冀教版三年級語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習真題

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數 19冀教版三年級語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習真題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。借（_）約（_）佳（_）匠（_）設（_）錯（_）釣（_）掛（_）匹（_）沒（_）2. 比一比，組詞語。蓬（_） 脹（_） 姿（_） 蹈（_） 瓣（_）逢（_） 漲（_） 資（_） 稻（_） 辮（_）3. 比較字形并組詞。拂（_） 阻（_） 攏（_） 牧（_） 佛（_） 組（_） 擾（_） 枚（_） 4. 比一比，再組詞。 孤_望_晴_湖_鏡_狐_忘_睛_糊_境_拼音詞組5. 讀拼音，寫詞語。c zhun shun b zn sn l xn k

2、n chi h xin nn u zhn bi 6. 看拼音，寫詞語。bo gu ji zhung cng cu r li wn ru hung yun li y l zh 7. 看拼音，寫詞語。 shn gu hng zo shn shu zhu gn y c xio tu n z cng mng 8. 讀拼音，寫詞語：dng bi（_） no dai（_） dng zh（_） sh xin（_） yn yn sh sh（_） hu tn（_） xin de（_） cng cu（_） fi w（_） mng gu（_） yo ci（_） xu hu（_） j d（_） bo k（_） ru

3、run（_）連一連9. 想一想，連一連。人心齊 不貳過二人同心 泰山移三個臭皮匠 其利斷金不遷怒 一好漢三個幫仁者愛人 頂個諸葛亮一個籬笆三個樁 有禮者敬人10. 想一想，連一連。水光瀲滟晴方好 白銀盤里一青螺 杜牧遠上寒山石徑斜 山色空蒙雨亦奇 劉禹錫蕭蕭梧葉送寒聲 白云生處有人家 葉紹翁遙望洞庭山水翠 江上秋風動客情 蘇軾11. 讀一讀，把下列詩詞句與所描寫的事物連起來。塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。 秋風 待到秋來九月八，我花開后百花殺。 大雁八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。 秋雨君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 菊花12. 根據所學古詩連線。楊萬里 小扣柴扉久不開王之渙 春風不度玉門

4、關葉紹翁 籬落疏疏一徑深李白 兩個黃鵬鳴翠柳杜甫 煙花三月下?lián)P州選詞填空13. 句中的畫線部分能用哪個詞語替換？選一選，將序號填在括號內。A耿耿于懷 B戀戀不舍 C應有盡有 D規(guī)規(guī)矩矩1爺爺一輩子品行方正，謹守禮法地種田，是個安分守己的莊稼漢。（_）2網絡里的內容太豐富了，真是應該有的全部都有了。（_）3我非常留戀，舍不得離開地下了網，心思還在那新奇的網絡世界里?。╛）4我不過是對他作了善意的批評，但他就此放在心里，難以排解。（_）14. 選擇合適的詞語填空。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)（1）觀眾們（_）走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘，兩個運動員（_）打了十幾個回合才見

5、分曉。接著，（_）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（_）了整整一分鐘。不管總是 不是而是（2）信鴿有很強的方向辨別能力，（_）飛到哪里，（_）可以回到原處。（3）蜜蜂靠的（_）超常的記憶力，（_）一種我無法解釋的本能。15. 你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。?）A茂盛 B茂密 不遠處，是一片_的桃林。夏季，正是樹木長得_時期。（2）A平靜 B寂靜 C安靜 上課鈴一響，教室里馬上_下來了。深夜，大街上車輛行人稀少，顯得很_。大風過后，一切又恢復了_。16. 我會選擇合適的詞語填空。展示 舒展1月光花在七點左右（_）開自己的花。2晚上九點左右，曇花向人們（

6、_）美麗的笑臉。嚴厲 嚴格3小紅處處（_）要求自己，是我們學習的榜樣。4今天，我上學遲到了，受到了老師（_）的批評。句子訓練營17. 按要求寫句子。1我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）_2大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）_3媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務。（修改病句）_4如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風。（用加點詞仿寫句子）_18. 按要求寫句子。1每一片梧桐樹葉都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句）_2秋天把楓樹染紅了。（改為“被”字句）_3美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）_19

7、. 按要求完成句子練習。（1）馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改寫成陳述句）_（2）夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（用相同修辭方法造句）_（3）藍藍的天空被忽然飛來的烏云遮住了。（改成“把”字句）_（4）天安門廣場上升起了五顏六色的紅旗。（修改病句）_20. 句子萬花筒。（1）東漢時代的蔡倫吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。削枝剪葉（縮句）：_（2）古時候用“學富五車”形容一個人學問高。書多的時候需要用車來拉。 （用恰當的關聯(lián)詞語連成一句話）_（3）病句門診。我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。_歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。_21. 按要求完成句子練習

8、。（1）造紙術是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句）_（2）我不能離開自己的陣地。（改為反問句）_（3）小鳥在樹上唱歌。（擴句，至少兩處）_（4）他跑得像兔子一樣快。（把句子補充完整）_得_。閱讀理解22. 課外閱讀。迎春花你見過迎春花嗎？我見過。今天清晨，我和爸爸走在青島魯迅公園的小路上。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠處有一簇黃色的小花?！鞍职?，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手跑過去。到那兒一看，原來是一朵鵝黃色的花朵，花朵并不大，像個小喇叭。這花的枝條長而細，從根到花兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。枝頭上的花蕾含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我一邊撫摸著花朵，一邊問：“爸爸，這是什么花呀

9、？”爸爸笑呵啊地告訴我：“這是迎春花，盡管它沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂著寒風，以驚人的毅力泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春的來臨，給大地增添了金色的光彩”聽到這里，我仿佛看見了千萬朵迎春花變成了真的小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百靈鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而百花聽到它們的呼喚，也綻蕾開放了。啊！迎春花，你是報春花呀！是你把綠色的春天喚回了人間。1從文中找出與下列詞語意思相近的詞。驚訝（_）增加（_）2迎春花的花朵是（）的。A大紅色 B鵝黃色 C純白色

10、3這篇文章語句優(yōu)美，用了比喻和擬人的修辭手法，請按要求摘抄。比喻句：_擬人句：_4請用“”畫出能表現(xiàn)迎春花品質的語句。5這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？（ ）A表達了作者對春天的喜愛。B贊揚了迎春花不畏嚴塞、堅毅的品質。C表達了作者對迎春花的贊美之情。23. 閱讀短文，完成練習。 雁群宿營了。跟往常一樣。領頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔任守望工作的雁。在伙伴們入睡以后。想到白天長遠的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想：明天還有艱苦的旅程哩。這時候能甜蜜地睡上一覺該多好。他又對自己說：“當然啦。我的任務是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地睡大覺。但是。能打一會兒盹兒也是好的。

11、不見得剛巧就在這時出事情吧？”于是，他打起盹兒來了。當他剛閉上眼睛一會兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時他和許多伙伴已經成為獵人的俘虜了。1這只大雁的任務是_，但他在執(zhí)行任務時_。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_的大雁。2讀完短文，我明白了（ ）A領頭雁不顧別人是否勞累，一點兒愛心都沒有B要有團隊精神，多為別人著想，盡職盡責C獵人太精明了，所以雁群被俘虜很正常24. 課外閱讀。溫暖旅店“?。窟@就是溫暖旅店的入口？”一個又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達達面前，形成了一個隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個大字。隧道里面黑得什么也看不見。

12、“哇！”達達的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數都數不過來，這簡直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹?！霸瓉磉@就是溫暖旅店啊！真漂亮！”達達站直了身子，彎下腰，一會兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達達左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個字。小狐貍看了達達一眼，說:“實在對不起，這里沒有合適你身材的拖鞋?！?“不，我不是來冬眠的?！边_達趕忙說，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的。“ 哦，那更對不起了，那個拖鞋已經被最后一個客

13、人訂走了。它正在里面睡覺呢?！边_達家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達達說，“算了， 拖鞋我不要了?？墒俏乙趺床拍芑厝ツ?”聽達達這么一說，小狐貍趕緊告訴了達達旅店的出口，幫他打開了房門。1“溫暖旅店”實際上是（ ）。A一座房子 B一棵掛滿拖鞋的大樹C一棵大樹 D一間旅店2“溫暖旅店”的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰？_3達達為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達達是個怎樣的孩子？_25. 快樂閱讀。尾 巴下午放學，韋老師把全班同學留下來，討論誰擔任大隊長。同學們紛紛議論起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語，有的低頭深思，結果有一部分同學提出

14、了中隊長雷鳴的名字，也有一部分同學不贊成。贊成的意見不必說了，反對的意見，歸納起來有幾點：有的同學說他以前過分驕傲，自私；有的同學說他以前不團結同學，不肯幫助同學；有的同學說他以前在大掃除時曾經溜走韋老師聽了這些言論，沒有表態(tài)。同學們要韋老師說說自己的意見，韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個故事吧從前，有一個叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底一陣哀聲，仔細一看，原來是一群水族在哭。艾子問：你們?yōu)槭裁纯?？水族們說：龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。艾子聽了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：你沒有尾巴為什么哭？青蛙說：

15、我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒??！”同學們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了?！?在文中找出下列詞語的反義詞。贊成（_） 謙虛（_） 分裂（_）2照樣子，寫詞語。竊竊私語 紛紛議論 _ _不慌不忙 自作自受 _ _3文章題目“尾巴”具體指 。用“ ”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關句子。4“同學們聽了，恍然大悟：老師，你的意見我們知道了?！崩蠋煹囊庖娛鞘裁?？請用概括的話寫下來。_26. 課外閱讀。花孩子天氣還比較冷，花孩子們卻準備開花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它們歡樂地笑著叫著：“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？”夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。迎春花

16、抬頭望著天空，細聲細語地說：“星姑娘，你別掉下來呀！會摔疼的！”星姑娘溫柔地說：“謝謝你，迎春花，我在練習跳舞，不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀？”“春天快來了，我要開花了，可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”星姑娘說：“你真是個可愛的孩子，我把金黃的顏色送給你吧！”清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說：“可愛的石榴花，你怎么起得這么早呀?”“春天快來了，我要開花了，可我還沒有找到顏色。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”“你真是個可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說著把鮮紅的顏色給

17、了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窩里，睡個沒完。春風吹，青草發(fā)芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花還沒找到頗色，急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說：“石榴花，你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了，不要再送給我了，我就開不帶顏色的花吧，好讓我永遠記住自己的缺點。”就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢？最后才開花，但它開出來的，卻是紅艷艷的花朵。1作者把閃爍的星星比作什么？_2請你寫出文中五種花開花的順序。_3本文一共_ 個自然段，文章是圍繞_ 這句話寫的。4桃花、杏花、梨花為什么自

18、己找不到額色？_5梨花的顏色為什么是白的？_寫作27. 習作展示。小麻雀彬彬回到家里，很難過媽媽耐心地開導了她。想象一下：媽媽是怎么說的？聽了媽媽的話，小麻雀會怎么想，又會怎么做？如果再舉行唱歌比賽，結果會怎么樣？請根據上面的短文接著寫一寫下面的故事。要求：1內容要具體。2語句通順。3字數200字以上。_28. 習作展示。我們每天與同學朝夕相處，彼此都很熟悉。請你選擇一個同學寫一寫，看看大家是否能猜到他是誰。要求：1不能在文中出現(xiàn)所寫人物的名字；2抓住人物的外貌特征來寫；3題目自擬，不少于300字。_29. 快樂習作。題目自擬。要求：選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習作，可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫

19、節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事，注意寫清事情的經過。不少于300字。_答案1、借用 公約 佳句 木匠 設問 錯誤 釣魚 掛面 一匹馬 沒有2、蓮蓬 飽脹 姿勢 舞蹈 花瓣 相逢 漲潮 資金 水稻 辮子3、吹拂 阻力 合攏 牧童 仿佛 組建 干擾 枚舉 4、孤獨 愿望 晴朗 湖面 鏡子 狐貍 忘記 晴朗 糊涂 邊境5、粗壯 雙臂 贈送 旅行 砍柴 互相 能夠 準備6、寶貴 假裝 蒼翠 熱烈 溫柔 荒原 留意 蠟燭7、山溝 紅棗 伸手 追趕 魚刺 小偷 暗自 聰明8、東北 腦袋 擋住 視線 嚴嚴實實 花壇 顯得 蒼翠 飛舞 名貴 藥材 雪花 巨大 寶庫 柔軟9、10、11、12、杜甫兩個黃鵬鳴翠柳；王

20、之渙春風不度玉門關；葉紹翁小扣柴扉久不開；楊萬里籬落疏疏一徑深；李白煙花三月下?lián)P州13、D C B A14、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 不管 總是 不是 而是 15、B A C B A 16、舒展 展示 嚴格 嚴厲17、我的肚子里發(fā)生一種怪怪的聲音，他們被嚇了一跳。 大家想知道事情。 媽媽每天下班回到家都要做家務。 如果不努力學習，就不會取得好成績。18、彎彎的月亮像飄蕩在銀河里的小帆船。 楓樹被秋天染紅了。 調皮的春風搖醒了大地。 19、馬跑得越快，離楚國越遠。 彎彎的月兒像小船。 忽然飛來的烏云把藍藍的天空遮住了。 天安門廣場上升起了鮮艷的紅旗。20、蔡倫改進了造紙術。 因為書多的時候需要用車

21、來拉，所以古時候用“學富五車”形容一個人學問高。 我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。 歷史博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。 21、造紙術是我國古代的四大發(fā)明之一。 我怎么能離開自己的陣地呢？ 可愛的小鳥在樹上愉快地唱歌。 我開心 跳了起來 22、1 驚奇 增添 2B10 比喻句；花朵并不大，像個小喇叭。 擬人句：百靈鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了。 3盡管它沒有月季花大地增添了金色的光彩4BC23、1保衛(wèi)大家的安全 打起盹兒來了 失職 2B24、1B2冬眠或睡覺的動物。我覺得還可能有熊貓、黑熊。3因為達達看到有小松鼠在里面睡覺，從這里可以看出達達是個善良的孩子。25、1 反對 驕

22、傲 團結 2 津津有味 滔滔不絕 不聞不問 自言自語 3過去的錯事 有的同學說他以前過分驕傲，自私；有的同學說他以前不團結同學，不肯幫助同學；有的同學說他以前在大掃除時曾經溜走4不必過分追究別人過去做的錯事，應該給予他改過自新的機會，用新的眼光看待他。26、1燈籠2迎春花-梨花-桃花、杏花-石榴花3 12 “我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？” 4她們害怕困難，太懶惰。5她知道了自己的錯誤，決心改正。27、范文：續(xù)寫驕傲的小麻雀自從上次比賽的失落，媽媽開導小麻雀說：“要想改正首先就要多看其他人的優(yōu)點而不是缺點，要比別人多付出，付出的多了，收獲就越多，多學習幫助他人，要正視自己的缺點，虛心領教學習，學會尊重”。聽了媽媽的話，小麻雀開始更加勤奮的，努力學習唱歌。在第二次的唱歌比賽中小麻雀取得了非常好的成績，脫穎而出。這個故事告訴我們小麻雀彬彬因為驕傲而在比賽中什么也沒得到。在現(xiàn)實生活中我們也不能驕傲，我也可以用十二個字來概括全文，叫：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。28、范文：我的好朋友我對上學前班時同學的印象多數已經模糊了，唯一有一位同學至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會說話的大眼睛。每天早晨，我背著書包走