八上9新文化運(yùn)動(dòng)

1、“學(xué) 程 導(dǎo) 航”課 時(shí) 教 學(xué) 計(jì) 劃主備人： 施教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容新文化運(yùn)動(dòng)共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景、新文化運(yùn)動(dòng)中的主要代表人物及其論著；掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義 2、通過對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析，提高學(xué)生分析問題的能力；通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀書中有關(guān)白話文的材料，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于歷史新事物的鑒別和理解能力。 3、用李大釗、魯迅等人在反封建斗爭(zhēng)中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的歷史使命教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其意義2.難點(diǎn)：新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭(zhēng)的矛頭對(duì)準(zhǔn)孔教？教學(xué)資源1.教

2、師教學(xué)用書（人民教育出版社出版，八年級(jí)上冊(cè)）。2.初中新課標(biāo)優(yōu)秀教案。3.網(wǎng)站資料。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)1、袁世凱竊取革命果實(shí)以后怎樣做的？2、帝國主義在當(dāng)時(shí)處于先進(jìn)的資本主義，它們?yōu)槭裁粗С肿鹂讖?fù)古？教材中的“對(duì)內(nèi)對(duì)外，兩無遺憾”是什么意思？3、新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志是什么？新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么？新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有哪些？4、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容是什么？5、新文化運(yùn)動(dòng)有什么樣的意義呢？學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)航策略調(diào)整反思導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入二、講授新課1、新文化運(yùn)動(dòng)的背景提問：學(xué)生們回憶一下辛亥革命最大的成果是什么？思考：袁世凱竊取革命果實(shí)以后又是怎樣做的呢？北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，在文化領(lǐng)域里推行尊孔復(fù)古的反動(dòng)政策。

3、引導(dǎo)學(xué)生思考：尊孔復(fù)古是反動(dòng)的封建逆流，而帝國主義在當(dāng)時(shí)處于先進(jìn)的資本主義，它們?yōu)槭裁粗С肿鹂讖?fù)古？教材中的“對(duì)內(nèi)對(duì)外，兩無遺憾”是什么意思？討論：新文化運(yùn)動(dòng)是不是幾個(gè)青年憑空造出來的呢？2、新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容提問：新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志是什么？新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么？新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有哪些？思考：新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容是什么？3、“新世紀(jì)的曙光 19141918第一次世界大戰(zhàn)，四年大戰(zhàn)后的歐洲人充滿了憂慮和悲觀，連西方人自己都對(duì)自身的文明表示懷疑。世界的形勢(shì)和國內(nèi)的現(xiàn)實(shí)使國人感到資產(chǎn)階級(jí)思想不能解決中國的問題。1917年，十月革命的炮聲終于使馬克思主義成為一種擁有事實(shí)的理論，具備了征服人心的說

4、服力。越來越多的人看到，決定人類命運(yùn)的已不是資產(chǎn)階級(jí)，而是無產(chǎn)階級(jí)，是社會(huì)主義。新文化運(yùn)動(dòng)有什么樣的意義呢？ 課堂總結(jié) 新文化運(yùn)動(dòng)歌謠 新舊思潮起沖突， 青年雜志運(yùn)動(dòng)搞。 民主科學(xué)搖大旗， 陳李胡魯做代表。 十月革命送曙光， 馬克思主義響中國。 新文化運(yùn)動(dòng)載史冊(cè)， 人們思想大解放。鞏固練習(xí)為了鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，我們做一些檢測(cè)學(xué)程導(dǎo)航的“嘗試訓(xùn)練”部分師：引導(dǎo)學(xué)生回顧辛亥革命勝利果實(shí)是怎樣被袁世凱竊取的。以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為維護(hù)民主共和進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)，這一斗爭(zhēng)表現(xiàn)在文化思想方面的情況怎樣呢?生：積極思考，預(yù)習(xí)課文學(xué)生積極思考，回顧知識(shí)？（使民主共和的觀念深入人心） 師：中華民國成立

5、后，從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念，受到知識(shí)階層，尤其是青年學(xué)生的歡迎。師：出示袁世凱登基、祭孔圖片）。這些說明了什么？什么是孔子之道呢？生：積極思考回答問題師：總結(jié)：指孔子學(xué)說為代表的儒家傳統(tǒng)道德。其核心內(nèi)容是三綱五常（三綱指君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。五常通常指仁、義、禮、智、信）。歷代統(tǒng)治者以此來束縛人們的思想。學(xué)生認(rèn)真閱讀課文，完成問題。學(xué)生積極討論，思考問題交流答案得出結(jié)論。學(xué)生閱讀課本回答。 學(xué)生閱讀課本回答師：概括為四提倡、四反對(duì)并講解其含義。生：齊讀新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容師：是什么事件讓中國的先進(jìn)知識(shí)分子看到了“新世紀(jì)的曙光呢”？學(xué)生閱讀課本回答（俄國十月社會(huì)主義革命師：十月社會(huì)主義革命的勝利讓新文化運(yùn)動(dòng)有了什么樣新的發(fā)展呢？（即新文化運(yùn)動(dòng)后期有誰宣傳什么） 生：閱讀課本回答問題；李大釗等人開始宣傳馬克思主義。中國革命進(jìn)入到一個(gè)新時(shí)期。生：閱讀課本回答問題思考：我們的先輩們?yōu)榱司葒让?，追求真理不惜獻(xiàn)出自己的生命，我們作為二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該