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文檔簡介
1、2021-2022學年中考語文模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1下列對病句的修改,不正確的一項是A他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,在大家的信任和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(將“在中”改“從中”)B經過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出了一絲笑容。(將“經過”去掉)C在激烈的市場競爭中,我們所
2、缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。(“一是勇氣不足,二是謀略不當”改為“是勇氣不足和謀略不當”)D人類在高科技領取得了一系列重大進展,這一點是人們有目共睹。(在“有目共睹”后面加上“的事實”)2下列句子中沒有語病的一項是( )A最美的美食,在菜場2019年3月17日都市快報官微推送了這條生活氣息滿滿的微信,引起了不少網友的共鳴。在點贊的同時,不少網友也分享了自己經常打卡的菜場和私人推薦。B“知味杭州”亞洲美食節(jié)將以美食為載體,以文化為核心,依托杭州深厚的歷史文化和數字經濟發(fā)展優(yōu)勢,勾勒插上數字經濟騰飛翅膀的杭州美食生活變遷風貌圖。C在阿里工程師開發(fā)的“一書”小程序上,工程師們給每本書貼上了一
3、個無線射頻標簽,負責實時捕捉小學生刷臉打開書柜借還書籍的信息,這些信息實時上傳,并同步推送給認捐這本書的用戶。D要論2019年開年最火熱播劇,絕對是都挺好。火到什么程度?“都挺好”“都挺好選角”“都挺好原生家庭”等7大熱搜詞8次登上微博熱搜榜,熱搜閱讀量超過10億以上。3下列句子組成語段,順序排列正確的一項是人在事業(yè)上很難一帆風順,有時甚至會陷入絕境。讓人,對事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。而讓人,則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。如果寧折不彎,不退不讓,事業(yè)很可能會就此終結。ABCD4選出下列句子順序排列正確的一項( ) 如果浪費個人時間,蹉跎年華,虛擲生命,是個人的損失而浪費國家和民
4、族的時間,造成歷史倒退,則是億萬人民的損失因此贏得時間,接受挑戰(zhàn),為民造福,沒有不能創(chuàng)造的奇跡最大的浪費是時間的浪費時間孕育機遇,機遇來自時間ABCD5根據課文要求默寫古詩文:_,_。小園香徑獨徘徊。(晏殊浣溪沙)予獨愛蓮之出淤泥而不染, _ 。(周敦頤愛蓮說)安得廣廈千萬間,_ ?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L所破歌)李白的詩歌行路難中,象征人生道路充滿艱難險阻的詩句是:_,_ 。把陸游的游山西村默寫完整。莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。_,_,_從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。6名著閱讀:李卓吾先生批評忠義水滸傳中認為水滸傳刻畫人物的妙處“全在同而不同處有辨”,性格相似的好漢,卻“各有派頭,各有光景,各
5、有家教,各有身份”。請從你讀過的文學作品中,選擇兩個人物形象,結合具體情節(jié),自選角度,分析他們的“同而不同”。二、閱讀7閱讀下文,完成小題陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?1請按要求完成下面的基礎積累表。文學常識詞語解釋句子翻譯本文作者是唐代文學家、哲學家_(人名)。可以調素琴素:_談笑有鴻儒,往來無白丁。譯句:_2下列對“陋室不陋”的原因理解錯誤的項是。A因為陋室處在一個有仙有龍的地方。B因為陋室里住的是品德高尚的人。C因為
6、陋室環(huán)境幽美清雅,陋室生活恬然自適。D因為陋室主人安貧樂道、情趣高雅。8閱讀散文,完成下列小題。給燕子留個門當河里最后一塊冰被我們搗碎后,叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。也就這么幾天里,村里又多了一份熱鬧,門前的棗樹上開始有嘰嘰喳喳的聲音。老人便把門開得大大的。我們感到不解。老人說,燕子回來了,它們要筑巢,如果關著門,燕子會覺得主人不歡迎它們。敞開的門,有春風灌進來。春風仿佛在鋪一條無形的路,是空中溫暖的路。燕子順著趕過來。春風把沿途的樹都弄綠了。于是,有一天,我們聽見燕子的叫聲,看見燕子的身影像黑色的閃電。老屋橫梁上的那只燕子窩,跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多,上寬下窄,不過看起來有點疙
7、里疙瘩。我們也不知道哪一年筑的,每年的春天總能看到兩只燕子飛進飛出,然后孵出一窩小燕子。去年的燕子窩在守候今年的燕子。村里的房屋多是平房,有些還是茅草房。燕子似乎并不嫌棄,只要人們開著門,有一處可容它們筑巢的地方,它們就會把巢安在那兒。老人們說,家有燕子窩,那是一家人的福氣,說明這家風水好。所以家里有老人的,每到春天總是盼望著門前喃呢的聲音。我們那兒并不重視喜鵲,而把燕子看成喜鵲的化身。村里一些上了年紀的老人,如果身體不適,他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個命數。二月初燕子準時飛回來,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起來在門口坐一坐,聽聽燕子的喃呢,看看燕子忙碌地銜草加固巢,心里覺
8、得有一種踏實。我們不知道鴛鴦是怎么一回事,卻知道家里的燕子是雙飛雙宿的。大清早,等門一開燕子馬上飛去了,當它回來的時候嘴里肯定銜著草什么的,有時獨自回來,有時兩只一塊兒。你一口草我一口泥,共筑著它們的窩。到了傍晚,如果另一只還沒有回來,那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下,歪著頭一動不動,直到另一只回來,然后輕輕幾聲嘰嘰,便飛進窩里再也看不到它們的影子。村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就會責備自己的男人,怎么連燕子都不如,它們還懂得溫情。剛才還氣呼呼的男人,此時默不作聲,一個人提了只筐出去了。等他回來的時候筐里準有妻子愛吃的水果。燕子等窩筑好后開始產卵,大約一個月后窩里便會伸出幾張黃黃的小
9、嘴。此時是燕子最最忙碌的時候,兩只燕子飛進飛出,喂養(yǎng)著它們的小寶寶。老人說,燕子一頓煙的工夫要飛出三次,一天下來將近要飛一百多次,直到小燕子能獨立覓食為止。而小燕子長大的那陣子,家里是頗為熱鬧的。一會兒嘰嘰喳喳,一會兒唧唧啾啾,尤其當燕子爸爸與燕子媽媽從外面覓食回來的時候,橫梁上是一片喧鬧。只只張大著黃口,爭先恐后地要食吃。等老燕子飛走了,它們才個個縮回窩里安靜下來。再過一段時間,小燕子開始學飛,撲棱棱地從窩里飛到窩外,再由屋檐下飛到樹枝上,這樣一路地飛遠。如果還不到遷徙的時候,小燕子們絕不會飛走,到了晚上還是會飛到自己的窩里。我們家約定俗成,最晚進門的人,總會看一看燕子是不是到齊了,然后關門
10、這是晚上最后一道儀式。就像大人牽掛會玩的孩子遲歸那樣,我也會提醒家里人:給燕子留著門。村里開始有人建房,原來居住的老房子得拆掉。上了年紀的人遵循一個原則,五黃六月是不可以動土木的。所以村里很多人建房子多選擇在秋天,這時候燕子已準備南飛了。那些拆了老房子的人家,把拆下來的燕子窩整個地端下來,然后放在樹杈上,希望明年燕子歸來的時候還能發(fā)現這個標記。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不會有燕子進出。整天鎖著的大門和平整的天花板,讓燕子越飛越遠了。當村里最后一棟樓立起來的時候,村子變得寂寞起來。年復一年,燕子只是在記憶里呢喃,又漸漸消隱。以至回憶燕子確確實實的叫聲,卻模糊了。村民習慣了關門。(作者:
11、干亞群,選自八小時以外,有刪改)1分條概括表現村里人對燕子重視和喜愛的行為。2結合語境,分析第小節(jié)中“這是晚上最后一道儀式”中“儀式”一詞的妙處。3如何理解文章結尾畫線處“年復一年,燕子只是在記憶里呢喃,又漸漸消隱?!钡暮x?4分析文中第小節(jié)畫線句子的表達效果。到了傍晚,如果另一只還沒有回來,那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下,歪著頭一動不動,直到另一只回來,然后輕輕幾聲嘰嘰,便飛進窩里再也看不到它們的影子。5你贊同“村民習慣了關門”這種做法嗎?試說說你的理由。9閱讀下面的文段,完成各題。舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天
12、將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。1下列句子中,加點詞的意義相同的一組是( )A地利不如人和 兵革非不堅利也B曾益其所不能 曾不吝情去留C發(fā)于畎畝之中 征于色發(fā)于聲D天將降大任于是人 當是時2把“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”翻譯成現代漢語。3下面對選文的分析,不正確的一項是( )A選文第一自然段列舉古代賢士的事例,說明有成就的人必先經歷苦難的磨練。B選文第二自然段先提出中心論點,再論述
13、一個國家如果沒有內憂外患將導致滅亡。C從選文可以看出,“困于心衡于慮而后作”是造就人才的主觀因素。D選文善用排比,而且句式靈活,既增添了氣勢,也給人以美感。10現代文閱讀暗記聶鑫森寬敞的畫室里,靜悄悄的。初夏的陽光從窗口射進來,灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上,平展著一幅裝裱好并上了軸的山水畫。右上角上,寫著五個篆字作畫題:南岳風雨圖。年屆六十的知名畫家石丁,手持一柄放大鏡,極為細致地檢查著畫的每個細部。他不能不認真,這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛,是經友人介紹,第一次和他發(fā)生業(yè)務上的聯系。畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭,是美院畢業(yè)的,原在一家幻燈廠當美術
14、師,能畫能寫。后來下海了,在湘潭城開了一爿小小的裱畫店,既是老板又是裝裱工。同事們都說胡笛的裝裱技藝比一些老輩子強,且人品不錯,何必舍近求遠,送到省城的老店去裝裱呢?畫是胡笛剛才親自送來的,石丁熱情地把他讓進畫室,并沏上了一杯好茶。石丁是素來不讓人進畫室的,之所以破例,是要當面檢查這幅畫的裝裱質量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出來,甚至要求返工重裱。胡笛安閑地坐在畫案一側,眼睛微閉,也不喝茶,也不說話。石丁對于襯綾的色調、畫心的托裱、木軸的裝置,平心而論,極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造有的裝裱師可以對原作重新臨摹一幅,筆墨技法幾可亂真,然后把假的裝裱出來,留下真的轉手出賣。石丁的畫已賣到
15、每平方尺一萬元,眼紅的人多著哩。眼下,畫、題款、印章,都真真切切出自他的手,他輕舒了一口氣。且慢!因為他是第一次和胡笛打交道,對其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交畫之前,特地在右下角一大叢雜樹交錯的根下做了暗記,用篆體寫了“石丁”兩個字,極小,不經意是看不出來的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方,在雜樹根部處細細尋找,“石丁”兩個字不翼而飛。又來來回回瞄了好幾遍,依舊沒有!石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他萬萬沒有想到這居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。這樣說來,胡笛的筆墨功夫就太好了!他從十幾歲就下氣力學石濤,爾后走山訪水,參悟出自家的一番面目,自謂入乎石濤又能出乎石濤,卻能輕易被人仿造,
16、那么,真該焚筆毀硯、金盆洗手了。就在這時,胡笛猛地睜開了眼睛,笑著說:“石先生,可在尋那暗記?”石丁的臉忽地紅了,然后又漸漸變紫,說:“是!這世間小人太多,不能不防!”胡笛端起茶杯,細細啜了一口茶,平和地說:“您設在雜樹根部處的暗記,實為暗傷,是有意設上去的。北京城高手如林,若有細心人看出,則有污這一幅扛鼎之作。您說呢?”石丁驚愕地跌坐在椅子上,問:“那那暗記呢?”胡笛說:“在右下部第五重石壁的皴紋里!令石丁兩個字很有骷髏皴的味道,我把它挖補在那里,居然渾然一體。樹根部處空了一塊,我補接了相同的宣紙,再冒昧地涂成幾團苔點。宣紙的接縫應無痕跡,補上的幾筆也應不會丟先生的臉。”石丁又一次站起來,拿
17、起放大鏡認真地審看這兩個地方。接縫處平整如原紙,這需要理出邊沿上的纖維,彼此交錯而“織”,既費時費力,又需要有精道的技藝。而補畫的苔點,活活有靈氣,更是與他的筆墨如出一途。他不能不佩服胡笛的好手段!石丁頹然地擱下了放大鏡。胡笛站起來,說:“石先生,裱畫界雖有個別心術不正的人,但畢竟不能以偏概全。暗記者,因對人不信任而設,我著力去之,一是為了不玷污先生的藝術,二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了?!焙颜f完,很從容地走出了畫室。石丁發(fā)了好一陣呆,才記起還沒有付裝裱費給胡笛。正要追出去,又停住了腳步,家里還有好些畫需要裝裱,明日一起送到胡笛的店里去吧!他決定不將南岳風雨圖寄去北京參展,他要把它掛
18、在畫室的墻上,永遠銘記那個讓他羞愧萬分的暗記。1小說第(14)段畫線的句子有什么作用?2從描寫的角度品析下面句子中加點詞語的表達效果。又來來回回瞄了好幾遍,依舊沒有!石丁驚愕地跌坐在椅子上,問:“那那暗記呢?”3小說第段中寫道:“胡笛安閑地坐在畫案一側,眼睛微閉,也不喝茶,也不說話”, 結合上下文,將胡笛此時的心理活動描寫出來。(60字以內)4小說最后一段可以去掉嗎?請說說你的理由。11國內首個腫瘤AI大數據實驗室秀“內功”侯樹文“利用計算機視覺看懂病歷、影像;通過病歷結構化、知識庫、知識圖譜判斷病情;運用自然語言處理實現與病人溝通。”在2月27日舉行的復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院(以下簡稱腫瘤醫(yī)院)
19、與騰訊公司共建AI大數據聯合實驗室新聞發(fā)布會上,復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院副院長、AI大數據聯合實驗室主任吳炅向科技日報記者展示了該實驗室的核心技術。據悉,該實驗室為國內首家針對腫瘤??频腁I大數據聯合實驗室,復旦大學、微軟(醫(yī)利潔)、飛利浦醫(yī)療、云知聲、聯眾、柯林布瑞等國內外科技企業(yè)和研究機構將參與其中,旨在打造具有國際影響力的現代化、智能化的腫瘤預防、診治和研究中心?!皩嶒炇覍⒁杂嬎銠C人工智能和大數據技術為核心,瞄準大數據平臺與自然語言處理、精準醫(yī)療、計算機視覺、腫瘤知識庫、AI智能助手等五大靶點,涉及包括臨床科研平臺搭建、結構化病歷與質控管理、高危人群腫瘤早篩、精準預約、患者隨訪管理等十大場景
20、的具體應用?!睋偷┐髮W附屬腫瘤醫(yī)院信息中心主任王奕介紹,自然語言處理、AI智能助手的開發(fā),可實現人與系統(tǒng)直接語音對話,便捷患者就醫(yī)和醫(yī)療信息收集,而腫瘤大數據平臺的建設是腫瘤??迫斯ぶ悄苎芯亢蛻玫幕A?!叭斯ぶ悄茉谀[瘤醫(yī)院可以做什么?腫瘤醫(yī)院和騰訊公司在醫(yī)療AI和大數據領域已經有很好的研究和應用基礎。2017年,醫(yī)院在全國首推基于電子就診卡的全流程掃碼就醫(yī)服務模式。患者只需在微信上辦理一張電子就診卡,便能在掌間實現精準預約、網上掛號、線上繳費、報告查詢等多項功能?!眳顷两榻B說,此舉大大減少了患者排隊等候時間。數據顯示,截至2018年10月,已經有15萬余名患者通過醫(yī)院官方微信公眾號辦理了電
21、子就診卡,覆蓋了全國32個省區(qū)市159個城市;現在微信日均掛號量已接近醫(yī)院門診掛號總量的30%?;卺t(yī)院“電子就診卡”平臺,騰訊利用人工智能、大數據等能力,提供針對腫瘤醫(yī)院的精準預約、用藥助手、腫瘤智能問答等解決方案,助力互聯網+醫(yī)療發(fā)展,方便患者、惠及患者的溢出效應極為顯著。以往,緊缺的優(yōu)質醫(yī)療資源與疑難雜癥如何相互匹配這一問題難求解,如今人工智能給出答案,并成為醫(yī)院門診管理的有效探索。腫瘤醫(yī)院嘗試利用人工智能來實現精準預約,目前已覆蓋15種常見腫瘤疾病,疑難重癥患者在人工智能幫助下,可找到最合適的專家。這一做法有效打擊了“號販子”,實現患者和專家的“精準匹配”,讓那些真正需要專家診治的患者
22、無需等候數周,第一時間得到救治,讓“按需就診”的理想照進現實。截至目前,精準預約已為每位患者平均節(jié)省2.5小時的就診時間,患者掛專家號的等待時間已經平均減少7.4天,到診率提高了7%專家門診的效率平均提高了3.5倍左右。除精準預約以外,在騰訊提供的AI大數據的支持下,腫瘤醫(yī)院陸續(xù)上線用藥助手、腫瘤智能問答等服務。其中,用藥助手已具備42種常見腫瘤藥品知識庫,為復診患者提供腫瘤藥品的智能查詢及藥師監(jiān)管下的智能用藥指導服務,提升了患者服藥的依從性,達到良好的治療效果。未來,該醫(yī)院將以AI大數據聯合實驗室為新的起點,在腫瘤精準醫(yī)療方向深入研究,整合臨床和多組學大數據,利用AI引擎構建腫瘤智能診療系統(tǒng)
23、,為腫瘤患者提供個體化精準醫(yī)療服務。(選自科技日報2019年2月28日)(注釋):AI:是Artificial Intelligence的簡稱,意思為人工智能。1下列對文章的理解,正確的一項是 A“利用計算機視覺看懂病歷、影像;通過病歷結構化、知識庫、知識圖譜判斷病情;運用自然語言處理實現與病人溝通”是目前國內多所醫(yī)院擁有的核心技術。B人工智能給緊缺的優(yōu)質醫(yī)療資源與疑難雜癥如何相互匹配的問題提供了有效的解決路徑。C利用AI引擎構建的腫瘤智能診療系統(tǒng)能夠為腫瘤患者提供個體化精準醫(yī)療服務,有助于減少醫(yī)患矛盾。D截至2018年10月,已經有約15萬名患者通過醫(yī)院官方微信公眾號辦理了電子就診卡,現在微
24、信日均掛號量已接近醫(yī)院門診掛號總量的30%。2下列各項對文章內容的分析不正確的一項是 A本文先用復旦大學附屬腫瘤醫(yī)院與騰訊公司的合作引出話題,接著介紹了腫瘤AI的運用方向和優(yōu)點,然后說明了未來腫瘤AI的發(fā)展趨勢。B文章第段加點詞“目前”是到現在為止的意思,表現了腫瘤醫(yī)院嘗試利用人工智能來實現精準預約,到現在為止已覆蓋15種常見腫瘤疾病,體現了說明文語言的準確性。C本文以腫瘤AI大數據實驗室為說明對象,秀“內功”就是指實驗室核心技術的應用,這是一篇詳實的事理說明文。D文章第段通過列數字的說明方法,說明精準預約能夠節(jié)約患者的就診時間,提高專家門診的效率。3結合文章,談談計算機人工智能和大數據技術在
25、腫瘤預防、診治等方面的優(yōu)勢。三、應用12請賞讀下而這幅書法作品,從中找出一個成語,并用楷體將其正確規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格內。四、綜合性學習與寫作13任選一題作文。(1)題目:其實我知道要求:除詩歌外,文體不限。不少于600字。文中不得出現真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。北京大學中文系2018年畢業(yè)典禮上,戴錦華老師在致辭中說:“也許人生的第一課,也是畢生之一課,是學會輸得起。輸得起,是當年我步入高考考場時的自勉,也是我一生的功課。如果你們不甚成功,甚或落敗,那么輸得起就好。輸得起,憑借的是一份自知,更是一份自信?!弊x了上面的材料,你有什么聯想或感悟?請任選角度,自定
26、立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文本不限。不少于600字。文中不得出現真實的人名、校名、地名。參考答案一、積累1、C【解析】C對病句的修改不正確。屬于邏輯錯誤。刪去“不足、不當”即可。【點睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。2、B【解析】此題考查的是病句的辨析。A:語序不當,應將“生活氣息”和“滿滿”調換位置。C:句式雜糅,應將“在阿里工程師開發(fā)
27、的“一書”小程序上”改為“阿里工程師開發(fā)的“一書”小程序”。D:用詞重復,應刪去“超過”或“以上”。故選B。3、C【解析】此題考查的是句子排序。解答此類試題時可以按如下步驟:尋頭斷尾,確定首尾句。把握順序。把握關聯詞的搭配把握話題銜接尤其是重復出現的詞語。通讀四個句子,首先確定為首句,語段講了逆境中讓人的重要性,所以首先將條件擺出來“陷入逆境”,然后先從反面論證,進而從正面論證。故排序為。故選C。4、B【解析】此題注意是總提,分別從個人和國家的角度談浪費時間的害處,談機遇與時間的關系,收束語段。因此選B。5、 (1)無可奈何花落去, 似曾相識燕歸來。 (2)濯清漣而不妖。 (3)大庇天下寒士俱
28、歡顏。 (4)欲渡黃河冰塞川, 將登太行雪滿山。 (5)山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近, 衣冠簡樸古風存?!窘馕觥勘绢}屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:濯,庇。6、示例一:水滸傳中的魯達和武松,都嫉惡如仇,路見不平拔刀相助。但魯達拳打鎮(zhèn)關西后,借口鎮(zhèn)關西“詐死”以脫身,可見其智;武松血濺鴛鴦樓后,留下名號,足見其勇。示例二:水滸傳中的李逵與三國演義中的張飛都有魯莽的一面。但
29、李逵劈倒杏黃旗、宣稱要奪皇位等,魯莽中有率真;而張飛在當陽橋叢林中巧施疑兵之計,可見其粗中有細?!窘馕觥吭囶}解析:此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要對內容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等內容,并反復閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。從文學作品中選擇兩個人物,結合具體情節(jié)分析他們的性格相同和不同之處作答即可。二、閱讀7、1 劉禹錫, 樸素,不加裝飾的, (在這里與我)談論的都是博學而又品德高尚的人,(跟我)往來的沒有(一個)是沒有學問的人。 2A【解析】1此題考查學生對文
30、學常識的掌握和重點詞語、句子的理解。陋室銘是唐代詩人劉禹錫所創(chuàng)作的一篇托物言志的銘文?!罢{素琴”的意思是“可以彈不加裝飾的琴”,“素”的意思是“不加裝飾”。文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!傍櫲濉薄鞍锥 笔谴祟}中的關鍵詞語,一定要解釋準確。點睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”
31、“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。2本題考查的是學生對文本內容的理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,得出答案。A項有誤,“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”運用類比的手法,目的是引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,并非是“陋室處在一個有仙有龍的地方”。選自劉禹錫集 作者:劉禹錫 年代:唐參考譯文:山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上
32、;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學的人,來來往往的沒有無學問的人??梢詮棽患友b飾的琴,閱讀佛經。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚子云的亭子??鬃诱f:“有什么簡陋的呢?”8、1春天,開門歡迎燕子歸來。村里的老人看燕子,聽燕子的呢喃。晚上給燕子留著門。把拆下來的燕子窩放在樹杈上。2“儀式”一詞用在比較神圣的典禮上,在文中大詞小用,寫出晚上做最后一件事的莊重和認真,體現了燕子在“我們”心中的位置(體現“我們”對燕子的喜愛)。3歲月流走,當村里迎來一座座新樓后,燕子卻在慢慢離去,人和燕子和諧共處,如一家人一般生活的熱鬧場景只能成為美好的回憶。4通過對
33、燕子的神態(tài)、聲音、動作等細節(jié)的描寫,寫出了燕子雙飛雙宿的生活習性,生動形象地表現了燕子間的溫情,也表達了“我”對燕子的贊美與喜愛之情,與下文寫人類夫妻相處的情景相映襯。5示例:不贊同。門猶如一道屏障,隔離了人和燕子,門又像一把鎖,封閉了人心的善與愛,村民的這種習慣,是對燕子的拒絕,是人性的自私,在村民一次次的關門中,人類和鳥兒和諧共處的畫面在一點點消逝,人類善良友愛的心靈也在慢慢硬化。示例二:不贊同。燕子到來,帶來了熱鬧,帶來了福氣,關門,拒絕了燕子,疏遠了燕子,村子變得寂寞,人心也變得空虛,人與動物,人與自然,人與人之間的關系也走向僵化。示例三:贊同。關門并沒有完全剝奪動物的生存空間,人們建
34、房改善自身生存條件是合情合理的?!窘馕觥?仔細閱讀文章,了解內容,根據問題“哪些行為表現了對燕子的重視和喜愛”梳理文章,找到作者寫村人重視喜愛燕子所表現的行為的句子一一概括即可。如可提取“敞開門,有春風灌進來”,“每到春天總是盼望著門前呢喃的聲音”,“我們家約定俗成,最晚進門的人,總會看一看燕子是不是到齊了,然后關門”“把拆下來的燕子窩整個地端下來,然后放在樹杈上”等句分析作答。2本題為結合詞句理解字義。著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據語境推斷詞語的含義?!斑@是晚上最后一道儀式”中“儀式”屬于大詞小用,做事的莊重和認真,體現了“我們”對燕子的喜愛。答題時,
35、一定要答出詞語對人物情感的意義。3考查對語句深刻含意的把握?!澳陱鸵荒辍敝笟q月流走?!把嘧又皇窃谟洃浝锬剜敝府敶謇镉瓉硪蛔聵呛?,燕子卻在慢慢離去,所以只能是在“記憶里”。這句話是說,人和燕子和諧共處的熱鬧場景只能成為美好的回憶,一去不復返。4欣賞文句?!巴嶂^一動不動”為神態(tài)描寫;“輕輕幾聲嘰嘰”為聲音描寫;“停在門前的樹上或屋檐下”為動作描寫。答作用時除了答出生動形象地描寫出燕子雙飛雙宿的狀態(tài)外,還要答出作者對燕子的贊美與喜愛之情。5此題的答案比較開放。關鍵是能夠有理有據地把自己的觀點說清楚講明白。絕對不能離開原文來斷定答案。立場要鮮明,根據要真實有效。可舉現實生活的實例來證明自己的觀
36、點。從原文的內容考慮,應該答出不贊同的觀點,可從人與動物、人與自然、人與人之間的關系的角度分析作答?!军c睛】描寫。描是描繪,寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀,描繪人物的形貌及內心世界,使人物活動的環(huán)境具象化。寫文章,只有通過描寫,才能做到“繪聲繪色”、“活靈活現”、“栩栩如生”、“歷歷在目”、“惟妙惟肖”。這是因為作者通過具體的形象化的語言寫人、狀物,把客觀對象寫得有聲、有色、有昧、有形,使人有親臨其境、如睹其人、如聞其聲、如嗅其味、如見其色、如歷其事的感覺。9、1D2在國內如果沒有
37、堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士,在國外如果沒有敵對國家的憂患,往往容易亡國。3B【解析】1A.優(yōu)勢/鋒利;B.增加/竟不;C.發(fā)跡/顯現;D.都解釋為“這”。故選D。2本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。注意關鍵字詞的意思:“入”:在國內;“法家拂士”:堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士;“出”:在國外;“亡”:滅亡。3B項有誤。選文第二自然段是先
38、論述,再提出“生于憂患,死于安樂”的中心論點?!军c睛】譯文:舜從田野耕作之中被起用,傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚賣鹽中被起用,管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍饑挨餓,身體空虛乏力,使他的每一行動都不如意,這樣來激勵他的心志,使他性情堅忍,增加他所不具備的能力。一個人,常常出錯,然后才能改正;心意困苦,思慮阻塞,然后才能奮發(fā);別人憤怒表現在臉色上,怨恨吐發(fā)在言語中,然后你就會知道。一個國家,如果在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國
39、外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,就常常會有覆滅的危險。這樣,就知道憂愁患害足以使人生存,安逸享樂足以使人滅亡的道理了。10、1寫出了胡笛把需費時費力的暗記處理得非常巧妙,與小說第段同事們對胡笛的評價相照應突出了胡笛技藝高、人品好2(1)運用了動作描寫,“瞄”字生動形象地寫出了石丁快速尋找暗記的情景,表現了石丁焦急、煩躁的心情。(2)運用神態(tài)描寫,傳神地寫出胡笛道破暗記給石丁帶來了心靈上的震撼。3石先生的畫我很用心的裝裱了;他雖然不信任我做了暗記,但影響了整幅畫的效果,我花功夫處理了,對此我感到問心無愧。4不可以去掉。從情節(jié)上發(fā)展來看,小說最后一段具有震撼心靈的效果:“石丁決定將南岳風雨圖
40、掛在畫室的墻上,永遠銘記那個是讓他羞愧萬分的暗記?!睂懗隽耸〉木押头此?;深化了小說的主題,呼喚人與人之間的交往要坦誠相待。或:可以去掉。言之成理即可?!窘馕觥?要求學生仔細閱讀文本,結合上下文分析句子的作用。結合“接縫處平整如原紙,這需要理出邊沿上的纖維,彼此交錯而織,既費時費力,又需要有精道的技藝?!狈治觯簩懗隽撕寻研栀M時費力的暗記處理得非常巧妙;結合上文“同事們都說胡笛的裝裱技藝比一些老輩子強,且人品不錯,何必舍近求遠,送到省城的老店去裝裱呢?”分析,“而補畫的苔點,活活有靈氣,更是與他的筆墨如出一途。”印證了“胡笛的裝裱技藝比一些老輩子強,且人品不錯”。2要求學生首先了解詞語的本義
41、,然后在具體語境中從表達效果方面分析其含義。(1)“瞄”把視力集中在一點上,注視。在這是對石丁的動作描寫,生動形象地寫出了石丁快速尋找暗記的情景,表現了石丁焦急、煩躁的心情。(2)驚愕:形容因吃驚而發(fā)愣,非常震驚的樣子。在這里是對石丁的神態(tài)描寫,傳神地寫出胡笛道破暗記給石丁帶來了心靈上的震撼。3要求學生結合上下文的情景,寫出心理活動的即可。注意:表達出“信自己手藝,問心無愧”的心理;字數要求。4開放性試題,兩種觀點皆可。首先明確觀點,然后結合文本結構、內容、主旨等方面闡述理由。如:可以去掉,結合主旨“畫家石丁因不信任裝裱師胡笛而產生的一場誤會,批判了社會中的誠信危機,呼喚人與人之間的交往要坦誠
42、相待,互相尊重?!?“石丁決定將南岳風雨圖掛在畫室的墻上,永遠銘記那個是讓他羞愧萬分的暗記。”與“呼喚人與人之間的交往要坦誠相待”相悖。11、1B2C3第一、便捷患者就醫(yī)和醫(yī)療信息收集;第二、實現精準預約等多項功能,減少患者排隊等候時間;第三、提高專家門診的效率;第四、提升患者服藥的依從性,達到良好的治療效果;第五、提供個體化精準醫(yī)療服務。【解析】1A“是目前國內多所醫(yī)院擁有的核心技術”錯,原文只是說“AI大數據聯合實驗室主任吳炅向科技日報記者展示了該實驗室的核心技術”。C問題出現在第8段“利用AI引擎構建腫瘤智能診療系統(tǒng),為腫瘤患者提供個體化精準醫(yī)療服務”,此段并沒有談到選項所講的“有助于減
43、少醫(yī)患矛盾”。屬于無中生有。D原文第3段為“有15萬余名患者”,并不是選項所說的“約15萬名患者”。原文的意思是辦理了電子就診卡的患者“15萬多”;而選項的“約15萬名患者”包括“不足十五萬”的意思。2C“這是一篇詳實的事理說明文”對文章內容的分析不正確。既然“本文以腫瘤AI大數據實驗室為說明對象”,那么文章就應該是一篇詳實的事物說明文。3提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取分析第2段“便捷患者就醫(yī)和醫(yī)療信息收集”;第3段“實現精準預約、網上掛號、線
44、上繳費、報告查詢等多項功能此舉大大減少了患者排隊等候時間”,第4段“提供針對腫瘤醫(yī)院的精準預約、用藥助手、腫瘤智能問答等解決方案”,第5段“實現患者和專家的精準匹配”等句,即可整理出正確答案。三、應用12、有志者事竟成 破釜沉舟 臥薪嘗膽【解析】試題分析:這幅書法作品的內容是“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。其中的成語有:有志者事竟成;破釜沉舟;臥薪嘗膽。選擇其中一個在田字格內規(guī)范書寫。要做到妥善布局,結構勻稱,筆畫到位。四、綜合性學習與寫作13、其實我知道你說我很笨啊,只能笑笑,這我知道。每次和你聊天你都說不知道和我說什么,但是卻依舊一次次問我在不在,盡力挑起話題,我不知道該怎樣附和,只能猜測你希望的回答,然后小心翼翼的答復,我知道我們已陌生了,我卻不知道你想告訴我什么。假期到了呢,每天早上都不忘說聲早安,有什么好玩的事通通告訴我,你還是
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