《梅花魂》教學(xué)課件2015

1、梅花魂123學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫24個(gè)詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文，結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)人物思念祖國的思想感情，并揣摩這種感情是怎樣表達(dá)出來的。4、積累課文中關(guān)于思鄉(xiāng)的詩句；摘錄讓自己感動(dòng)的詞句。4自學(xué)提示 用自己喜歡的方式讀課文，說說這篇課文圍繞外梅花寫了外祖父的哪些事，分別表達(dá)了外祖父怎樣的思想感情？ 讀詩落淚 珍愛梅圖 送我梅絹 贈(zèng)我梅圖 難回痛哭56 這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)

2、的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！7 這梅花是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！8 這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精

3、神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！9 “魂”指精神?！懊坊ɑ辍奔疵坊ǖ木?。梅花的精神就是“不管歷經(jīng)多少磨難。不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)” ，這也正是中華民族的民族精神。10有氣節(jié)的中國人蘇 武11有氣節(jié)的中國人文天祥12有氣節(jié)的中國人楊 靖 宇13你還知道哪些有氣節(jié)的中國人？14 多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。1516 看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的幾件事：外祖父讀唐詩宋詞時(shí)（ ）；因?yàn)椤拔摇迸K了墨梅圖而（ ）；因?yàn)椴荒芑貒?）；臨別時(shí)，（ ）；臨上船時(shí)，（ ）。從（ ）的梅花身上，我們體會(huì)到了（ ）的民族精神，也深切地感受到了身在異國的華僑老人（ ）。 拓展延伸17 梅花魂是中華民族的魂，也是每一個(gè)有氣節(jié)