2021-2022學(xué)年黑龍江省大慶市肇源中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列有關(guān)說法不正確的是（ ）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）15152520反應(yīng)后的質(zhì)量（g）010 xyAx的取值范圍是：0X45B參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C當(dāng)y20時，該反應(yīng)為化合反應(yīng)Dx+y=6522019兩會聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A我市全面禁止燃放煙花爆竹B工業(yè)廢水處理后再排放C家離學(xué)校較

3、近的同學(xué)徒步上學(xué)D超市購物多用塑料袋3下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A干冰B氯化鈉C金剛石D水4冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學(xué)式為 C10H18O，有關(guān)冰片的說法正確的是( )A屬于氧化物B碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 10:18:1C由碳、氫、氧原子構(gòu)成D氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低5下列實驗操作正確的是（）A給液體加熱B傾倒液體C稱量固體D氧氣驗滿6下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸7在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使

4、之充分反應(yīng)，反應(yīng)前后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB乙是反應(yīng)物C反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑8物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸ABCD9下列四個圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)實驗操作的是A向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C向一定的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫D向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸10下列實驗基本操作或事故處理正確的是具有腐蝕性、易潮解的藥品

5、不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味可以用藥匙或鑷子取用固體藥品為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原瓶酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅ABCD11下列圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A向飽和石灰水中加入一定量CaOB電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液12下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是()A某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰C向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐

6、滴滴加鹽酸D將水通電電解一段時間二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13用化學(xué)用語填空（1）3個甲烷分子 _ （2）2個氫原子_（3）2個亞鐵離子 _ （4）氯酸鉀中氯元素的化合價_142016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請你回答下列問題：淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水，如圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是_（填字母）； 自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水，凈化過程中可以通過_操作去除水中的不溶物；利用活性炭，不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，還可以_；水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，生活中我們可以利用_來鑒別硬水和軟水，然后利用_的方法來降低

7、水的硬度；愛護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的是_（填序號）A洗臉、刷牙時隨手關(guān)閉水龍頭 B用洗過衣服的水沖馬桶C用洗衣機(jī)洗一件襯衫 D使用節(jié)水型馬桶圖2是電解水的實驗裝置圖，請你回答：試管A中收集到的氣體是_，若該氣體的體積為8mL，則試管B中收集到的氣體體積為_mL，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。15填表：實驗內(nèi)容操作注意事項現(xiàn)象往盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入硫酸銅溶液取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上_加熱上述反應(yīng)后生成的物質(zhì)_16下圖是對20一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，按照圖中規(guī)律，20時5克水中最多能溶解甲物質(zhì)_克，X的數(shù)值是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共

8、14分）17某?；瘜W(xué)實驗室開放日那天，王老師拿出兩瓶標(biāo)簽被遮擋住的試制，它們分別為固體和液體，興趣小組的同學(xué)將二者各取少量于試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。請回答下列問題：（1）你認(rèn)為該氣體可能是_檢驗該氣體的方法是_產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式為_若要制取該氣體，可選上圖作_發(fā)生裝置，_為收集裝置。（2）你認(rèn)為該氣體也可能是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的有毒氣體，溶于水形成氫硫酸。在實驗室里，常用的方法是通過硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制取硫化氫。發(fā)生裝置可選上圖中的_，收集裝置可選擇_反應(yīng)化學(xué)方程式為_含有硫化氫的水溶液_（填選項符號）A 稱為酸雨 B p

9、H7 C 能使石蕊試液變紅 D 與碳酸鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。18初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的部分化學(xué)性質(zhì)。（提示信息：CaCl2溶液和NaCl溶液均為中性）（1）步驟中觀察到的現(xiàn)象是_。（2）D試管中產(chǎn)生的氣泡是指_（填化學(xué)式），產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。（3）下列關(guān)于上述實驗分析正確的是_。A D試管中的溶質(zhì)可能有Na2CO3、NaCl、酚酞B C試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HClC D試管中溶液的pH=7D 為了確定D試管中溶質(zhì)成分，可用Na2CO3溶液四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉

10、溶液150mL（密度以1 gmL-1計算），發(fā)現(xiàn)溶液溫度先升高后降低，當(dāng)氫氧化鈉溶液的體積為100mL時，溶液的溫度恰好達(dá)到最大值。試回答下列問題:（1）列式計算該實驗得到的NaCI的質(zhì)量_（結(jié)果保留2位小數(shù)）。（2）該小組將最后所得的溶液轉(zhuǎn)移入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)加熱到_時，停止加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，利用余熱將濾液蒸干，最后將所得固體多次烘干、稱量，在確保本次實驗固體不損失的情況下，得到的固體的質(zhì)量小于150mL 10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應(yīng)后生成的固體質(zhì)量，其原因是_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解

11、析】A根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）10=65，當(dāng)y=0時， x=65，因此x的取值范圍是：0X65，選項A錯誤；B參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為：（150）：（1510）=3：1，正確；C當(dāng)y20時，該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C，是化合反應(yīng)，當(dāng)y=20時，該反應(yīng)是A+B=C，是化合反應(yīng)，正確；D根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）10=65，正確。故選A。2、D【解析】A、全面禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理后再排放，可以保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；C、徒步上學(xué)，可以減少污染物的排放，有利于

12、生態(tài)保護(hù)，不符合題意；D、多用塑料袋會造成白色污染，不利于生態(tài)保護(hù)，符合題意。故選D。3、C【解析】A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤。B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項正確。D、水是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選：C。【點睛】金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉。4、D【解析】A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（1210）：（118）：（161）=

13、60:9:8，故選項B不正確；C、冰片由冰片分子構(gòu)成的，故選項C不正確；D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故選項D正確。故選：D。5、A【解析】A、加熱液體時用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故正確；B、傾倒液體時，試劑瓶口要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，故錯誤；C、稱量物體的質(zhì)量時要遵循左物右碼的原則，故錯誤；D、氧氣驗滿時，要將帶火星的木條置于集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯誤。故選A。6、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，即反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為0，錯誤；B、稀硫酸呈酸性，pH7，加水后溶液的酸性減弱，pH

14、變大，但不會呈中性或堿性，錯誤；C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會無限制的增加，錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但氫氧化鈉反應(yīng)完了以后再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，正確。故選D。點睛：同時存在堿和鹽時，加入是酸先和堿反應(yīng)再和鹽反應(yīng)；同時存在金屬和金屬氧化物時，酸先與金屬氧化物反應(yīng)。7、B【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的質(zhì)量減少了32g-12g=2

15、0克，是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量不變，可能做催化劑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量=25g-20g=5g，所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量=18g-5g=13g，反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25：20=5：4?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為54，故C正確；D、 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑，故D正確。故選B?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。8、C【解析】放置時間較長時濃鹽

16、酸會揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減小，濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會發(fā)生化學(xué)變化，燒堿會潮解并與二氧化碳反應(yīng)，自身質(zhì)量變大，發(fā)生化學(xué)變化，食鹽的質(zhì)量基本無變化，生石灰會吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質(zhì)量變大，稀硫酸的質(zhì)量基本沒有變化故選C9、B【解析】A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應(yīng)，溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，選項錯誤；B、等質(zhì)量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣更多，選項正確；C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳，固體的質(zhì)量逐漸的減少且不會減少到0，完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量保持不變，選項錯誤；D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉隨即與氯

17、化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，因此圖像的起點應(yīng)該是0，選項錯誤；故選B。10、B【解析】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重，要放在玻璃器皿中稱量，故正確；將試管夾從試管管口往下套時，容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi)，污染試劑，所以要從試管底部套，故錯；聞藥品的氣味的方法：用手扇著聞，故錯；取用塊狀固體用鑷子或藥匙，取用粉末狀固體用藥匙，故正確；用剩的藥品不能放回原試劑瓶，要放到指定的容器中，故錯；酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅，故正確，故選B。11、A【解析】A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的

18、溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式 ，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標(biāo)中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點應(yīng)該從0點起，不符合題意。故

19、選A。12、C【解析】A、未加入硝酸鉀固體時，不飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，圖像起點位置錯誤；故選項錯誤；B、一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，溶解被消耗，溶液質(zhì)量減少；故選項錯誤；C、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液，然后與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；故選項正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、3CH4 2H 2Fe2+ 【解析】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相

20、應(yīng)的數(shù)字，3個甲烷分子表示為：3CH4；（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個亞鐵離子表示為：2Fe2+；（4）氯酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，氯元素顯+5價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價可表示為：。14、B 過濾 除去水中的色素和異味 肥皂

21、水 加熱煮沸 C 氫氣 4 水氫氣+氧氣 【解析】（1）A、表示禁止吸煙，屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，故A錯誤；B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚，屬于節(jié)水標(biāo)志，故B正確；C、屬于禁止通行標(biāo)志，故C錯誤；D、屬于節(jié)能減排的標(biāo)志，故D錯誤。（2）自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水，凈化過程中可以通過過濾操作去除水中的不溶物；利用活性炭，不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，還可以除去水中的色素和異味；（3）水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，生活中我們可以利用肥皂水來鑒別硬水和軟水，泡沫少的是硬水，泡沫多的是軟水，然后利用加熱煮沸的方法來降低水的硬度；（4）A洗臉、刷牙時隨手關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約

22、用水，正確；、B用洗過衣服的水沖馬桶，可以節(jié)約用水，正確；C用洗衣機(jī)洗一件襯衫，造成浪費水，錯誤；D使用節(jié)水型馬桶可以節(jié)約用水，正確；（5）試管A中產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，試管B中產(chǎn)生的氣體較少，是氧氣，氫氣與氧氣產(chǎn)生的氣體體積比為2：1；若該氣體的體積為8mL，則試管B中收集到的氣體體積為4mL，水電解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣。15、有藍(lán)色沉淀生成 用酒精燈外焰加熱或者試管夾夾在試管的中上部或者用手拿試管夾的長柄等等 固體由藍(lán)色變?yōu)楹谏?【解析】向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液，發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2+Na2SO4，Cu(OH)2為藍(lán)色固體

23、，所以現(xiàn)象為：有藍(lán)色沉淀生成；加熱反應(yīng)后生成的物質(zhì)會發(fā)生反應(yīng)：Cu(OH)2CuO+H2O，給物質(zhì)加熱時的注意事項為：用酒精燈外焰加熱或者試管夾夾在試管的中上部或者用手拿試管夾的長柄等等；CuO 為黑色固體，故實驗現(xiàn)象為固體由藍(lán)色變?yōu)楹谏?6、2 10 【解析】第一次蒸發(fā)5g水時，析出1g甲，第二次蒸發(fā)5g水時，共析出3g甲，說明蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液；第三次蒸發(fā)Xg水時，共析出7g甲，則可推測X的值?！驹斀狻浚?）第一次蒸發(fā)5g水時，析出1g甲，第二次蒸發(fā)5g水時，共析出3g甲，說明蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液，即20時5克水中最多能溶解甲物質(zhì)2克。第三次蒸發(fā)Xg水時，共析出7g甲，則可推測

24、X的值為：5=10。故答案為：2；10。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、O2 取帶火星的小木條伸入試管，若木條復(fù)燃則為氧氣 B E（或C） CO2 B F BC 【解析】（1）該反應(yīng)是固體可液體反應(yīng)生成氣體，故該氣體可能是氧氣，故填：氧氣（或O2）。要檢驗該氣體，可以將火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，木條復(fù)燃，故填：將火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，木條復(fù)燃。過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，故填：。要制取該氣體，是固液常溫型反應(yīng)，故選如圖B作發(fā)生裝置，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，E（或C）為收集裝置。故填：B；E（或C）；（2）固體和液體生成氣體也可以是二氧化碳，碳

25、酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：二氧化碳（或CO2）；。（3）在實驗室里，常用的方法是通過硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制取硫化氫，是固液常溫型反應(yīng)，故發(fā)生裝置可選如圖中B，硫化氫氣體能溶于水，密度大于空氣，故收集裝置可選擇F，故填：B；F。硫化亞鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，反應(yīng)化學(xué)方程式為：；A、酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。 雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。含有硫化氫的水溶液呈酸性，不能稱之為酸雨，不符合題意；B、含有硫化氫的水溶液呈酸性，含有硫化氫的水溶液呈酸性，pH7，符合題意；C、含有硫化氫的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅，符合題意；D、含有硫化氫的水溶液呈酸性，能與碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，但不是中和反應(yīng)，不符合題意。故填BC。18、無色溶液變紅 CO2 CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl BCD 【解析】（1）澄清石灰水呈堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，步驟中觀察到的現(xiàn)象是無色溶液變紅；（2）B試管中氫氧化鈣溶液中加入一定量稀鹽酸，所得C管中溶液是氯化鈣溶液（恰好完全反應(yīng)）或氯化鈣與鹽酸的混合溶液（鹽酸過量）或氯化鈣和氫氧化鈣混合溶液（氫氧化鈣過量），再加入一定量碳