2021-2022學年浙江省寧波市奉化區(qū)溪口中學中考猜題化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下：從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7，與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4)，再與氫氣反應(yīng)制得錸：2KReO4+7H2

2、= 2Re + 2KOH + 6H2O。下列說法不正確的是A錸元素屬于金屬元素B一個錸原子中核外電子數(shù)為75CRe2O7讀作七氧化二錸DKReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)2建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列有關(guān)說法正確的是( )A某固體中加入鹽酸會產(chǎn)生氣體，則證明該固體中一定含有碳酸根離子B分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧分子D氫氣和甲烷都可以作燃料，是因為他們具有相同的分子，其化學性質(zhì)相同3一種風力滅火機可噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A隔絕氧氣B吹走可燃物C降溫到著火點以下D降低可燃物的著火點4僅用下列各組試劑無

3、法完成驗證Zn，Cu，Ag三種金屬活動性順序的是（ ）AZn、Ag、CuSO4溶液BCu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液CZn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液DZn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液5濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，共同的變化是（ ）A溶質(zhì)的質(zhì)量變小B溶劑的質(zhì)量變小C溶液的質(zhì)量變小D溶液的質(zhì)量分數(shù)變小6如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是A實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C丙處試管可防止液體倒吸D該裝置進行了尾氣處理7火箭推進器中盛有N2H4和H2O2，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化學式為（ ）AN

4、2BN2O4CNH3DNO28許多植物的花汁可以作酸堿指示劑下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況在肥皂水（pH：9.510.5）中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是（）溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A無色B紅色C黃色D紫色9在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是（）ACu2+B只有Fe2+CFe2+和Fe3+DMg2+和Fe2+10下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）AH+、Na+、Cl、HCO3BH+、K+、Cl、OHCCu2+、Ba2+、Cl、SO42

5、DK+、NH4+、Cl、NO311分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖? )選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾D除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁鐵吸引AABBCCDD12把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌可以得到溶液的是（）A泥沙B花生油C碳酸鈉D碳酸鈣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答下列問題

6、：P點的含義是_ 。t3時,，將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，充分溶解后形成溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_（精確到0.1%。）要使C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ莀（任填一種）。當A物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)B時，提純A物質(zhì)所采用的方法是_。14請從二氧化碳、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的化學式填空：能填充灌空氣球 的是_；由光合作用產(chǎn)生的氣體是_；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_。15某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調(diào)至平衡。（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_發(fā)生了反應(yīng)。（2）實驗2中，向集氣瓶中加入適量稀鹽酸一段時間后， 右邊乒乓球_（填

7、“上升”或“下降”），再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，充分反應(yīng)后杠桿_。16 “筆、墨、紙、硯”是中國古代傳統(tǒng)文化中的文書工具。狼毫筆的筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的，區(qū)分動物毛和腈綸線的方法是_；端硯石的主要成分中有水白云母，其化學式為KAl2（SiAl）4O10（OH）2nH2O，水白云母中所含非金屬元素名稱為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題。(1)寫出標號a儀器的名稱_，標號b儀器的名稱_。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_，檢驗該氣體的化學方程式為_。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方

8、程式_。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的_(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。18下圖是幾項基本實驗操作的示意圖加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_；蒸發(fā)結(jié)晶時,用玻璃棒攪拌,當出現(xiàn)較多固體時停止加熱；測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上_，讀出pH。根據(jù)下圖實驗裝置，回答問題。圖中儀器a的名稱是_；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_；實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置是_（填序號）；某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方式_；

9、實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實驗室可用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣?，F(xiàn)有某同學用足量的鋅與196g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸反應(yīng)，可制取氫氣的質(zhì)量是_？參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、錸的偏旁是“钅”，說明錸元素屬于金屬元素，正確；B、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，錸原子中含有75個質(zhì)子，故核外電子數(shù)為75，正確；C、Re2O7讀作七氧化二錸，正確；D、該反應(yīng)中有三種產(chǎn)物，不屬于置換反應(yīng)，錯誤。

10、故選D。2、B【解析】A.活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)可生成氫氣，故說法錯誤；B. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；C. 電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧元素，故錯誤；D. 氫氣和甲烷都可以作燃料，是因為他們都具有可燃性，故錯誤。故選B。3、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。用風將或吹滅，是因為空氣的流動促進熱量的擴散，使可燃物的溫度降到著火點以下。選C4、C【解析】試題分析：依據(jù)金屬活動性順序表，鋅在氫前，銅在氫后，銅在銀前；A. 鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬，銀與硫酸銅溶液無明顯現(xiàn)象，選項說法正確；B.銅

11、與硫酸鋅溶液無明顯現(xiàn)象，使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，選項說法正確；C.沒有涉及銅及其化合物，故無法測定銅與鋅和銀的金屬活動性順序，選項說法錯誤；D.鋅與稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，銅與稀硫酸沒有明顯現(xiàn)象，銅使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，選項說法正確；故選C考點：金屬活動性順序表的應(yīng)用5、D【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶質(zhì)減少，濃硫酸溶質(zhì)不變，故A錯誤；B、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加，故B錯誤；C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導致溶液質(zhì)量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加，故C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶液變稀，濃

12、硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確。故選：D。6、A【解析】A、若實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃，產(chǎn)生的一氧化碳氣體與玻璃管中的空氣在加熱條件下易發(fā)生爆炸，應(yīng)先點燃乙處的酒精燈，故選項說法錯誤。B、甲處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)，是典型的吸熱反應(yīng)，故選項說法正確。C、丙左側(cè)導管剛剛露出塞子，由裝置的特點可知，丙處試管可防止液體倒吸，故選項說法正確。D、由裝置的特點可知，丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，進行了尾氣處理，故選項說法正確。故選：A。7、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變這一原則可以知道X的化學式為N2。

13、故選A?？键c：質(zhì)量守恒定律8、C【解析】試題分析：肥皂水的pH為9.5-10.5，說明呈堿性，菊花浸出液在堿性溶液中會變?yōu)辄S色，故選C考點：溶液酸堿性與pH的對應(yīng)關(guān)系。9、D【解析】理解金屬活動性順序，及靈活的運用有關(guān)的知識，加入鐵粉可以置換出銀與銅，濾渣中放入鹽酸有氣泡生成，則說明有鐵的存在?！驹斀狻拷饘俚幕顒有皂樞颍篕、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于鐵在鎂后，不可能把鎂離子從溶液中置換出來，鐵在銀和銅的前面，因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有過量的鐵，因此在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅，而鐵

14、與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)，生成硝酸亞鐵；故有Mg2+和Fe2+ ；故選D【點睛】主要考查了金屬的活動性順序的應(yīng)用，培養(yǎng)學生分析問題、應(yīng)用所學知識解決問題的能力。10、D【解析】A、H+、HCO3會生成二氧化碳氣體和水，不能共存，故A錯誤；B、H+、OH兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故B錯誤；C、Ba2+、SO42兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故C錯誤；D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故D正確。故選D。11、A【解析】試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)。A中應(yīng)先通氫氧化鈉溶液把二氧化碳除去，再把混合氣體通過濃硫酸把水蒸

15、汽除去，A錯誤；B中稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的是氯化鈉、水和二氧化碳，在蒸發(fā)可將水除去，正確；C中硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成的是硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，過濾可將硫酸鋇沉淀除去，正確；磁鐵能將鐵粉吸引除去，正確。故選A?？键c：除雜質(zhì)12、C【解析】A、泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不符合題意；C、碳酸鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、碳酸鈣不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意。故選C?！军c睛】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見，溶液是由一種或幾種物質(zhì)（即溶質(zhì)）和另一種物質(zhì)（即

16、溶劑）兩部分組成。但是，溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的，應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成；因為其中的溶劑雖然是一種，而溶質(zhì)可以是多種的。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、t2時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 23.1% 升高溫度 降溫結(jié)晶 【解析】由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高基本不發(fā)生變化，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻浚?）P點的含義是t2時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。（2）t3時，A物質(zhì)的溶解度為30g，將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為，充分溶解后形成溶液溶質(zhì)

17、的質(zhì)量分數(shù)是。 （3）C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，要使C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法是升高溫度。?）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，當A物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)B時，提純A物質(zhì)所采用的方法是降溫結(jié)晶。【點睛】14、He O2 CuSO4 【解析】氦氣的密度比較小，可用于充灌探空氣球，故填：He；由光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣，故填：O2；硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，故填：CuSO4【點睛】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。15、水和氧氣（或H2O和O2） 下降 重新平衡 【解析】（1）實驗1中，較長時間后，左

18、邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與水、氧氣發(fā)生了反應(yīng)生成鐵銹，左邊質(zhì)量增大，石灰石在空氣中不會發(fā)生變化，右邊質(zhì)量不變。（2）實驗2中，向集氣瓶中加入適量稀鹽酸一段時間后， 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，左邊的乒乓球受到浮力，所以右邊乒乓球下降，再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，二氧化碳被吸收充分，反應(yīng)后左右兩邊質(zhì)量相等，杠桿重新平衡。16、點燃（灼燒或燃燒）后聞氣味 硅、氧、氫 【解析】區(qū)分動物毛和腈綸線的方法是點燃后聞氣味。有燒焦羽毛氣味的是天然動物纖維，即羊毛制品，腈綸線是合成纖維，無此性質(zhì)。根據(jù)化學式中元素種類可知，水白云母中所含非金屬元素的名稱為硅、氧、氫。故答案為：點燃（灼燒或燃燒）

19、后聞氣味、硅，氧，氫。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺； 水槽 D； CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 2H2O22H2O+O2 磨砂面 【解析】(1)標號a儀器的名稱是鐵架臺，標號b儀器的名稱是水槽。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置D，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。檢驗該氣體的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式是. 2H2O22H2O+O2。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶，集氣瓶口也是磨砂面，這樣封閉較好。點睛根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體制取裝置，根據(jù)生成物氣體的溶解性和密度選擇氣體的收集方法。18、1/3 顯色與標準比色卡比較 水槽 2KClO3 2KCl+3O2 AD Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 乙甲丙甲丁