中考滿分作文記敘文范文賞析三篇 2022中考滿分作文范文記敘文_第1頁
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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁中考總分值作文記敘文范文賞析三篇 2022中考總分值作文范文記敘文【篇一:那個(gè)故事的主角是我】光陰的河流過春天,流過夏秋,穿越寒冬,消失在遠(yuǎn)方,似乎不再回還。然而,當(dāng)春天如約而至的時(shí)候,那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭,往事輕輕叩開我的心靈之門,引心泉汩汩而出小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同,膽小敏感,不喜歡和其他的小朋友交流,天生喜歡和蟲鳥花魚打交道,老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。突然就到了上學(xué)的年齡了,我還是喜歡那些各種各樣的蟲子,常年的單獨(dú)玩耍雖說找到了自我的快樂,可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是,在教室里,我感到一種恐慌

2、,我不知如何是好,最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己,而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說話,除了感到怪異,還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨(dú)。美麗的劉教師就是在這時(shí)候注意到了我,一天課間操的時(shí)候,劉教師找到了我,把我叫到辦公室,她告訴我,有一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾,他非常喜歡昆蟲,每天觀察昆蟲的生活習(xí)性,記錄昆蟲的生活,后來寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了教師的話,我非常興奮,大聲地向教師說“教師,我對(duì)蟲子可熟悉了,我知道很多事呢!”劉教師說“是啊,我早看出來了,你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我一聽劉教師這樣說,立即驕傲地說“那當(dāng)然!”劉教

3、師說“既然這樣,可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢?”聽了教師的話,我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影無蹤,變得吞吞吐吐起來,“這這”劉教師又說“你不知道,好多同學(xué)都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢,怎么,你不愿意講給同學(xué)們聽嗎?”聽到教師這樣說,我的心頭涌起了一陣熱意,“教師,同學(xué)們真的愿意聽我說嗎?”“那當(dāng)然,同學(xué)們都盼著呢。”劉教師說。不明就里的我最終猶豫著容許了劉教師。就這樣,在劉教師的安排下,我們班組織了一次班會(huì),由我給大家講一些昆蟲的故事,說實(shí)話,那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣,也許是太緊張了,也許是很少和大家交流,也許是總之,我感覺講得一點(diǎn)兒也不精彩,不過劉教師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是翻開了我

4、自閉的心門,逐漸地,我不再孤單,而我的昆蟲故事也講得越來越好,我終于融入了大家庭。事情過去很多年了,可我的心里還是熱乎乎的。【篇二:記住這一天】早晨起床,翻開窗戶,迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺神清氣爽。一天新的生活開場(chǎng)了。是啊,眼看中考就要降臨,學(xué)習(xí)更緊張了,教師們似乎比我們還要緊張,當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑,可在一笑而過后,我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真,用心之苦。上學(xué)的路上,灑滿了燦爛的陽光。陽光,德澤萬物,給人間帶來了溫暖,也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景,一切都是那么的美妙。要是這個(gè)時(shí)候中考已完畢那該多好??!“快遲到了,還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉

5、思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。她是我的同學(xué),是我班成績(jī)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過,最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷她肯定又是總分值了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的過程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績(jī)也進(jìn)步了不少。想著想著,就到了班級(jí)的門口,教師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了,風(fēng)雨無阻,這讓我們很感動(dòng)。我急忙把書包放下,還沒坐穩(wěn),教師便說:“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下,總的來說,考得還可以,但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失?!甭犃诉@句話,我很擔(dān)憂,因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好,但總不會(huì)低于70分吧!聽著教師報(bào)分?jǐn)?shù),

6、我的心越來越緊張,終于念于我了:“某某,65分?!蔽业念^嗡的一聲,一下呆住了!我多么希望是教師看錯(cuò)了,或者改錯(cuò)了,可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子,和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對(duì)我的父母、教師和同學(xué)?。∶鎸?duì)著可憐的分?jǐn)?shù),我好似失明了,什么也看不見;又好似失聰了,什么也聽不到。來時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時(shí)候,教師留下了我,微笑著對(duì)我說:“每一天都要經(jīng)過黑夜,然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時(shí)候,但要堅(jiān)信:黑夜來了,黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。教師相信你會(huì)走過去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,記住教師的話

7、。【篇三:美在我身邊】美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個(gè)怪圈:在追求美的時(shí)候,并不知道真正的美在哪里,對(duì)早該注意的美倒是熟視無睹。我從小對(duì)畫畫興趣很大,美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后,我更是把每一幅畫畫得盡善盡美,但教師似乎總不滿意,給的分也總是5分。又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶,沒有插花,而且似乎很舊。教師也只說了一句:“今天畫這只花瓶,只畫你看到的,看誰畫得”我拿著鉛筆,端祥著這只舊花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只舊的,還不插花教師也真是的,就不會(huì)換只新的,讓我們好畫得美點(diǎn)兒?” 我不禁皺了一下眉頭,向周圍的同學(xué)看去,他們也是一臉難相,并不比我好多少。我又抬起頭,更仔細(xì)地觀

8、察著。呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子-明擺著的。這該如何下筆呢?這時(shí),教師走到我的身邊,我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀說:“看到什么,畫什么?!彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開了。我心里一動(dòng),迅速拿起筆畫了起來。下課了,我站起來,收我們組的圖畫本(我是組長(zhǎng)),他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。“成績(jī)出來了!”不知是誰喊了一聲,大家都跑到講桌前,翻找著自己的作品?!奥犝f只有一個(gè)5分,不知是誰?!?我聽著大家的議論,突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名_。這時(shí),美術(shù)教師走進(jìn)了教室,同學(xué)們陸續(xù)回到了座位?!鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌?!”教師對(duì)我說。我拿著作品走上講臺(tái),呈如今大家面前的是:一只很舊的

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