物理教學(xué)課件滬粵版2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音

1、2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音滬粵版新教材同步教學(xué)課件復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、 15 時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過(guò)程是如何的？ 聲波外耳鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦 我們能夠聽(tīng)到自然界的各種聲音，如鳥(niǎo)、青蛙、貓、狗、風(fēng)暴和流水的聲音，那么我們是依據(jù)什么來(lái)劃分聲音的呢？ 一、樂(lè)音與噪聲 1、樂(lè)音：使人感覺(jué)到愉悅的聲音叫做樂(lè)音。特征：有益于身心健康，振動(dòng)有規(guī)律。2、噪音：使人感覺(jué)到討厭的聲音叫做噪音。特征：不利于身心健康，振動(dòng)沒(méi)有有規(guī)律。二、音調(diào) 1、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)。 什么因素決定音調(diào)的

2、高低？將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào).實(shí)驗(yàn)結(jié)論音調(diào) 音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān).振動(dòng)頻率越大，發(fā)出的聲音音調(diào)越高；振動(dòng)頻率越小，音調(diào)越低.物理學(xué)上將發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫頻率頻率是描述發(fā)聲體振動(dòng)快慢的物理量頻率的單位是赫茲，間稱赫，符號(hào)為HZ。物體在1秒種內(nèi)若振動(dòng)100次，頻率為100HZ2、頻率：聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。（1）、單位：赫茲，簡(jiǎn)稱赫，符號(hào)Hz。如果聲源每秒振動(dòng)30次，則它的頻率為30Hz 如果聲源每

3、分鐘振動(dòng)300次，則它的頻率為5Hz 3、聲音的高低（音調(diào)）跟聲源的頻率有關(guān)，生源振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)越高；聲源振動(dòng)的頻率越小，音調(diào)越低。4、需要注意的問(wèn)題：（1）、音調(diào)高表現(xiàn)為聲音尖細(xì);如蚊子的叫聲（2）、音調(diào)低表現(xiàn)為聲音低沉。如牛的叫聲（3）、聲音的傳播速度與音調(diào)無(wú)關(guān)；（4）、音調(diào)的高低與發(fā)聲體的形狀、尺寸和所用的材料性質(zhì)等多種因素有關(guān)。下面兩個(gè)圖，哪個(gè)圖中的小球振動(dòng)的快？甲乙做一做： 用一張卡片以不同的速度劃過(guò)梳齒,你聽(tīng)到的聲音有什么不同?為什么？三、用波形比較頻率0甲乙tt0三、圖中 的頻率大，音調(diào)高。甲這是我叫的聲波圖這是我叫的聲波圖你知道嗎人發(fā)聲的頻率范圍85Hz到1100Hz;人

4、聽(tīng)聲的頻率范圍20Hz到20000Hz;人歌唱聲大約從60Hz到2500Hz;通常男子說(shuō)話的聲頻率約為 90140Hz; 而女子說(shuō)話聲的頻率約為270550Hz在同一音樂(lè)中1、2、3、4、5、6、7、i中音調(diào)逐漸增高。討論:一只蜜蜂從你耳旁飛過(guò)，你能聽(tīng)到它翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音?？墒且恢缓w過(guò)你的耳旁時(shí)，你卻聽(tīng)不見(jiàn)，這是為什么？提示：蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率小于10HZ，而蚊子的翅膀振動(dòng)頻率為500600HZ。四、怎樣調(diào)節(jié)玄樂(lè)器的音調(diào)？1、提出問(wèn)題：弦樂(lè)器能夠演奏出各種優(yōu)美的音樂(lè)，那么是怎樣調(diào)節(jié)玄樂(lè)器的音調(diào)？2、猜想：、可能與弦的粗細(xì)有關(guān)？ 、可能與弦的長(zhǎng)短有關(guān)？ 、可能與弦的松緊程度有關(guān)？3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：、保證長(zhǎng)短、松緊相同改變粗細(xì)；、保證粗細(xì)、松緊相同，改變長(zhǎng)短；、保證粗細(xì)長(zhǎng)短相同，改變松緊程度。4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：5、分析論證：實(shí)驗(yàn)序號(hào)粗細(xì)2長(zhǎng)短（m）松緊音調(diào)10.50.6緊0.80.6緊20.80.6松0.80.4松30.50.4松0.50.4緊高高高低低低5、得出結(jié)論：、長(zhǎng)短、松緊相同時(shí)，弦線越細(xì)，音調(diào)越高；、粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦線越短，音調(diào)越高；、粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦線越緊，音調(diào)越高。附：管樂(lè)器的音調(diào)與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)，一般情況下，空氣柱越短音調(diào)越高。 往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音