部編版一年級道德與法治上冊第15課《快樂過新年》教學設(shè)計

1、 15 快樂過新年【教材分析】剖析單元教材快樂過新年是統(tǒng)編道德與法治一年級上冊第四單元“天氣雖冷有溫暖”第三課。本單元設(shè)計從感受冬季的自然特點入手，幫助學生了解季節(jié)變化對生活的影響。勾連整套教材關(guān)于節(jié)日習俗，在本套教材中有梯度地呈現(xiàn)，如二年級上冊歡歡喜喜慶國慶、團團圓圓過中秋，四年級下冊我們當?shù)氐娘L俗等，本課關(guān)于新年的習俗在本套教材中是第一次涉及。立足本課教材本課由四個話題組成，“歡度元旦”“開個元旦聯(lián)歡會”“大家一起過春節(jié)”“多樣的傳統(tǒng)新年”。四個話題中前半部分側(cè)重學生在學校里和老師同學一起歡度元旦，同時了解其他國家慶祝新年的方式，后半部分側(cè)重反映學生在家里和家人一起過春節(jié)的場景，最后了解我

2、國部分少數(shù)民族的新年習俗。【學情分析】一年級學生對元旦和春節(jié)并不陌生，有一定的生活經(jīng)驗，喜歡過新年。但是對新年習俗的含義，了解不多，對于其他國家和少數(shù)民族的新年習俗也是知之甚少?！镜谝徽n時教學目標】1.通過回憶生活，知道元旦是公歷新年，感受元旦的喜慶與熱鬧。（教學重點）2.通過觀看視頻，了解世界上許多國家會用不同的慶祝方式歡慶元旦，尊重不同國家文化的獨特性與多樣性。3.能根據(jù)自己的特長與興趣為聯(lián)歡會出一份力，提高參與集體生活的能力。（教學難點）【第二課時教學目標】1.通過回憶生活，知道春節(jié)為農(nóng)歷新年，感受春節(jié)的熱鬧與喜慶。 2.通過繪本閱讀、活動體驗，進一步了解春節(jié)的習俗和禮節(jié)。（教學重點）3

3、.通過資料學習、觀看視頻，知道不同民族有其特有的傳統(tǒng)新年習俗。（教學難點）第一課時教學方案設(shè)計【教學目標】1.通過回憶生活，知道元旦是公歷新年，感受元旦的喜慶與熱鬧。2.通過觀看視頻，了解世界上許多國家會用不同的慶祝方式歡慶元旦，尊重不同國家文化的獨特性與多樣性。3.能根據(jù)自己的特長與興趣為聯(lián)歡會出一份力，提高參與集體生活的能力?！窘虒W重點】知道元旦是公歷新年，感受元旦的喜慶與熱鬧。【教學難點】能根據(jù)自己的特長與興趣為聯(lián)歡會出一份力，提高參與集體生活的能力?！窘虒W過程】一、童心知元旦小游戲：節(jié)日大轉(zhuǎn)盤。小朋友們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們就來玩?zhèn)€游戲，游戲名字叫：節(jié)日大轉(zhuǎn)盤。出示：6月1日、5

4、月1日、10月1日、1月1日這個日期是什么節(jié)日?。拷翌}：一月一日是元旦，是公歷的新年。今天我們就一起來迎接元旦，快樂過新年。二、童心看元旦（一）拉近鏡頭身邊的元旦1.小朋友們，你們是怎么慶祝元旦的呢？預設(shè)：游園會、吃新年大餐、買新衣小結(jié)：有吃有喝有玩，小朋友以不同的形式在慶祝元旦，迎接新一年的到來！2.元旦時，我們海寧還舉行了很多慶?；顒?，瞧?。úシ藕幱┗顒诱掌┠憧吹搅耸裁?？你感受到了什么？預設(shè)：南關(guān)廂元旦燈光秀、社區(qū)新年拍全家?；顒?、海寧迎新長跑活動小結(jié)：元旦那天的海寧，真是太美太熱鬧了，有各種各樣的慶?；顒樱荚诒硎緦π履甑拿篮米Ｔ福。ǘ┚劢谷蚨鄻拥脑?1.在很多國家，元旦也

5、是新年的第一天，他們是怎么慶祝的？播放各國慶祝元旦的視頻2.其他國家是怎么慶祝新年的呢？他們?yōu)槭裁匆@么做呢？預設(shè)：巴基斯坦人過新年時在額頭上涂紅粉，代表吉祥如意，抬頭見喜。 德國小伙子過年爬樹，以示步步高升。 希臘人過年時吃到帶有銀幣的蛋糕，表示他是新年最幸運的一個人。小結(jié)：這樣看來，不管是我們中國還是其他國家，以哪種形式慶祝，都包含著對新一年的美好祝福和期望！課間操接下來，讓我們一起用歌聲來迎接新年吧！唱跳新年好三、童心慶元旦1.馬上要過元旦了，2021年的元旦，學校就舉辦了慶?；顒樱氩幌肟?？播放去年學校元旦活動視頻你看到了什么？2.四人小組交流今年，學校還會舉行迎新活動，讓我們每個班都

6、舉辦一個班級聯(lián)歡會。你打算在聯(lián)歡會上做什么呢？讓我們先四人小組交流一下吧。預設(shè)：唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏小結(jié)：我們在聯(lián)歡會上可以表演的節(jié)目可真不少，表演節(jié)目時既可以是一個人的表演，也可以是大家一起合作來表演。3.如果有些同學覺得自己沒有特別的才藝，那怎么辦呀？小結(jié)：我們還可以打掃衛(wèi)生，布置教室，搬課桌呢。我們布置教室時，需要用到很多小道具，你們打算怎么布置我們的教室呢？你們會剪拉花和窗花嗎？你會啊，那老師建議你可以做做小老師教一教班里的小朋友哦。我們也可以回家請爸爸媽媽教一教我們呢!大家都想為我們的聯(lián)歡會出力，老師要把掌聲送給每一位同學，相信我們的聯(lián)歡會肯定很精彩。接下來，讓我們在歌聲中結(jié)束

7、這節(jié)課吧。【設(shè)計意圖】學生剛剛步入小學的集體生活，他們的活動執(zhí)行力、小組合作協(xié)調(diào)能力都較弱。教學中，充分利用學生的生活經(jīng)驗，組織討論和交流，關(guān)注個別差異，讓學生積極參與到元旦聯(lián)歡會的活動中，以主動、積極的狀態(tài)迎接新年的到來。15 快樂過新年【教材分析】剖析單元教材快樂過新年是統(tǒng)編道德與法治一年級上冊第四單元“天氣雖冷有溫暖”第三課。本單元設(shè)計從感受冬季的自然特點入手，幫助學生了解季節(jié)變化對生活的影響。勾連整套教材關(guān)于節(jié)日習俗，在本套教材中有梯度地呈現(xiàn)，如二年級上冊歡歡喜喜慶國慶、團團圓圓過中秋，四年級下冊我們當?shù)氐娘L俗等，本課關(guān)于新年的習俗在本套教材中是第一次涉及。立足本課教材本課由四個話題組

8、成，“歡度元旦”“開個元旦聯(lián)歡會”“大家一起過春節(jié)”“多樣的傳統(tǒng)新年”。四個話題中前半部分側(cè)重學生在學校里和老師同學一起歡度元旦，同時了解其他國家慶祝新年的方式，后半部分側(cè)重反映學生在家里和家人一起過春節(jié)的場景，最后了解我國部分少數(shù)民族的新年習俗?！緦W情分析】一年級學生對元旦和春節(jié)并不陌生，有一定的生活經(jīng)驗，喜歡過新年。但是對新年習俗的含義，了解不多，對于其他國家和少數(shù)民族的新年習俗也是知之甚少?！镜谝徽n時教學目標】1.通過回憶生活，知道元旦是公歷新年，感受元旦的喜慶與熱鬧。（教學重點）2.通過觀看視頻，了解世界上許多國家會用不同的慶祝方式歡慶元旦，尊重不同國家文化的獨特性與多樣性。3.能根據(jù)

9、自己的特長與興趣為聯(lián)歡會出一份力，提高參與集體生活的能力。（教學難點）【第二課時教學目標】1.通過回憶生活，知道春節(jié)為農(nóng)歷新年，感受春節(jié)的熱鬧與喜慶。 2.通過繪本閱讀、活動體驗，進一步了解春節(jié)的習俗和禮節(jié)。（教學重點）3.通過資料學習、觀看視頻，知道不同民族有其特有的傳統(tǒng)新年習俗。（教學難點）第二課時教學方案設(shè)計【教學目標】1.通過回憶生活，知道春節(jié)為農(nóng)歷新年，感受春節(jié)的熱鬧與喜慶。 2.通過繪本閱讀、活動體驗，進一步了解春節(jié)的習俗和禮節(jié)。3.通過資料學習、觀看視頻，知道不同民族有其特有的傳統(tǒng)新年習俗?！窘虒W重點】感受春節(jié)的熱鬧與喜慶，進一步了解春節(jié)的習俗和禮節(jié)。【教學難點】進一步了解春節(jié)的

10、習俗和禮節(jié)?！窘虒W過程】一、海外同慶，快樂揭題小游戲：砸金蛋1.小朋友們，你們喜歡砸金蛋嗎？看看里面有什么？看到這個你想到了什么節(jié)日？出示：粽子、月餅、福字揭題：就是春節(jié)，也就是我們的農(nóng)歷新年。今天我們就一起來喜迎春節(jié)，快樂過新年。2.小朋友們，你們是怎么慶祝春節(jié)的？3.是呀，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，除了我們在慶祝，全世界各地的華人也在慶祝呢，瞧！播放各國華人過春節(jié)的照片你看到了什么？他們?yōu)槭裁催@么慶祝？小結(jié)：這么看來，全世界各地的華人都在用各種方式，表達著對新年的美好祝愿。二、歡度春節(jié)，了解習俗（一）繪本引入，快樂團圓1.我們過春節(jié)時有哪些習俗呢？我們看看玲玲的故事吧。播放課本上的繪本

11、故事團圓視頻2.小朋友們，從玲玲的故事中，我們知道了哪些新年習俗呀？（1）初一穿新衣小結(jié)：玲玲春節(jié)時穿上了新衣服，辭舊迎新。（2）吃餃子、年夜飯玲玲過年吃餃子，還吃到了好運餃，我們年夜飯會吃什么呢？預設(shè)：魚代表年年有余，湯圓寓意團團圓圓，春卷代表喜迎新春小結(jié)：小朋友們的年夜飯真是豐盛，很多菜都有著美好的寓意呢！你們都和誰一起吃年夜飯??？小結(jié)：哇，和爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨，這樣一家人聚在一起，就是團圓，春節(jié)還是個團圓的節(jié)日呢?。?）拜年小朋友們，你們拜過年嗎？都向誰拜過年？拜年時你會說什么祝福語呢？小結(jié)：看來吉祥話里還藏著學問呢，拜年的對象不一樣，祝福的話也不一樣。（4）學習拜年作揖那小朋

12、友們，你們拜年的時候是怎么做的呢？大家想不想學一學呀，那讓我們一起學著做一做吧。播放作揖的教學視頻你們看清楚了嗎？讓我們同桌一起來演一演拜年的過程吧。請生上臺展示，評價課間操小朋友們，讓我們一起加上祝福語再來動一動吧，別忘了男左女右哦。播放成語拜新年春節(jié)時，我們拜年的時候就可以試一試今天學到的方法哦。（二）交流分享，我的春節(jié)1.我們過春節(jié)還有哪些習俗呀？預設(shè)：買年貨、收紅包、貼春聯(lián)、看春晚（關(guān)注放鞭炮的習俗，放鞭炮雖是過年傳統(tǒng)習俗，但是現(xiàn)在很多城市已禁止燃放煙花爆竹，可以引導學生通過電子鞭炮等形式進行替代。）（1）預設(shè)：貼春聯(lián)小朋友們，你們家過年貼春聯(lián)嗎？ 誰能來讀一讀這幅對聯(lián)呢？讀對聯(lián)吶也有

13、講究，要先讀右邊的上聯(lián)，再讀左邊的下聯(lián)，最后讀橫批。我們一起來讀一讀吧（2）預設(shè)：貼福字貼在門窗上的福字，寄托著人們對幸福的美好愿望。你貼過福字嗎？貼過的同學請舉舉手。小結(jié)：貼福字寓意著福到了，多好的寓意呀。（3）預設(shè)：打掃衛(wèi)生以前的人們認為掃塵就是把上一年舊的東西連同不好的運氣都清理掉了。用干凈的居住環(huán)境迎接新年，會給家里帶來福氣呢。（4）壓歲錢長輩為什么給你壓歲錢呀？看來，壓歲錢里還包含著長輩對你濃濃的祝愿。小結(jié)：我們過春節(jié)的習俗真不少，其中還有滿滿的祝福呢?。úシ艑W生過新年的配樂照片）三、民族多樣，風俗各異1.新的一年快到了，老師還有一個春節(jié)禮物送給大家，就是紅包，放在了你們的抽屜里，請你拿出來，四人小組一起說一說，都看到了什么？紅包內(nèi)裝少數(shù)民族過新年的資料2.四人小組交流少數(shù)民族是怎么過新年的？全班交流除了我們剛剛交流的，還有很多呢？播放各民族過傳統(tǒng)新年的圖片小結(jié)：少數(shù)民族有自己的傳統(tǒng)新年，有的日期不一樣，很多過年習俗也不一樣，但是快樂是一樣的，祝福是一樣的，對新年的期待是一樣的。新一年的春節(jié)快要到了，愿同學們都能和家人過個平安年、團圓年、開心年、幸福