教師一直深受人們的尊敬。3.老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們做出了榜樣。4.新中國成立以來，黨和政府一直提倡在全社會形成“尊師重教”的風尚。一位普通教師的作息時間表 早上7：10到校，先去教室查學生

4、晨讀情況，然后回辦公室打掃衛(wèi)生。再去教室收水費，抽空檢查課前準備工作。 7：30，學生逐步到教室，收齊家作本開始批閱。 8：25-9：10分，上第一節(jié)語文課。 9：25-10：10，剛回辦公室清點學生的水費，開始批閱課堂作業(yè)。恰巧有位家長來校了解孩子近期學習情況，與之交流30分鐘。家長走后，繼續(xù)批閱課堂作業(yè)。 10：20-11：00，學校德育處催交貧困學生名單，填好表格親自送到德育處，然后去食堂吃中飯。 11：1512：00，在教室分飯，然后讓學生訂正好家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。 12：20-12：50，午間閱讀，學生看書、練字。指導完閱讀，輔導幾個成績差的學生訂正作業(yè)。 13：00-13：40 上

5、課。 13：50-15：40：下午有兩節(jié)空課，完成學校教科室布置的編印學生成長日記一事。我仔細地看了學生日記本，協(xié)助修改了幾篇日記，然后與家長通電話，讓他們協(xié)助打印，輸入軟盤，明天上交。三位學生家庭沒有電腦，我只好自己打印。 15：50-16：30，上放心班，指導學生完成家作。就作業(yè)中的共性問題實行講評。 16：40-17：20，想著教室內(nèi)外環(huán)境要更新，便與班干部開會落實任務。 17：20-21：00，接了兒子上街買菜，回家燒飯，做家務。兒子叫我檢查家作，我讓他自己看。打開電腦準備打印三篇學生日記，感覺太累，倒頭便睡。 歌曲：每當我走過老師的窗前 靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮 每當

6、我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房 啊每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁 今天深夜啊燈光仍在亮 嘔心瀝血您在寫教材 高大的身影映在您窗上 啊每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 新長征路上老師立功 一群群接班人茁壯成長 肩負祖國希望奔向四方 您總是含淚深情凝望 啊,每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 第二課 理解老師第1課時 陽光下最燦爛的職業(yè)1、為什么要尊敬老師？ 2、掌握尊敬教師的方法 。板塊一:尊敬老師的原因互 動 探 究國王為什么會把勛章發(fā)給了老師? （請談談你對教師職業(yè)的認識?；蛘呤亲饚煹脑?。）教師，又名老師； 洋名：te

7、acher; 曾用名：先生； 小名：師傅； 假名：靈魂工程師； 別名：教育工作者； 昵稱：園?。?外號：蠟燭； 經(jīng)濟學定義：低收入階層； 社會學定義：老九； 經(jīng)常性稱呼：知識分子； 政府給的名字：事業(yè)人員； 民政定義：溫飽型； 真名：窮人。教師的稱謂最“愛戀” 教書是一場暗戀，你費盡心思去愛一群人，結果卻之感動了自己；教書是一場苦戀，費心愛的那一群人，總會離你而去；教書是一場單戀，學生虐我千百遍，我?guī)W生如初戀；教書是一樁群體戀，通過你的牽線搭橋，相戀成片，老師卻在原地一成不變。親愛的同學，你若不離不棄，我便點燈相依；你若自我放棄，我還是一如既往幫你?！敖處熓侵R種子的傳播者,文明之樹的培育者

8、, 人類靈魂的設計者?！?培根1.教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。 一、尊敬老師的原因天、 地:形而上的道(理 帝 神)和形而下的自然萬物君:圣王親:祖先師:老師天地君親師程門立雪北宋時期，才子楊時和游?。▃u ）都考取了進士。 有一次，他們?nèi)グ菰L當時有名的大理學家程頤。他們到達程頤家的時候，雪下得很大。 程頤正在午睡。為了不吵醒老師，楊時和游酢在雪中等了很長時間。等程頤醒來的時候，雪已經(jīng)有一尺多厚了。后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。 桓榮是漢明帝的老師，而明帝對老師一向非常尊

9、敬。有一次明帝到太常府去，在那里放了老師的桌椅，就請老師坐在東邊的方位，又將文武百官都叫來，當場行師生之禮，親自拜桓榮為老師。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師，可見他的用心與風范，值得大家學習。上述古語和歷史故事說明了什么？ 一、尊敬老師的原因 2.尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國歷史上教師一直深受人們的尊敬。朱德敬師 1957年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學校禮堂和大家庭一起看戲。開演前，朱德同志正愉快地和周圍的觀眾交談。這時，一位年逾古稀的老人由服務員引了進來。朱德同志看見老人來了，急忙起身向前，立正敬禮。又急忙緊握老人的雙手，親切地叫“葉老師！”然后，朱德同志請老人入座，待老人坐定后

10、，他自己才坐下來。原來，這位老人叫葉成林，是朱德同志早年在陸軍講武堂學習時的教官。 江澤民看望自己的老師溫家寶看望自己的老師霍懋征 一、尊敬老師的原因 3、老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們做出了榜樣。溫家寶會見全國教師代表強調(diào)大興尊師重教之風胡錦濤：倡導尊師重教發(fā)展教育事業(yè) 一、尊敬老師的原因 4、新中國成立以來，黨和政府一直提倡在全社會形成“尊師重教”的風尚。一、尊敬老師的原因1.教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。2.尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國歷史上教師一直深受人們的尊敬。3.老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們做出了榜樣。4.新

11、中國成立以來，黨和政府一直提倡在全社會形成“尊師重教”的風尚。板塊二:尊師途徑在日常的學習生活中如何尊敬老師？情景一：上課時起立問老師好，有的同學歪七扭八，非常不認真；有的甚至僅抬抬屁股表示一下。情景二：一老師姓蔡，學生背后直呼其為“菜包子”；另一老師姓袁，學生背后稱“老猿猴”情景三：有的學生嫌老師沒有經(jīng)驗，或者覺得老師講得不好，于是上課不認真聽講，要么走神、睡覺、寫別的作業(yè)、或者看小說。 讓我怎樣感謝您 當我走向您的時候 我原想收獲一縷春風 您卻給了我整個春天 讓我怎樣感謝您 當我走向您的時候 我原想捧起一束浪花 你卻給了我整個海洋 讓我怎樣感謝您 當我走向您的時候 我原想擷取一片紅葉 您卻

12、給了我整個楓林 讓我怎樣感謝您 對老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學習和生活之中 。虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。感激老師的關心和教育。與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌。關心、體諒和幫助老師。在日常生活中我們應怎樣尊敬老師？ 陽光下最燦爛的職業(yè) 尊師原因尊師途徑1.教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的。2.尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1.虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。2.感激老師的關心和教育。3.與老師交往時要謙虛、恭敬，有禮貌。4.關心、體諒和幫助老師。1. 漫畫“桃禮”滿天下說明了（ ）A只有做出突出成就的學生才是尊師的學生B老師在教師節(jié)這天才有真正的

13、快樂C學生學有所成、做出成績是奉獻給老師的最好的禮物D老師偏愛學習成績好的學生C2. （2010廈門中考）“長大后，才知道那塊黑板寫的是真理，擦去的是功利；才知道那支筆畫出的是彩虹，灑下的是淚痕”歌詞反映了老師（ ）教給我們的永遠是真理具有甘于奉獻，不求回報的精神教導我們?nèi)绾巫鋈私探o我們科學文化知識和技能A. B. C. D.B劉盛佳的事跡為什么會令國人感動？老師是園丁、是春蠶，理應受到全社會的尊重，我們應該怎樣尊敬自己的老師？3. 2010年11月16日，華中師范大學獨腿教授、著名地理學家劉盛佳入選央視感動中國2010候選人物。從教50年來，他從未因身體殘疾而離開講臺。每次上課，學生用輪椅把

14、他推進教室，他拄著拐杖講課，由于病痛的折磨，額頭上經(jīng)常滲出冷汗。地理教學需要經(jīng)常到野外，劉盛佳從不拖后腿，他堅持帶學生到野外考察，拄著拐仗翻山涉水，學生們都稱他“拄拐杖韌教授”。2010年10月3日劉盛佳因病逝世，這位輪椅上書寫人生的獨腿教授走完了自己不平凡的人生歷程，感動了整個中國。答案：(1)因為他為教育事業(yè)奉獻了自己的心血和汗水，用殘疾的身軀承擔了教書育人的神圣責任。為人類的文明傳遞做出了貢獻。(2)尊敬老師要虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求；感激老師的關心和教育；與老師交往時要謙虛、恭敬有禮貌；關心、體諒和幫助老師。八年級政治上冊第1課時_陽光下最燦爛的職業(yè)課件_教科版1學習了本

15、課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 收 獲 平 臺 教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國歷史上教師一直深受人們的尊敬。學習生活中我們應以實際行動尊敬老師。要虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。感激老師的關心和教育。與老師交往時要謙虛、恭敬，有禮貌。關心、體諒和幫助老師。歌曲：每當我走過老師的窗前 靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮 每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房 啊每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁 今天深夜啊燈光仍在亮 嘔心瀝血您

16、在寫教材 高大的身影映在您窗上 啊每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 新長征路上老師立功 一群群接班人茁壯成長 肩負祖國希望奔向四方 您總是含淚深情凝望 啊,每當想起你您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 一位普通教師的作息時間表 早上7：10到校，先去教室查學生晨讀情況，然后回辦公室打掃衛(wèi)生。再去教室收水費，抽空檢查課前準備工作。 7：30，學生漸漸到教室，收齊家作本開始批閱。 8：25-9：10分，上第一節(jié)語文課。 9：:25-10：10，剛回辦公室清點學生的水費，開始批閱課堂作業(yè)。恰巧有位家長來校了解孩子近期學習情況，與之交流30分鐘。家長走后，繼續(xù)批閱課堂作業(yè)。 10：20

17、-11：00，學校德育處催交貧困學生名單，填好表格親自送到德育處，然后去食堂吃中飯。 11：1512：00，在教室分飯，然后讓學生訂正好家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。 12：20-12：50，午間閱讀，學生看書、練字。指導完閱讀，輔導幾個成績差的學生訂正作業(yè)。 13：00-13：40 上課。 13：50-15：40：下午有兩節(jié)空課，完成學校教科室布置的編印學生成長日記一事。我仔細地看了學生日記本，幫助修改了幾篇日記，然后與家長通電話，讓他們幫助打印，輸入軟盤，明天上交。三位學生家庭沒有電腦，我只好自己打印。 15：50-16：30，上放心班，指導學生完成家作。就作業(yè)中的共性問題進行講評。 16：40-17：20，想著教室內(nèi)外環(huán)境要更新，便與班干部開會落實任務。 17：20-21：00，接了兒子上街買菜，回家燒飯，做家務。兒子叫我檢查家作，我讓他自己看。打開電腦準備打印三篇學生日記，感覺太累，倒頭便睡。 教師工作的特點1、工作時間長，沒有嚴格的上班、下班的界限2、事務雜、3、強度大、4、變化多