小學中秋節(jié)主題班會及教學設計

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學中秋節(jié)主題班會及教學設計小學中秋節(jié)主題班會及教學設計 一、活動目標：讓學生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來及意義，以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。二、活動準備：資料搜集，做課件、歌曲明月幾時有1、學生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關的文化。(1)可選內容：中秋節(jié)的美麗傳說 (向家長了解，到有關網(wǎng)上查詢。)月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調查，向家長了解)有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。)(2)時間限制：三天內2、教師準備相關的補充資料，制作課件。三、活動流程預設：1、活

2、動一：中秋節(jié)的美麗傳說(1)中秋傳說之一嫦娥奔月(2)中秋傳說之二吳剛折桂(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義2、活動二：月餅的文化(1)學生匯報有關月餅的文化。(2)匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說小學中秋節(jié)主題班會及教學設計。(3)教師展示：課件示，師再稍作解釋：先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語4、活動四：地方習俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習俗)四、活動意義：中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當今時代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，

3、讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視小學中秋節(jié)主題班會及教學設計。為大力弘揚中華文化，切實加強中華傳統(tǒng)文化教育，9月17日，夏橋鎮(zhèn)張泊渡小學利用班會時間，組織開展了“迎中秋”主題班會活動。班會課上，老師向同學們介紹了中秋節(jié)的由來，同學們誦讀了與中秋節(jié)有關的古詩詞及中秋感恩故事等。班會內容豐富、主題明確，通過多種形式對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日的教育，切實理解“團圓”的深切含義，旨在引導學生了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學生的校園文化生活，為構建和諧校園打下良好的基礎。通過主題班會活動，同學們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的了解，感受到了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力；懂得了更重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。一、開始部分：小朋友們，你們知道農歷_月十五是什么節(jié)日嗎?你們知道中秋節(jié)都要做什么嗎?中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到這一天全家人都要坐在一起賞月，吃水果吃月餅現(xiàn)在老師就給你們講一個關于月亮的故事名字叫月亮姑娘做衣裳小學中秋節(jié)主題班會及教學設計。二、基本部分：1、故事月亮姑娘做衣裳2、月亮姑娘變胖了，臉變圓了，_月十五到了，我們得吃月餅和水果了。看老師帶來了一些月餅和水果，可是太少了，不夠小朋友分，讓我們一起再來做一些月餅好不好。3、幼兒畫